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正文內(nèi)容

人教版道德與法治七年級下冊全冊綜合測試題(參考版)

2024-10-28 17:39本頁面
  

【正文】 我們與異性相處,成為好朋友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質。男生女生應相互理解,相互幫助、相互學習、共同進步。因此,我們不僅要認識自身優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。3:男生女生欣賞對方優(yōu)勢的作用是什么? 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。2:對性別角色的認識的作用是什么? 隊性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處,但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。第二課:青春的心弦 第一框:男生女生1:進入青春期,男生和女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。社會實踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。②創(chuàng)造離不開實踐。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上。批判不僅要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。3:思維的批判性的積極作用有哪些?思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。2:思維的批判性的表現(xiàn)是什么?思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰(zhàn)。此外,我們還可以學習自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。3:進入青春期,我們的身體發(fā)育有什么特點? 受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。②處于青春期的我們,往往更加關注自己的外表。第四篇:2018七年級下冊道德與法治全冊知識點總結2018七年級下冊道德與法治全冊知識點總結第一課:青春的邀約 第一框:悄悄變化的我1:進入青春期,我們的身體變化的主要表現(xiàn)是什么? 身體外形的變化 內(nèi)部器官的完善 性機能的成熟2:青春期帶給我們帶來的積極作用和消極影響是什么?①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。)②依法辦事,就要遵守各種法律、法規(guī)?!镌鯓訉W會依法辦事?(P102P103)①在日常生活中,我們要經(jīng)常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果違背了法律,會有什么后果。②青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。③當法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時,才會充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應有的功能。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。為什么要樹立法治意識?(P101)①國無法不治,民無法不立。未成年人應如何正確對待自己享有的特殊保護?(P100)我們要珍惜自己的權利,依法行使自己的權利,同時要尊重和維護他人的權利,自覺履行公民應盡的義務。(6)司法保護含義:司法保護是指國家司法機關(包括公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關)依法履行職責,對未成年人實施的專門保護。(5)政府保護含義:政府保護是指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內(nèi)對未成年人實施的保護。(4)網(wǎng)絡保護含義:網(wǎng)絡保護是指國家、社會、學校和家庭對未成年人網(wǎng)絡生活實施的專門保護。(3)社會保護含義:社會保護是指國家、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。(2)學校保護含義:學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。(1)家庭保護含義:家庭保護是指父母、其他監(jiān)護人和共同生活的其他成年家庭成員對未成年人進行的保護,包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。我國保護未成年人的法律有哪些?(P97)(1)★專門法律:未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等(2)其他法律:憲法、民法典、義務教育法等保護未成年人是誰的責任?(P99)保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人以及其他成年人的共同責任。②未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。(保護作用)法律為我們護航什么是未成年人?(P96)在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩,指引、教育人向善。(總述)②法律規(guī)定我們應該享有的權利,應該履行的義務。③任何人不論職務高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔相應的法律責任。怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”?(P92)①在法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權。②法律是由國家強制力保證實施的?!锶嫱七M依法治國的總目標是什么?(P88相關鏈接)法律保障生活法律、道德等行為規(guī)范的共同點(聯(lián)系)是什么?(P90)法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關系,維護社會秩序。②堅持全面依法治國,建設社會主義法治國家,切實保障社會公平正義和人民權利,已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。什么是法治?(P87)法治是依法對國家和社會事務進行治理,強調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。②隨著人類社會的發(fā)展,國家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。法律規(guī)定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。法律通過調(diào)整社會關系,不僅服務于人們當下的生活,而且指導著人們未來的生活。②每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。②在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人;學會關愛他人,互相幫助;學會參與,學會擔當。在集體中如何承擔責任?(P82)①勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。②有助于我們學會正確地做事,提高能力,獲得他人的認可與尊重,擴大自我成長的空間。④在集體生活中學會承擔責任。②為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。③需要我們的“自治”精神?!锶绾卧诠步篮眉w中盡責?(P77P79)①共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠實現(xiàn)。(★在集體生活中,我們應如何開展競爭?)我與集體共成長為什么要在共建集體中盡責?(P77)①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設、自主管理。充滿活力的集體的表現(xiàn):(P76)①集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。③遵守規(guī)則,明確任務分工,主動承擔自己的責任。集體生活合作策略有哪些?(P75方法與技能)①擁有積極、開放的心態(tài),坦誠交流,彼此信任?!锷朴诤献鞯募w的表現(xiàn):(P75)①在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步,充分發(fā)展各自的能力。