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正文內(nèi)容

廉政勤政甘心奉獻(xiàn)(參考版)

2024-10-28 19:34本頁面
  

【正文】 三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)和業(yè)務(wù)工作各項(xiàng)任務(wù)。管住自己、管好親屬和本室干部。二、認(rèn)真履行***辦公室黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、州委九項(xiàng)規(guī)定和《貴州省黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”》、《貴州省黨員干部作風(fēng)“十不準(zhǔn)”》等廉潔自律有關(guān)規(guī)定。”作為一名教師,一名班主任,尤其是一名教務(wù)主任,他正以“愛滿天下”的精神,去愛每一位學(xué)生!通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì),多給他們奉獻(xiàn)愛心,讓愛的陽光溫暖他們的心靈,讓愛的雨露滋潤他們的心田,讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長第五篇:2015廉政勤政承諾書2015年廉政勤政承諾書模板為認(rèn)真貫徹落實(shí)廉政勤政承諾“簽字背書”制度,本人作出如下承諾:一、嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律,做到令行禁止、政令暢通。只要他們的父母一回來,王老師就主動前去家訪。王老師不但在生活上關(guān)心,在學(xué)習(xí)上也要求更加嚴(yán)格?,F(xiàn)在,孩子們的心情開朗起來了,性格活潑起來,臉上綻放出燦爛的笑容。在教學(xué)上她從留守兒童的需要出發(fā)、從學(xué)生的生理特點(diǎn)出發(fā)、遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律出發(fā)、從滿足學(xué)生的活動愿望,為留守兒童的個(gè)性發(fā)展提供廣闊的空間出發(fā),多層次的教學(xué)組織結(jié)構(gòu),把握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,多向性、多變化的去安排,以利于學(xué)生的積極參與。孩子們的衣食住行深深的牽掛著他的心。王老師的班里有45名學(xué)生,其中有13名是留守兒童。為了讓“留守兒童”有一個(gè)健康的心理,樹立良好的思想道德情操。隨著外出務(wù)工人員的逐年增加,赤鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校也由此形成了一個(gè)由三、四十名兒童組成的特殊的群體——留守學(xué)生群體?!绷硪粋€(gè)家長說:“對不起,王老師,孩子太調(diào)皮了,給你添亂了,我們一定嚴(yán)加管教。”聽到如此態(tài)度,他已經(jīng)沒有力氣再給他解釋什么,竭盡全力地背起這個(gè)男生飛奔到離學(xué)校最近的赤鎮(zhèn)醫(yī)院,當(dāng)我交費(fèi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)走得匆忙,身上的錢根本不夠,趕緊給同事打電話,同事迅速送錢到醫(yī)院,通過全面檢查幸好無大礙,只是骨頭脫臼了,打上石膏,打點(diǎn)消炎針,過段時(shí)間就好了。后來,在一個(gè)偶然的機(jī)會,使他們的距離越來越近,那是一個(gè)星期二的下午,他正在電教室檢查教案、作業(yè),恍恍惚惚中記得那是第二節(jié)下課后一個(gè)男生跑到我面前急匆匆地說;“老師、老師,你們班上兩個(gè)同學(xué)搶玩具賽車,那個(gè)男生一不小心把另一個(gè)男生絆倒,胳膊摔得抬不起來了。比如他的學(xué)生費(fèi)賢良,他生活在一個(gè)重建家庭,媽媽生下他后就離家出走,也許他們母子還沒來得及互相看一眼就匆匆分開了,為了生計(jì),爸爸常年在外地打工,這個(gè)可憐的孩子只好由年逾古稀的爺爺來帶,姥姥不疼,舅舅不愛,學(xué)習(xí)成績極差,說話結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐、由于長期以來得不到父愛、母愛,心里留下了太大的陰影,過于自卑造成的。由于得不到正確的引導(dǎo),于是產(chǎn)生逆反心理。積極帶領(lǐng)教師推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。他的每一節(jié)課都是校內(nèi)公開課,同時(shí)也成了其他教師深入探討交流課堂教學(xué)的好機(jī)會,成了他帶領(lǐng)老師們一起研究高效課堂、進(jìn)行校本教研的重要平臺,起到很好的示范表率作用。“作為一名骨干教師,上的課必須是引領(lǐng)課”。三、用精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)教育教學(xué)工作。孩子的喜怒哀樂時(shí)刻都牽動著王老師的心。孩子的衣食住行、身心健康、學(xué)習(xí)
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