【正文】 。健全落實(shí)以述職、考核、評(píng)價(jià)、追究為主要內(nèi)容的“四位一體”責(zé)任體系，全面推行基層黨建工作項(xiàng)目管理、專項(xiàng)述職、定期點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、問責(zé)追究五項(xiàng)制度，把黨建工作納入市委目標(biāo)考核，切實(shí)做到述職述黨建、評(píng)議評(píng)黨建、考核考黨建，任用干部看黨建。深入實(shí)施黨建工作創(chuàng)新工程，對(duì)基層組織建設(shè)年的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行工程化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)。下一年，我們還將探索建立村、社區(qū)黨組織書記“功勛獎(jiǎng)”，對(duì)實(shí)績突出的村、社區(qū)黨組織書記按鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職干部或?qū)ｍ?xiàng)事業(yè)編制人員工資待遇進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。每年籌集黨內(nèi)幫扶資金60萬元，對(duì)生活困難黨員實(shí)施“政治關(guān)愛、生活關(guān)愛、發(fā)展關(guān)愛”；設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，獎(jiǎng)勵(lì)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展從無到有、年純收入達(dá)到5萬元以上的村。采取財(cái)政預(yù)算、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)、黨費(fèi)支持、社會(huì)捐助、整合資源等多種渠道，加大對(duì)基層黨建工作經(jīng)費(fèi)投入。組織103家市直單位與103個(gè)村（社區(qū)）結(jié)成聯(lián)系對(duì)子，1000名機(jī)關(guān)干部幫扶1000戶困難群眾，與群眾同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)，做到民情調(diào)查進(jìn)萬家、惠民實(shí)事進(jìn)萬家、政策法規(guī)進(jìn)萬家、文明新風(fēng)進(jìn)萬家。整合商務(wù)、供銷、衛(wèi)生、文體等部門資源，大力推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”規(guī)范化建設(shè)，著力打造基層組織為民服務(wù)的平臺(tái)。三、重心下移抓服務(wù)。高度重視基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)，擬定了基層黨組織書記集中輪訓(xùn)工作方案，確保今年上半年基層黨組織書記選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，分類制定了基層黨支部定級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn)，按照“先進(jìn)黨組織上水平、中間黨組織上臺(tái)階、后進(jìn)黨組織換新貌”的目標(biāo)，采取“三分類三升級(jí)”方法，對(duì)基層黨組織實(shí)行分類管理。二、集中精力抓支部。建立了市“四大家”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層黨建工作制度，每名市委常委包保1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處，每名市“四大家”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2個(gè)村、2個(gè)社區(qū)、2家非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，每月到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作不少于一次，努力把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)，以點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)面上工作。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓部署。五、找準(zhǔn)問題，制定措施，明確努力方向根據(jù)分類定級(jí)情況，教育黨工委將根據(jù)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題和分類定級(jí)情況，幫助指導(dǎo)基層黨組織確定23個(gè)重點(diǎn)整改問題，擬定整改措施，明確整改步驟，確定整改目標(biāo)，力爭在“七一”前夕實(shí)現(xiàn)基層組織面貌有新變化、管理有新提高、活力有新改善、實(shí)效有新突破。在全面檢查的基礎(chǔ)上，依據(jù)事業(yè)單位基層黨組織評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，檢查組從考評(píng)得分、民主測評(píng)得分、群眾滿意度得分、精神文明創(chuàng)建得分、綜合目標(biāo)考核得分、創(chuàng)新工作推廣及區(qū)級(jí)以上表彰得分等角度進(jìn)行了匯總，從高到低排出了得分。教育黨工委從黨辦、活動(dòng)辦、基層黨組織選派人員，組成三個(gè)檢查組，于3月79日，在田洪梅書記、張文芬書記的帶領(lǐng)下，對(duì)委屬近50個(gè)基層黨組織進(jìn)行了“一聽二看三查四訪”的檢查，依據(jù)事業(yè)單位基層黨組織評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一方面從“5+1”個(gè)“好”方面對(duì)基層黨組織開展黨建工作情況進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查與評(píng)分，另一方面從“5+1”個(gè)“好”方面隨機(jī)選擇了黨員教師進(jìn)行民主測評(píng)，全面摸清了基層黨組織的真實(shí)情況。同時(shí)，教育黨工委《 建設(shè)“一化三型”基層黨組織，推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)》一文被江北報(bào)全文刊載。之前，教育黨工委雖然本著“不攬權(quán)、不推責(zé)”原則，1做好街鎮(zhèn)管理學(xué)校的黨組織工作，但為了更全面地了解重新回到教育黨工委的街鎮(zhèn)管理的學(xué)?；鶎咏M織的基層黨建的基本情況和進(jìn)一步委屬各基層黨組織的黨建情況，更好地實(shí)現(xiàn)基層組織建設(shè)年“求實(shí)效”的目的，教育黨工委結(jié)合區(qū)委基層組織建設(shè)年方案、教育黨工委目標(biāo)考核辦法，一是廣泛調(diào)研，制定了調(diào)查問卷，在教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校的書記、校長、班子成員、黨員教師、普通教職工中開展了問卷調(diào)查，進(jìn)行了梳理匯總，掌握了較全面詳盡的基層黨建情況；二是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，擬定量化表，對(duì)基層學(xué)校的黨建情況進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；三是擬定初步評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在區(qū)委活動(dòng)辦指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，對(duì)不同類型學(xué)?；鶎狱h組織黨建工作情況進(jìn)行初步調(diào)研摸底，為制定事業(yè)單位基層黨組織評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)提供借鑒；四是制定方案，在充分調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上，擬寫出方案的征求意見稿，召開部分基層黨組織書記座談會(huì)，反復(fù)醞釀磋商，再結(jié)合區(qū)委基層組織建設(shè)年工作方案，確定了《江北區(qū)中小學(xué)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年實(shí)施方案》，同時(shí)，教育黨工委按照區(qū)委動(dòng)員部署會(huì)精神，于2月16日，及時(shí)啟動(dòng)了教育系統(tǒng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的動(dòng)員部署會(huì)。二、廣泛調(diào)研，制定方案，及時(shí)動(dòng)員部署。為加強(qiáng)對(duì)建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以黨工委書記為組長的基層組織建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)基層組織建設(shè)年活動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)在黨辦，同時(shí)，抽調(diào)基層學(xué)校的中層干部和后備干部，調(diào)整和充實(shí)了隊(duì)伍力量，組建成了秘書組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組，并兼任督查指導(dǎo)組工作。及時(shí)召開黨工委會(huì)，研究布置基層組織建設(shè)年工作。為深化基層組織建設(shè)年相關(guān)工作，在持續(xù)做好“一講二評(píng)三公示”、“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的基礎(chǔ)上，區(qū)教育黨工委高度重視、統(tǒng)籌安排、精心組織開展好基層組織建設(shè)年工作。當(dāng)然，工作中還有不足之處，在今后的工作中，