【正文】 。我們有理由相信，只要我們堅(jiān)守這種精神追求，中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，“把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)全部獻(xiàn)出”；要自覺(jué)把個(gè)人的前途命運(yùn)與社會(huì)主義的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人理想融入中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想之中；要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，靠自己的勤勞和智慧，為國(guó)家和人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。事實(shí)充分證明，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的時(shí)代精神，是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。在此后的50年間，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)，培育了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物。雷鋒精神具有穿越時(shí)空的無(wú)窮魅力，是一面永不褪色的旗幟，成為全黨全社會(huì)共有的寶貴精神財(cái)富。毛澤東曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒，不是學(xué)他哪一兩件事跡，也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德；學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事；學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。我們首先要意識(shí)到雷鋒精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，就個(gè)人發(fā)展來(lái)講，只有樂(lè)于鉆研的人才能有所成就，就個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系來(lái)說(shuō)，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，善待別人自然會(huì)獲得尊重；其次，坐而論道不如起而行之，我們不能光做語(yǔ)言的巨人，而是要從身邊小事做起，做行動(dòng)的巨人；另外，持久的堅(jiān)持會(huì)形成良好的習(xí)慣，我們的社會(huì)需要雷鋒，但不是只在每年的3月份需要，而是每一天，甚至每時(shí)每刻都需要第四篇：雷鋒精神內(nèi)涵是什么[推薦]雷鋒精神內(nèi)涵是什么雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻(xiàn)精神雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。盡管從小就被教育要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，但是如今的青年人能夠完全做到的并不多。所以對(duì)的在校大學(xué)生而言，迫切需要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)雷鋒精神加深理解，并適應(yīng)時(shí)代的需要應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中。比如在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于青年大學(xué)生而言，雷鋒的樂(lè)于助人和“釘子精神”最需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。（外語(yǔ) 謝艷艷)學(xué)習(xí)雷鋒也要與時(shí)俱進(jìn)雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，在任何時(shí)候，都是值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的精神財(cái)富。其次，我們應(yīng)盡自己所能幫助他人，比如為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，無(wú)償獻(xiàn)血幫助與疾病做斗爭(zhēng)的人們，甚至僅僅是下雨天為別人撐起一把傘……同時(shí)，我們還有培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)的“釘子精神”，比如做好學(xué)生的本分，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，并大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。作為當(dāng)代青年的我們是要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任的，時(shí)代賦予我們神圣的使命，我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒精神激勵(lì)自己。奉獻(xiàn)不分種類大小，都值得我們發(fā)揚(yáng)，所以，讓我們從小事做起，在日常生活中弘揚(yáng)雷鋒精神吧！（藝術(shù) 李響）讓雷鋒常駐心中每年3月，全國(guó)各地都會(huì)開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢宰龅挠泻芏?，也很?jiǎn)單，例如出入公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩、不為所欲為，這是為他人著想；看到馬路上有果皮等撿起扔進(jìn)垃圾箱，有人跌倒了伸手扶起，積極幫助身邊同學(xué)朋友。作為當(dāng)代青年，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要從小事做起，從內(nèi)心做起。在這些問(wèn)題面前，我們青年學(xué)生更需要從雷鋒身上學(xué)習(xí)他高尚的道德情操，以自己的行動(dòng)為社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)一份力量，而不要被不良的社會(huì)風(fēng)氣誤導(dǎo)，隨波逐流。其實(shí)，雷鋒精神最讓我受觸動(dòng)的是他的精神境界和道德修養(yǎng)，我們當(dāng)代青年也要從提升道德修養(yǎng)的層面向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時(shí)刻從集體利益出發(fā)，學(xué)習(xí)他先人后己甚至舍己為人的精神。（機(jī)電學(xué)院 張建）提升道德修養(yǎng)每當(dāng)遇見(jiàn)好人好事，我都會(huì)想起雷鋒，在我看來(lái)，雷鋒精神最大的特點(diǎn)就是助人為樂(lè)，是全心全意為人民服務(wù)。比如看見(jiàn)地上有別人隨便丟棄的垃圾，彎腰撿起來(lái)比站著評(píng)論別人的素質(zhì)更讓人折服；比如對(duì)待專業(yè)學(xué)習(xí)，把功夫用在鉆研知識(shí)和業(yè)務(wù)上，比每天空頭樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)來(lái)得更實(shí)際。（機(jī)電學(xué)院 尹利通）當(dāng)行動(dòng)的巨人一年一度的雷鋒紀(jì)念日馬上就到了，我們身邊各種樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)等好人好事有的讓人感動(dòng)，有的發(fā)人深思，雷鋒精神也會(huì)引起大家的討論。記得王小波在一篇文章中講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一名知青為了打撈被洪水沖走的一根木質(zhì)電線桿而溺水身亡。因此，雷鋒精神的內(nèi)涵雖然豐富，但我認(rèn)為“釘子精神”對(duì)于大學(xué)生來(lái)講是最迫切需要的，讓我們都來(lái)爭(zhēng)做求知的“螺絲釘”吧?。C(jī)電學(xué)院 蔡紅春）要熱情也要有理性雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。其實(shí)不然，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求是全方位的，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)要掌握更多的知識(shí)和技能，所以我們的學(xué)習(xí)任務(wù)其實(shí)比中學(xué)的時(shí)候更重了，就更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，需要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱?，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把毫不利己專門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。言行一致的革命精神?！皩?duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情