民主公正的集體的表現(xiàn):(P73)①對于集體事務,每個人都可以提出意見和建議,每個人的意見和建議都應得到尊重和重視;②每個人都應該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權和例外;③每個人都享有公平的發(fā)展機會,沒有偏見與排斥。③美好集體是善于合作的。2022年春版本在“感受集體的關愛”后刪除“和吸引”★美好集體的良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面?(美好集體的特征)(P73P76)①美好集體是民主的、公正的。★美好集體的作用?(P73)①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們成長。集體愿景的作用?(P72)①愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅力。②當小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。解決集體生活中的矛盾和沖突有什么意義?(P70)在集體生活中,我們面對矛盾和沖突,解決問題的過程,是我們學習過集體生活的經(jīng)歷,也是促進集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。②小群體成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團體主義。③當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時,小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設?!镄∪后w的積極影響?(P69P70)①在小群體中,成員彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感。排解角色沖突的作用?(P68)我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學習過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活帶給我們成長的快樂?!锶绾闻沤饨巧珱_突帶來的煩惱?(P68)①在排解角色沖突帶來的煩惱時,我們通常會考慮自己更關注哪個集體,或在其中的角色和責任的重要性,也會考慮自己的興趣、愛好以及任務的緊迫程度等。個人節(jié)奏與集體旋律的關系是怎樣的?(P67)①當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時,我們就可以順利地融入集體;②當自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時,為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。節(jié)奏與旋律在集體生活中,為什么會產(chǎn)生角色沖突?(P67)①我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律?!镌诩w生活中,如何正確處理與他人的矛盾和沖突?(P65)①我們要冷靜考慮,慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞?。②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(書本無原話)④我們要學會處理與他人的各種關系。②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點?!飩€人意愿與集體規(guī)則沖突的原因及解決辦法?(P63P64)(1)原因:這可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能基于個人和集體的不同需要。②當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則的關系?(P62P63)①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。②包容他人的不同,學習他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。③實現(xiàn)集體共同目標的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可能。為什么可以在集體中發(fā)展個性?(P60P61)①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺?!镌鯓釉诩w生活中涵養(yǎng)品格?(P58P59)①在集體中,每個人有不同的角色,承擔不同的職責;我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值,體驗責任感,做有擔當?shù)娜?。★集體生活對涵養(yǎng)品格的作用是什么?(P58P59)①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。集體生活成就我★集體生活對個人成長有什么作用?(P58+P60標題)①個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。①個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為?!锛w力量對個人的影響是什么?(集體力量的作用)(P56P57)(1)借助(集體的)這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。★集體力量的來源?(P55)集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。如何正確認識集體榮譽感?(P54)①這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。②作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關愛和溫暖。集體聯(lián)結度和個體的關系?(P53)一般來說,集體的聯(lián)結度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。集體生活邀請我集體的含義和特點?(P5P55)(1)含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。③關注對方的態(tài)度和反應。怎樣學會關心?(P49方法與技能)①沒有偏見,以接納的姿態(tài)認真傾聽或觀察。②在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。②學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力,可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長?!矬w驗負面情感對我們有什么影響?(P48P49)(1)消極影響:羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受。③走進博物館或大自然。創(chuàng)造正面的情感體驗有哪些具體方式?(P48方法與技能)①完成一項自己喜歡的活動。yylsczzz★怎樣獲得美好的情感?(P47)①情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫。在品味情感中成長美好情感的作用?(P47)①生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。③正面的體驗,如愛的情感;④負面的體驗,如恐懼感;⑤兩方面混雜的體驗,如敬畏感。(2)區(qū)別:①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;②情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。②我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。我們的情感世界我們?yōu)槭裁葱枰楦??(P43)①我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。③設身處地,向他表示理解。如何安慰他人?(P41方法與技能)①為他做些體貼的事。④尋找一種適合自己排解憤怒的活動形式。②自我提醒。③可以幫助同學、家人改善情緒,使他們保持積極樂觀的心境?!锖侠碚{(diào)節(jié)情緒的作用?(P40P41)①有助于我們更好地適應環(huán)境。如何正確對待自己的情緒感受?(不同情緒的影響)(P40)(1)正面情緒:保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好。②情緒的表達不僅與自己的身心健康有關,而且關乎人際交往。
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