【摘要】Unit3Isthisyourpencil?單元同步作文導練本單元話題主要是描述物品的歸屬。具體到書面表達中,主要是要求同學們會寫尋物啟事和失物招領啟事。教材中出現(xiàn)的相關句型:①Isthis/thatyour??這是/那是你的??嗎?②Aretheyyour??他們是你的???③Please
2024-12-11 23:09
【摘要】Unit8Whenisyourbirthday?單元同步作文導練本單元圍繞“Whenisyourbirthday?”來討論每位學生及其周圍人的生日及如何表達12個月份的日期。同學們只要掌握1到30的序數(shù)詞及12個月份的單詞,我們就可以寫好自己的生日、同學的生日以及家人的生日及日程安排表。教材中出現(xiàn)的相關句型:①Whe
2024-12-11 23:08
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第六課時SelfCheck一、單項選擇。1.—What'sthis?—It's______eraser,andthat's______IDcard.A.a,anB.a,aC.an,anD.an,a2.—____
【摘要】英語·新課標(RJ)英語·新課標(RJ)Unit3┃基礎知識梳理┃基礎知識梳理┃●重點單詞1.請求;詢問2.箱;盒_______3.橡皮_________4.字典;詞典_____________
2024-12-11 14:37
【摘要】Unit2Thisismysister.單元同步作文導練本單元話題是介紹家人和親屬。我們在學習時,可以通過使用自己的家庭照片或生活照,能夠靈活介紹自己的家人。教材中出現(xiàn)的相關句型:①This/Thatis…這/那是……These/Thoseare…這些/那些是……②He/Sheis…他/她是……
【摘要】Unit3Isthisyourpencil課后練習(二)題一:1.Look!What’s______inEnglish?It’saneraser.A.theseB.thisC.those2.Are______yourwatchesthere?A.theseB.that
2024-12-02 14:55
【摘要】Unit3Isthisyourpencil課后練習(一)題一:______abasketballoverthere?A.thisB.thatC.thoseD.theseismyelderbrotherTony.A.TheseB.ThisC.ThoseD.t
【摘要】Unit7Howmucharethesesocks?單元同步作文導練本單元的話題是shopping,這是學生們所熟悉的,并且很容易激發(fā)我們的學習興趣。要求我們能結合生活實際,用所學的語言創(chuàng)設購物的環(huán)境,并能對所購買的物品提出評論。那么本單元寫作任務是利用本單元所學句型寫一篇廣告。教材中出現(xiàn)的相關句型:①Doyoulike
【摘要】Unit2Isthisyourpencil?sectionAWhat’sthis?It’sa/an….What’sthis?It’saruler.What’sthat?What’sthis?It’sapencil.What’sthat?What’sthis?What’st
2024-11-23 10:34
【摘要】Unit4Where'smyschoolbag?單元同步作文導練本單元我們學習了用方位介詞及介詞短語來描述房間內物品的位置關系。因此只要我們掌握了方位介詞in,on,under的用法,我們就能輕松地寫好談論物品所在地點為話題的作文。教材中出現(xiàn)的相關句型:①It'sin/on/underthe…它在……里面/
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第五課時SectionB(2a~3b)1.Asktheteacherfor。asksb.for。2.some一些其后可接名詞復數(shù)形式,或者不可數(shù)名詞。some主要用于肯定句中,也用于期待對方肯定回答的問句中。eg:Ihavesome。
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第三課時SectionA(GrammarFocus~3c)一、一般疑問句本單元主要句型是:“Isthis/that??”“Arethese/those??”它們都是一般疑問句,他們被用來確認物主關系。Isthis/that??主要用來確認單數(shù)名詞的物主關系?;卮?/span>
2024-12-11 14:39
【摘要】Unit2自我檢測試題1.在表格中寫出下列中文意思對應的英文單詞。這個鉛筆鋼筆書橡皮尺子箱;盒鉛筆盒
2024-12-05 09:41
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第四課時SectionB(1a~1e)1.Howdoyouspellit?你怎樣拼寫它?(1)how的用法:①用于指程度,意為“多么,怎么樣”,用于詢問對方的健康情況或用于見面打招呼。eg:Howareyou?你的身體怎么樣?②用于詢問單詞
【摘要】Unit2Thisismysister.第二課時SectionA(2a~2d)1.Who'she?他是誰?He'smy/弟弟。Who'rethey?他們是誰?They'remygrandparents.他們是我的祖父母。這里的問句都是特殊疑問句,其中Who'