20xx高二下學期教學工作總結(參考版)
2024-10-28 20:14本頁面
【正文】 。總之，回顧過去，為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰，真正地體會到“教與學的快樂”。積極參與本組的教師的公開課的聽課與評課活動，虛心向同事和前輩們學習，積極征求其他老師的意見。同時努力培養(yǎng)學生的合作精神，使學生在合作學習中養(yǎng)成協(xié)作、分享的團隊精神，在探究學習中加深對科學研究過程與方法的認識，提高探究未知世界的能力。重視物理概念和規(guī)律的應用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎。物理教學的重要任務是培養(yǎng)學生的能力。對學生的作業(yè)做到全批全改，并將各個班級的主要錯誤登記在物理教學筆記上，并對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，分層教學，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找個別學生輔導。同時，我還對近十年海南會考原題研究性復習總結，按照會考模式出好模擬試卷，認真做好每次考試結果分析。二、精講精練，嚴把作業(yè)關學生只有通過不斷的練習才能提高成績，單元考試、階段性考試是最好的練習。教學中注重講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。當然，我知道工作中還存在很多不足，在以后的教學實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結經驗，多下功夫提高自己的教學水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲第五篇：高二物理下學期教學工作總結20162017學樂東中學高二物理下學期教學工作總結物理組 王妹東本學期，在學校領導的安排下，我擔任了高二年級文科4班的物理教學工作。本學年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。第三，尊重學生。第二，能把握學生的認知水平和能力。經過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導了教學工作。知識更新為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我深知認識應該不斷深化、發(fā)展，僅靠大學所學理論知識遠遠不夠，在實踐中還需要不斷學習。積極參加學校、教研室和組里的各種會議；根據學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點，及時領會和用于教學輔導；顧全大局、服從學校教務處、高二年級部的教學安排，每周上課12節(jié)，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象；主動向其他同事學習、請教，共同研究業(yè)務使教學水平有較大提高。思想道德方面，作為歷史教師應該更加嚴格要求自己。一年來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以上就是我這學期的所得所思，希望在以后的教學中，能揚長避短爭取有更大的進步，有更大的提高。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三類是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。第一類是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，可以采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平； 第二類是肯學，但由于能力不強的同學。（2）減少后進生面，對這部分同學進行有計劃的輔導。（3）課后時間要利用，很多學生都是上課聽一下，下課后沒有把課堂內所學內容及時理解消化。六、工作中不足之處（1）在分層次教學方面存在不足之處。五、在對學生作業(yè)的批改過程中，采用多種方式，比如面批，學生在對化學用語這一方面經常出錯，
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