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正文內(nèi)容

法學實踐(模擬法庭)教學系統(tǒng)(參考版)

2024-10-28 17:06本頁面
  

【正文】 最后,也感謝陳老師的點評和指導?!澳M法庭”是法律實踐的重要內(nèi)容,以前我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔,在學習中很難結(jié)合實際生活思考問題。通過參加模擬法庭教學實踐活動,可以親眼目睹或親身經(jīng)歷法庭審判程序,使之對法庭審判程序的理解顯性化、感性化,從而達到鞏固所學知識,真正體悟法律的公平、公正、權(quán)威等精神內(nèi)涵,為形成法律意識和法治信仰奠定了堅實的基礎。親身參加這次模擬法庭,自已的法律知識得到了鍛煉,實踐能力得到了些許提高。在模擬法庭中,我體會到了自己法學理論的不足和缺陷,對概念的模糊,缺乏法律的整體的理性思考,在以后的學習中要完善自身的法律體系,培養(yǎng)理性思維能力,提高用法律知識解決問題的能力。這些暴露出來的問題是我在以后的學習中需要不斷加強和改進的地方,也是今后要努力完善的方向。另外,法庭還尊重當事人意見沒有進行法庭調(diào)解。根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定,當事人享有以下訴訟權(quán)利:對合議庭組成人員、書記員有申請回避的權(quán)利;有舉證、質(zhì)證的權(quán)利;原告有申請撤訴的權(quán)利,被告有承認原告訴訟請求和反駁原告請求的權(quán)利;對雙方爭議的事實和法律關(guān)系,有相互辨認的權(quán)利;經(jīng)法庭允許,雙方當事人有權(quán)向證人發(fā)問的權(quán)利;雙方當事人有請求法院調(diào)解的權(quán)利。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件,找出解決思路,才能做好法律工作。未經(jīng)法庭允許,不準錄音、錄像和攝像;不準鼓掌、喧嘩、哄鬧;不準攜帶武器進入法庭,不準吸煙和隨地吐痰,在法庭審理期間,關(guān)閉移動通信工具等。最后,為了完成這些工作,參與人員犧牲了大量時間,進行了細致的討論,以嚴謹?shù)膽B(tài)度把前期準備工作做好。從起訴書、證據(jù)、答辨狀、法律條款的確認等。二、法庭庭審程序嚴謹。模擬法庭離開了老師的指導,僅僅有學生自學自演,是無法達到良好的效果的。我們不能把模擬法庭純當做一個話劇表演,要把學習的目的貫穿于始終。學習是我們模擬法庭最終目的,我們需要通過這個模擬法庭運用我們的法律知識,學習更多的法律知識。但是有關(guān)的訴訟參與人,是虛假模擬出來的,由模擬法庭參與者所扮演,就像演話劇一樣。模仿性是模擬法庭最本質(zhì)的特質(zhì)。我們所談的模擬法庭主要是純學習性的模擬法庭,他是法學教育方法中的一種。一、模擬法庭的概念和性質(zhì)。通過親身體會法律的運行,使我對整個法律體系有了更加完整的把握,為今后從事法律實務奠定了良好的實踐基礎。通過參加這次模擬法庭,使我更加了解了法律的神圣。作為以后想成為法律職業(yè)共同體的一員,在學校學習必要的法律理論知識當然是必不可少的,但是要從事法律實務這個職業(yè),尤其是對于電大這個本來就是培養(yǎng)實踐性人才的學習方式而言,能免更好的實踐法律才是最重要的。提高了法律素養(yǎng),對今后的學習有很大的幫忙作用。同時也要加強語言表達潛力,提高邏輯思維的嚴密性,增強法庭上的辯論技巧,提高自身各方面的法律潛力。首先加強法律理論知識完善法學理論體系。透過參加模擬法庭教學實踐活動,能夠親眼目睹或親身經(jīng)歷法庭審判程序,使之對法庭審判程序的理解顯性化、感性化,從而到達鞏固所學知識,真正體悟法律的公平、公正、權(quán)威等精神內(nèi)涵,為構(gòu)成法律意識和法治信仰奠定了堅實的基礎。其次,透過參加模擬法庭,使我法律知識得到了鍛煉,實踐潛力得到了提高。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件,找出解決思路,才能做好法律工作。為了完成這些工作,我們犧牲了超多可與時光,進行了細致的討論,以嚴謹?shù)膽B(tài)度吧前期準備工作做好。李莊案是一個十分復雜的重大案件,涉及超多證據(jù)材料,和復雜的法律關(guān)系。了解了法律工作的嚴謹和辛苦,同時也找到自身的不足,這些寶貴的經(jīng)驗和教訓是我今后學習中的寶貴財富,對我今后的學習和工作會產(chǎn)生巨大的指導作用。透過親身體會法律的運行,使我對整個法律體系有了更加完整的把握,為今后的學習奠定了良好的實踐基礎。透過參加這次模擬法庭,使我更加了解了法律的神圣??傊?,通過參加“模擬法庭”社會實踐,使我學到了很多書本上學不到的知識,希望以后能夠多參加類似的實踐活動。而且,法律法規(guī)是隨時著社會的發(fā)展不斷健全和完善的,所以國家經(jīng)常都會頒布新的法律法規(guī)。另外,還涉及到《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的相關(guān)知識。