【正文】 總之，對照各項評估指標，通過自評，看到了自己的優(yōu)勢，同時也認識到了不足，及時查缺補漏，提高整體辦學(xué)水平。目前,我校布局合理，校園美化、綠化、凈化達標。制訂了校本實施計劃，十二月份舉行了古詩文誦讀比賽。藝術(shù)教育是我的辦學(xué)特色，興趣小組活動規(guī)范并取得可喜成績。學(xué)校重點落實學(xué)生體育鍛煉不少于一小時的要求，無體育課的當天由班主任帶領(lǐng)在下午安排體育活動。學(xué)校的日常管理有條不紊。各班建立了各具特色的展示臺，手抄報和黑板報各有千秋，真正成為展示學(xué)生特長的陣地。學(xué)期初與各班（室）簽定財務(wù)使用責任書，建立了校產(chǎn)電子化管理，對學(xué)校的東西一一建立檔案，學(xué)期末檢查核對，做到了帳、物、卡完全一致。學(xué)校十分重視實驗教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，開全課程，開足課時。師資培訓(xùn)采取外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合的方式，支持教師外出學(xué)習，外出參加培訓(xùn)學(xué)習40多人次，培訓(xùn)費用6000多元，利用校內(nèi)、省、市、縣骨干教師帶動培植校內(nèi)骨干教師。既摸清了自己的底子，找準了差距，又明確了自己改進的方向。新課程改革以來，全體教師積極投身到課程改革之中，樹立了新的改革理念，形成了學(xué)校、年級、個人的教研網(wǎng)絡(luò)組織，帶動全校性的教育科研活動。嚴格常規(guī)教學(xué)過程管理，做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有反饋、有改進，把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重，各環(huán)節(jié)管理到位、規(guī)范，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。這一措施的實施促進了學(xué)校工作的進一步開展，使各項工作活動落到了實處。樹立了以質(zhì)立校，以特強校的目的，思路清晰，各項工作目標明確，責任落實到位。學(xué)校教育教學(xué)改革成果明顯，形成了“教書育人，環(huán)境育人，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)”的素質(zhì)教育特色，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和周邊單位的肯定。學(xué)校不斷加強內(nèi)部管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生學(xué)習目的明確，具有正確的理想和進取精神，有良好的行為習慣，法制觀念強，能遵紀守法，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，各學(xué)科的成績均能達到要求。在教育教學(xué)中，能夠面向全體學(xué)生，做到了因材施教，注重學(xué)生的全面發(fā)展。移栽700余株花木，對學(xué)校進行重新規(guī)劃，設(shè)定了辦公區(qū)、活動區(qū)、硬化區(qū)、生活區(qū)以及鍛煉區(qū)等。改造學(xué)校大門，對幼兒園實施外用乳膠漆粉刷。各項規(guī)規(guī)章制度健全，嚴格實施崗位責任制、全員聘任制，極大的調(diào)動了教師的積極性和主動性。建立了實施素質(zhì)教育的工作機制，修訂完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工責任制和教師考核評價方案以及獎懲制度。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，堅持把德育工作放在首位，以教育教學(xué)為中心，貫徹課程改革的基本理念，落實“山東省實施素質(zhì)教育四十條”，制作了版面，從人力、物力及時間、空間等教育資源向素質(zhì)教育傾斜。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實“葛石鎮(zhèn)教育發(fā)展總體思路”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心規(guī)劃，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)管理不斷完善，素質(zhì)教育水平不斷提高，各項工作都取得了較大的進步。擴展資料：教育綜合督導(dǎo)評估自評報告杏山完小督導(dǎo)自評報告我校是一所農(nóng)村山區(qū)完全小學(xué)，縣級規(guī)范化學(xué)校，縣級電化教育示范學(xué)校?？傊瑢W(xué)校對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現(xiàn)安全責任事故。學(xué)校在第一時間聯(lián)系施工方，懸掛安全警示標語。學(xué)校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改。七、學(xué)生的活動安全首先我們對學(xué)生活動加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。六、防盜工作學(xué)校十分重視防盜工作，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。為防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。五、重視學(xué)校消防安全學(xué)校制訂好消防安全一些列制度，對檢查情況進行記錄，做到有案可查。在做好活動的同時，注重資料建設(shè)，活動有方案，有圖片，資料詳實。并于每學(xué)期期初印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》，進一步細化職責，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。二、簽訂安全目標責任書縣教育局和學(xué)校簽訂安全工作目標責任書。學(xué)校成立了由校長田小龍任組長，副校長何峰任副組長，教務(wù)主任孫志、總務(wù)主任馬永柱、大隊輔導(dǎo)員李倫，各班主任擔任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。根據(jù)教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部、各班主任為成員的安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學(xué)校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些問題。