【正文】 市委要求各級黨組織對當(dāng)選大學(xué)生村官進行跟蹤管理，更加關(guān)心支持、更加嚴(yán)格要求、更加重點培養(yǎng)，明確提出對當(dāng)選村黨組織書記或村委會主任的優(yōu)秀大學(xué)生村官，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣（區(qū)）直部門錄用人員時，優(yōu)先考慮；在鄉(xiāng)科級干部選拔時，優(yōu)先進入鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子，進一步樹立“基層建功”和“留村任職”的鮮明導(dǎo)向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記普遍進行談心談話，幫助他們增強干好工作的信心，盡快實現(xiàn)“生力軍”到“主力軍”的角色轉(zhuǎn)變?？h級普遍召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和大學(xué)生村官座談會，傳達省、市委有關(guān)政策精神，有效傳導(dǎo)黨建責(zé)任壓力，提高大學(xué)生村官參選熱情；鄉(xiāng)村兩級通過召開黨員大會和村民代表會，利用廣播、標(biāo)語等方式，宣傳優(yōu)秀大學(xué)生村官先進事跡，讓廣大黨員、群眾全面了解大學(xué)生村官基本情況和工作業(yè)績，為大學(xué)生村官順利當(dāng)選打牢群眾基礎(chǔ)。換屆啟動前，市縣組織部門對全市大學(xué)生村官工作進行調(diào)研摸底，詳實掌握大學(xué)生村官在村工作情況和思想表現(xiàn)，綜合考慮各縣（區(qū)）工作基礎(chǔ)，統(tǒng)籌村兩委班子結(jié)構(gòu)安排，按照“表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)”的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)中選優(yōu)，提出全市500名左右大學(xué)生村官當(dāng)選村黨組織書記（村民委員會主任）的目標(biāo)，逐縣（區(qū)）明確目標(biāo)任務(wù)。7年來，該市大學(xué)生村官為當(dāng)?shù)赝茝V設(shè)施蔬菜大棚3307畝，推廣“張雜”系列谷子10萬余畝、旱作大蔥6萬余畝，組建專業(yè)合作社168個，提供致富信息近3000條，參與調(diào)解農(nóng)村矛盾950余起；由大學(xué)生村官單獨引進或投資的種養(yǎng)殖業(yè)、科技示范園區(qū)、商品營銷等各類項目45個，累計引進資金近3億元。開設(shè)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“農(nóng)業(yè)推廣碩士”課程，重點對在崗大學(xué)生村官進行培訓(xùn)深造，對考取農(nóng)業(yè)推廣碩士的，拿出專項資金予以補貼，并優(yōu)先提拔、優(yōu)先表彰、優(yōu)先續(xù)聘，目前共有84人考取“農(nóng)業(yè)推廣碩士”。培養(yǎng)使用強能力暢通成長成才的“快車道”張家口市明確提出大學(xué)生村官在農(nóng)村要當(dāng)好“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員”、“民事糾紛調(diào)解員”、“精神文明宣傳員”、“遠程教育站點管理員”和“為民服務(wù)直接代辦員”，明確任務(wù)、壓實擔(dān)子，要求大學(xué)生村官撲下身子進行實踐鍛煉，增進與農(nóng)民群眾的感情、歷練才干、盡快成長。本報通訊員 郭文東近年來，河北張家口市在大學(xué)生村官工作中強化教育管理、注重培養(yǎng)使用、樹立基層導(dǎo)向，通過把優(yōu)秀大學(xué)生村官培養(yǎng)成支部成員、把支部成員培養(yǎng)成村黨組織書記，使大學(xué)生村官在基層得到真正歷練和廣泛認(rèn)可。各地積極貫徹中央部署要求，通過組織引導(dǎo)、教育培訓(xùn)、實踐鍛煉等措施，推動大學(xué)生村官成長成才，將政治強、事業(yè)心強、能力強的大學(xué)生村官選拔到黨組織書記崗位上來。明確要求大學(xué)生村官聯(lián)系幾戶村里的致富能手、科技能人、特困戶等，加強大學(xué)生村官與村民之間聯(lián)系，提高他們與群眾之間的溝通能力，增強他們?yōu)槊褶k事能力。通過聯(lián)誼會的工作運行和各項活動的開展，充分發(fā)揮經(jīng)過整合和集聚后的各專業(yè)大學(xué)生村官的作用，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)；通過論壇的開辟，讓大學(xué)生村官現(xiàn)身談經(jīng)驗、談感受，加強村官之間的經(jīng)驗交流，共同提高工作能力。在片組組成人員中實行職務(wù)分工，定期議事商討片組事務(wù)，提高他們的議事決策能力。二是實施片組協(xié)作管理。一是建立“一對一”幫帶機制。要暢通大學(xué)生村官期滿就業(yè)渠道，對于村官滿3年的要到社會上就業(yè)的，組織上要予以有效引導(dǎo)和大力推薦，使大學(xué)生村官能有較好的出路。對于優(yōu)秀的大學(xué)生村官要給予盼頭，要在公務(wù)員、事業(yè)人員招考方面予以特殊考慮，要在三年期滿后拿出一定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部比例在大學(xué)生村官中公開選拔，提高大學(xué)生村官工作積極性。