【摘要】課題頻率與概率(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),理解當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)于理論概率,并可根據(jù)此估計(jì)某一事件發(fā)生的概率。3.能運(yùn)用列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。教學(xué)重點(diǎn)掌握列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中估計(jì)某一事
2024-12-11 22:36
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:?jiǎn)l(fā)探索
【摘要】課題《頻率與概率》課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷試驗(yàn),統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。2、通過(guò)試驗(yàn),理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,并可據(jù)此估計(jì)一事件發(fā)生的概率教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)估計(jì)隨機(jī)事件發(fā)生的概率的方法教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),可以用一個(gè)事件發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)這一事件發(fā)生的
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動(dòng)探究
【摘要】2用頻率估計(jì)概率(1)倍速課時(shí)學(xué)練當(dāng)試驗(yàn)的可能結(jié)果有很多并且各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等時(shí),我們可以用的方式得出概率,當(dāng)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果不是有限個(gè),或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時(shí),我們一般還要通過(guò)統(tǒng)計(jì)頻率來(lái)估計(jì)概率.nmP(A)=
2024-12-11 23:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021用頻率估計(jì)概率北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案 在相同的條件下做大量重復(fù)試驗(yàn),一個(gè)大事A消失的次數(shù)和總的試驗(yàn)次數(shù)n之比,稱為大事A在這n次試驗(yàn)中消失的頻率。...
2025-04-13 01:30
【摘要】§6.1.1頻率與概率(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn).理解當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,并據(jù)此估計(jì)某一事件發(fā)生的概率.(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力.(三)情感與價(jià)值觀要求1.積
2024-12-07 06:16
【摘要】課題視圖(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷由實(shí)物抽象出幾何體的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.會(huì)畫(huà)圓柱、圓錐、球的三視圖,體會(huì)這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)掌握部分幾何體的三視圖的畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)幾何體與視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法觀察實(shí)踐法教具三角尺教學(xué)內(nèi)容及過(guò)
2024-12-11 23:17
【摘要】反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義.重點(diǎn),理解反比例函數(shù)的概念.難點(diǎn),形成反比例函數(shù)概念的具體形象,是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的思維;課前準(zhǔn)備:教師制作課件,學(xué)生利用發(fā)的資料復(fù)習(xí)一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識(shí)[來(lái)源:學(xué)|科教學(xué)過(guò)程:一、
2024-11-25 00:06
【摘要】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率在籃球比賽和足球比賽中,人們往往用拋硬幣的方法決定由誰(shuí)先來(lái)開(kāi)球.那么拋硬幣后,正面向上和反面向上的幾率有多大呢?相等嗎?下面我們來(lái)想辦法解決這個(gè)問(wèn)題.首先想到的是實(shí)驗(yàn)方法.投擲硬幣500次記錄下正面向上的次數(shù)(如下表所示)總拋出次數(shù)(次)正面向上次數(shù)(次)
2024-12-07 03:04
【摘要】§概率的計(jì)算班級(jí):__________姓名:__________一、擲一枚硬幣,落地后,國(guó)徽朝上、朝下的概率各是多少?[來(lái)二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點(diǎn)數(shù)為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.
2024-11-19 00:39
【摘要】北師大九年級(jí)上第六章頻率與概率第課時(shí)(頻率與概率3)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)]能用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.抽取一個(gè)同學(xué),在5月生日的概率是2.某學(xué)校有320名學(xué)生,現(xiàn)對(duì)他們的生日進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(可以不同年)____
2024-11-19 00:40
【摘要】§6.1頻率與概率課時(shí)安排3課時(shí)從容說(shuō)課本節(jié)通過(guò)一個(gè)課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生逐步計(jì)算一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的實(shí)驗(yàn)頻率,并觀察其規(guī)律性,從而歸納出實(shí)驗(yàn)頻率趨近于理論概率這一規(guī)律性,同時(shí)進(jìn)一步介紹一種計(jì)算概率的方法——列表法.實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理淪概率是本節(jié)乃至本章的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)之一,第二個(gè)重點(diǎn)則為能運(yùn)用樹(shù)狀圖或列表法計(jì)算簡(jiǎn)
2024-12-03 12:50
【摘要】第二課時(shí)課題§6.1.2頻率與概率(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)用樹(shù)狀圖和列表法計(jì)算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.(二)能力訓(xùn)練要求1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力,2.提高學(xué)生對(duì)所研究問(wèn)題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識(shí).
2024-12-07 06:15