要想在法律專業(yè)有所建樹,必須付出巨大的代價,不僅要有扎實的法律理論基礎,理解掌握法律法規(guī),在實踐中還要能靈活應用。四、法海無涯,學無止境。沒有在電大學習法律知識之前,我對法律的認識還比較粗淺,有很多基本的法律知識還一知半解,通過在電大的學習,特別是在“模擬法庭”以后,我深刻言聽計從認識到法律就在我們自己身邊,法律連著我和你,學法知法守法是多么重要,今天這個案件可以清楚的告訴我們,做任何事情都要講究法律,要善于運用法律賦予我們的權(quán)利,依法辦事。三、加強法制觀念,促進依法治國。沒有做到以事實為依據(jù),就無法做到以法律為準繩。在適用法律方面,人民法院在查明事實,明確當事人之間的是非曲直,確定權(quán)利義務關(guān)系,保護受損害的當事人的合法權(quán)益,制裁侵犯國家集體和他人權(quán)益的民事違法行為。這種情況必須是全面的,既有原告一方提供的,又有被告一方提供的,還有人民法院自己調(diào)查的,然后全面分析,綜合判斷,務求查明真象,弄清當事人之間真實的法律關(guān)系,還事物以本來的面目。通過這次模擬法庭實踐活動,我深深地體會到這一原則的重要性。我國已進入法治社會,依法治國全面展開。模擬法庭實踐活動,將書本生硬的案例活生生地展現(xiàn)在同學們眼前,不僅豐富了同學們法律專業(yè)知識,而且還鍛煉了同學們實踐操作能力,有其不可替代的重要性和必要性。實踐必須有理論作為指導,拋開理論,盲目實踐,實踐將迷失方向,成為一只無頭蒼蠅。假若沒有一點的實踐知識,在我們畢業(yè)后,如果有一天遇到法律問題,可能仍然會束手無策,不知從何下手,這樣,僅有的一點法律理論知識也派不上用場。通過該次模擬法庭實踐活動,我對于教材中民事訴訟法及消費者權(quán)益保護法方面的內(nèi)容有了更為深刻的理解,學到了許多在書本上所學不到的知識,使我受益匪淺,從中我深有體會:一、學習法律一定要理論聯(lián)系實踐。篇二:模擬法庭實踐心得體會根據(jù)學校的安排和部署,我們沙縣電大XX春法律班全體同學在指導老師的組織下,于20XX年12月2日在沙縣人民法院分組進行模擬法庭實踐活動。運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力也得到相應的提高。我同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法。這次實踐使我感覺到不單單是參加一個活動,在我們以后的工作中,團隊精神都顯得那么重要。記得準備了一段時間后,我們請來一位法學專業(yè)老師給我們作簡評。但這并沒有打倒我們,而是讓我們更加團結(jié),團結(jié)就是力量。最后,有一點不能不提,就是再這次活動中,大家的共同努力讓我們都感覺到了團結(jié)的力量。在這次模擬法庭中,我擔任了原告的角色,原告那種渴望法律還他們公道的心情令我深深的感覺到法律是人們保護自己權(quán)益的有力武器,那是從來都沒有過的感覺。在法庭上,那種莊重、嚴肅告訴人們法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。這次實踐,讓我們感覺到靈活運用課堂所學的法學理論和法律知識解決實際問題也是一門值得研究的學問。記得老師說過,對于法條的理解并不僅僅在于對它能夠熟練的表述,這只是一個基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去運用,使它對本案情有利。在了解案情后,我們翻閱了大量關(guān)于合同和賠償責任的法律著作、法條以及相關(guān)的司法解釋,然后對著一案例進行了深入透徹的分析。不僅在程序上我們有了一個更深入的理解,在實體上我們同樣有一個嶄新的認識。但通過這次具體審判的操作過程后,我們比較感性的理解和掌握了這些抽象的程序。首先,將理論應用于實踐是我們最大的收獲。篇一:模擬法庭實踐心得體會這次的模擬法庭是我踏入大學以來參加的最有意義的一次活動,它不僅使我的實踐能力得到一定程度的提高,更重要的是它讓我從理論走向?qū)嶋H,充分的把書本上的理論知識應用到實踐中,進一步強化了對理論知識的理解。第四篇:模擬法庭實踐心得體會模擬法庭是踏入大學參加的最有好處的一次活動,它不僅僅使我們的實踐潛力得到必須程度的提高,更重要的是它讓我們從理論走向?qū)嶋H。本庭認為,本案事實清楚,可以結(jié)案。五、法庭調(diào)解判決階段(一)、審判長:法庭辯論結(jié)束,下面進行法庭調(diào)解,原告是否同意調(diào)解?被告是否同意調(diào)解?(二)、審判長:被告是否同意調(diào)解? 同意(三)、原告:不同意。原告最后陳述:我是60 多歲的退休職工,本該享受天倫之樂,然而一場車禍讓我在人身、財產(chǎn)遭受巨大的損失,精神方面蒙受巨大的創(chuàng)傷,望合議庭充分考慮我提出的以上觀點,以事實為依據(jù),以法律為準繩給予判決。也沒有提供鑒定或醫(yī)療診斷書等相應的證據(jù),不應認定為精神損害巨大。(七)、下面由被告發(fā)表辯論意見。審判長:下面進行互相辯論環(huán)節(jié),先由原告發(fā)表辯論意見。
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