很多大學(xué)生村官都是放棄了城市相對較好的工作待遇到村工作的，適當(dāng)增加薪酬待遇，真正讓他們安心農(nóng)村工作；探索建立大學(xué)生村官養(yǎng)老保險、意外保險等措施，讓他們沒有后顧之憂。３、注重保障，解決大學(xué)生村官的后顧之憂。三是要建立檢查、評比制度，鼓勵先進，鞭策后進。培訓(xùn)要分為崗前培訓(xùn)和后續(xù)培訓(xùn)兩方面，一方面要在大學(xué)生走上村官崗位之前對他們進行相關(guān)的培訓(xùn)，特別是要進行農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)村政策等方面的培訓(xùn)。要堅持公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)選擇真正有志于農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展的大學(xué)生，讓他們真正扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)村、奉獻農(nóng)村，在農(nóng)村鍛煉成材、實現(xiàn)抱負(fù)。２、加強管理，進一步完善日常工作機制。三是注重樹立典型。二是強化媒體引導(dǎo)。一是加大政策宣傳。留任是大學(xué)生村官的一條出路，但多數(shù)大學(xué)生村干部聘任期滿后，該何去何從還是茫然，直接影響了工作積極性，從而影響了作用發(fā)揮。三是聘用期滿出路問題。我縣大學(xué)生村官目前的待遇是，本科學(xué)歷每月1200元，專科學(xué)歷每月1000元。目前出臺的大學(xué)生村官考公務(wù)員的優(yōu)惠政策，只是大體的框架，具體的相關(guān)政策細(xì)則尚未出臺。保障力度不大。三是缺乏獨立思考，被動大于主動。二是很少深入到戶，對村情了解不夠。一是積極性容易受挫，精神不夠飽滿。多數(shù)大學(xué)生村官剛剛離開學(xué)校，社會工作經(jīng)驗不足，在與村兩委成員的合作共事過程中，部分大學(xué)生村官還不具備獨立思考、獨立完成復(fù)雜事務(wù)的能力，對人、財、物的組織管理能力還需要提高。部分大學(xué)生村官學(xué)生時代鍛煉缺乏人際溝通方面的鍛煉，面對紛繁復(fù)雜的基層事務(wù)，面對農(nóng)民往往表現(xiàn)為溝通不能切入正題、切中要隘，極大地影響了他們的辦事能力。農(nóng)村的實用技術(shù)的人才總體缺乏，但有些大學(xué)生村官在大學(xué)時所學(xué)的專業(yè)和農(nóng)村工作并沒有什么關(guān)聯(lián)，面對基層群眾急需要幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場信息等方面的訴求往往束手無策，在一定程度上難以發(fā)揮自身原有的知識優(yōu)勢。實際工作能力不強。三是基于村官的政策誘惑。二是把村官作為過度性工作。部分大學(xué)生選擇村官僅僅是為了體驗生活，責(zé)任心和使命感不強，沒有干事業(yè)的持久熱情和決心。三、存在問題一年來，我縣大學(xué)生村官在本職崗位上取得一些成績，但作用遠未得到充分發(fā)揮，主要原因是：扎根農(nóng)村意識不濃。三是發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新優(yōu)勢。二是發(fā)揮大學(xué)生年齡優(yōu)勢。一是發(fā)揮大學(xué)生的知識優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計，今年的新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率比去年提高了10個百分點，農(nóng)村政策性住房保險參保也大幅度提高，全縣征兵工作提早超額完成任務(wù)，計劃生育的生孕信息掌握和社會撫養(yǎng)費征收都取得了新的進展，而這些成績的取得和“大學(xué)生村官”的努力是息息相關(guān)密不可分的。另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作得到加強。推進農(nóng)村基層基礎(chǔ)性工作一方面新農(nóng)村建設(shè)得到加強?！按髮W(xué)生村官”利用自己理論水平較高的優(yōu)勢，在規(guī)范村級組織運轉(zhuǎn)方面為村里制定了各項規(guī)章制度：財務(wù)村務(wù)公開制度、村民代表會議制度、一事一議制度等等，村級組織運作逐步制度化規(guī)范化。一批年輕而富有活力的大學(xué)生進入村級管理隊伍，給村級組織注入了新鮮血液和活力，村兩委干部受他們感染工作熱情和積極性空前高漲，例如：新塘鎮(zhèn)湘水村遠程站點的電腦由于原站點管理員不熟悉操作，導(dǎo)致經(jīng)常產(chǎn)生故障，該村的“大學(xué)生村官”就利用專業(yè)優(yōu)勢，幫助村站點電腦和村民家庭電腦進行日常維護排除障礙，使該村的村兩委對遠程教育工作的熱情迅速高漲，主動提出組織村民進行集中學(xué)習(xí)收看。我們通過一年時間工作實踐,對如何從農(nóng)村工作實際出發(fā)，不斷加強引導(dǎo)和管理，發(fā)揮大學(xué)生村官作用的有效途徑和辦法做了一些思考，現(xiàn)總結(jié)如下：一、我縣大學(xué)生作用發(fā)揮情況我縣的“大學(xué)生村官”大部分能夠沉得下、學(xué)得進，表現(xiàn)出較好的素質(zhì)，能協(xié)助村兩委做好村里的工作和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，取得了良好的成效。第四篇：大學(xué)生村官作用發(fā)揮問題調(diào)研大學(xué)生村官作用發(fā)揮問題調(diào)研