教室、辦公室責任到人。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。檢查方式學(xué)校每個部門出一個負責人，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉校長親自帶領(lǐng)，逐一對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衛(wèi)及重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調(diào)劉曉英校長是學(xué)校安全工作第一責任人；李曉平副校長為學(xué)校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任；學(xué)生干部要注意課間和活動課上同學(xué)的活動安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報；學(xué)年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對違規(guī)不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。三、明確職責，強化責任追究層層落實責任，強化責任追究。二、健全制度，完善機制我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎(chǔ)上，完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應(yīng)急預(yù)案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個平臺對學(xué)生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓(xùn)練，增強學(xué)生自我保護能力和救助能力。3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達了四個文件，對學(xué)校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進行了強調(diào)和新的要求。但安全無小事，關(guān)乎千萬家，所以對安全工作學(xué)校上下從不肯放松警惕，一直作為學(xué)校的首要工作和重中之重來抓，今后我們還會繼續(xù)加強這方面的教育和管理，保一方安寧。中心小學(xué)操場周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患，也存在學(xué)生攀爬的危險，學(xué)校為此在家長會、學(xué)生安全教育講座，反復(fù)教育學(xué)生不要翻越護欄，以免造成危險，并對曾翻越護欄的學(xué)生進行了必要的批評教育，并告知家長。同時學(xué)校也制定了相應(yīng)的用電制度，嚴禁外接使用電器，嚴禁違規(guī)操作，有問題及時上報等約束，預(yù)防事故的發(fā)生。房身小學(xué)學(xué)校電路老化，危機時刻存在。加強值班：堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保衛(wèi)巡邏制度，學(xué)校制度健全，責任到位。綜合治理：學(xué)校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設(shè)點，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學(xué)地方。校舍安全：學(xué)校建造物都已年久，但主體工程尚好。學(xué)校為強化安全工作的力度，落實責任，要求對學(xué)校內(nèi)的各項設(shè)施定期或不定期的安全檢查，并做好安全記錄。同時，每學(xué)期還要搞兩次法制講座，使學(xué)生懂法、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。學(xué)校在每次放假前和開學(xué)后都要集中講安全工作要求。四、強化教育，把安全教育的宣傳工作放在首位。對各項工作強化監(jiān)督管理力度，實行層層把關(guān)。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工。三、明確責任，嚴格責任追究制度。認真做好安全教育周工作。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。不斷完善學(xué)校安全。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。簽訂責任書。在提高硬件設(shè)施的同時，我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進行安全知識宣傳，加強學(xué)生教育。學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校書記直接抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負責制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，完善了安全工作運行機制，明確分工，落實責任，同時，強化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。學(xué)校積極健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導(dǎo)依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學(xué)校實際進行了自查、自改。是學(xué)校工作的重中之重，其責任重于泰山。消防標志：教學(xué)樓內(nèi)各樓層有安全通道標志、消防栓、電力閘箱都有警示標志，教學(xué)樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個體育活動小區(qū)也設(shè)有警示標志。(四)、消防安全：物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥柜，有毒的化學(xué)藥品都存放在設(shè)有密碼鎖的密封櫥柜中。接送學(xué)生情況：由于我校為初中校，學(xué)生沒有乘坐機動車上下學(xué)的情況，都是騎自行車或徒步上下學(xué)。而且，也不存在車輛車輛報廢的情況。(三)、交通安全：教師自駕車情況：我校現(xiàn)有五位教師擁有自駕車，分別是：李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。在20xx年教學(xué)樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中，施工人員操作規(guī)范