【摘要】Unit7Howmucharethesesocks?第五課時SectionB(2a～3b)1．Comeandbuyyourclothesatourgreatsale！在我們衣服大降價之際來購買！(1)此句為一個祈使句。(2)at意為“在……，以……”。主要用來表示速度、價格。(3)sale是sell的名
2024-12-11 23:08
【摘要】Unit7Howmucharethesesocks?第四課時SectionB(1a～1e)基數(shù)詞的寫法：(1)1～12，拼寫和讀音沒有什么相似之處，無規(guī)律可言，應(yīng)逐一進行記憶。(2)13～19，表示“十幾”，在個位數(shù)后加后綴teen，并且重音在后。注意(13)thirteen，(15)fiftee
【摘要】Period3SectionB1a—2cⅠ.教學(xué)準(zhǔn)備教師：本課所要教授的衣物圖片或幻燈片；數(shù)字10～31的圖片；錄音機和錄音磁帶。學(xué)生：復(fù)習(xí)總結(jié)所學(xué)的衣物名詞，預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)數(shù)字10～31，練習(xí)詢問價格，學(xué)會如何作價格報告。2．培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)語言知識談?wù)撘挛锖蛢r格的能力；提高語言交際能力。3．
2024-12-13 15:26
【摘要】Period4SectionB3a—SelfCheckⅠ.教學(xué)準(zhǔn)備教師：本課所要教授的衣物和數(shù)字的圖片或幻燈片；設(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片。學(xué)生：復(fù)習(xí)總結(jié)所學(xué)的衣物名詞，預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及幾個短語。2．熟練運用本單元句型：Howmuchis...？/It's.../Howm
【摘要】Unit7Howmucharethesesocks?第二課時SectionA(2a～2e)1．CanIhelpyou？我能幫助你嗎？這是向別人提供幫助的常用句型，廣泛應(yīng)用于商店、旅館、飯店等服務(wù)性行業(yè)。表示相同意思的句子還有：WhatcanIdoforyou？/MayIhelpyou？/Isthereanyth
2024-12-11 14:36
【摘要】Unit2Thisismysister.第五課時SectionB(2a～3b)1．Herearetwonicephotosofmy。(1)英語中，把東西給對方時，常用Herebe(is/are)?這一倒裝句型。其中be動詞的單復(fù)數(shù)并不取決于here，而是由其后真正的主語決定，主語是可數(shù)名詞單數(shù)形式時用is
2024-12-11 14:37
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第五課時SectionB(2a～3b)1．Asktheteacherfor。asksb.for。2．some一些其后可接名詞復(fù)數(shù)形式，或者不可數(shù)名詞。some主要用于肯定句中，也用于期待對方肯定回答的問句中。eg：Ihavesome。
【摘要】Unit7Howmucharethesesocks?第三課時SectionA(GrammarFocus～3c)單元語法精講一、howmuch的用法(1)Howmuchis/are?？??多少錢？這是購物時詢問商品價格的一個常用句型。相當(dāng)于What'sthepriceof?？a)Howmuch
2024-12-11 14:39
【摘要】Unit8Whenisyourbirthday?第五課時SectionB(2a～3b)1．dear置于通知或信函中的稱謂前，以示禮貌。dear也多用于親友間，表示深厚的感情。2．Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthis、快樂的事情給你們。(1)thing
【摘要】Period2SectionA2e—3cⅠ.教學(xué)準(zhǔn)備教師：1．設(shè)計課文中所涉及的服裝圖片、幻燈片或準(zhǔn)備實物。2．設(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片。3．談?wù)摲b的價格和如何購物。學(xué)生：收集一些常見的服裝名詞，并通過調(diào)查弄清常見服裝的價格。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1．掌握衣物名稱詞匯，能夠描述自己和他人的衣物；會用howmuch問句來
【摘要】Unit1Myname'sGina.第五課時SectionB(2a~3b)1.What’syourfirstname？你叫什么名字？(1)這是一個詢問名字的常用句型，回答時只需回答出“名”，而不需回答出“姓”。firstname指“名字”，與“givenname”同義。(2)firs
2024-12-11 23:12
【摘要】Unit4Where'smyschoolbag?第五課時SectionB(2a～3b)1．tidy；整齊的eg：atidyroom一間整齊的房間2．①I'mKate，andmysisteris，我的妹妹叫吉娜。②Inourroom，mybooksandtapesareinthe
2024-12-11 23:09
【摘要】Unit6Doyoulikebananas?第五課時SectionB(2a～3b)1．Sportsstareats。(1)sportsstar體育明星。(2)eats是eat的第三人稱單數(shù)形式。在一般現(xiàn)在時中，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)，就用動詞的第三人稱單數(shù)形式。(3)well，主要用于修飾動詞。2．a(chǎn)sk
【摘要】Period1SectionA1a—2dⅠ.教學(xué)準(zhǔn)備教師：、教學(xué)幻燈片或準(zhǔn)備實物。2．設(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片。3．制作1a、3a部分的插圖和人物對話的課件，將聽力部分的內(nèi)容插入，談?wù)摲b的價格和如何購物。學(xué)生：收集一些常見的服裝名詞，并通過調(diào)查弄清常見服裝的價格。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握衣物名稱詞匯，能夠描述
【摘要】英語·新課標(biāo)（RJ）英語·新課標(biāo)（RJ）Unit7┃基礎(chǔ)知識梳理┃基礎(chǔ)知識梳理┃●重點單詞根據(jù)漢語或英語提示翻譯下列單詞1.短襪______2．買下；拿；取______3.短褲_________4.毛衣__________5.鞋________6.
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