八年級(jí)歷史上冊(cè)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)_北師大版含五篇(參考版)
2024-10-28 15:17本頁(yè)面
【正文】 ”章炳麟諷慈禧七十生辰“今日幸頤和，明日幸北海，何日再幸古長(zhǎng)安？?jī)|萬(wàn)民膏血全枯，只為一人歌慶有；五十割交趾（越南），六十割臺(tái)灣，七十更割遼東地，廿余省版圖漸蹙，預(yù)期萬(wàn)壽祝疆無。洋人全不要費(fèi)力，要怎么樣，只要下一個(gè)號(hào)令，滿洲政府就立刻奉行?！傲形唬愕澜袢罩袊?guó)還是滿洲政府的嗎？早已經(jīng)是各國(guó)的了?？傊丁返暮炗啠骨逭畬?shí)際上變成了洋人的朝廷，成了帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。條約簽訂后，江蘇上交的錢稅每年增加250萬(wàn)兩、四川增加220萬(wàn)兩、廣東增加200萬(wàn)兩。清政府的財(cái)政收入除田賦外，幾乎全部被帝國(guó)主義列強(qiáng)所控制。因此戰(zhàn)后清政府為了彌補(bǔ)財(cái)政虧欠，不得不大量借外債來償付賠款。焚燒三、《》的簽訂：各國(guó)提出《議和大綱》12條，并聲稱這些條件無可更改，強(qiáng)迫清政府接受，慈禧太后見對(duì)列強(qiáng)不把她當(dāng)做“禍?zhǔn)住奔右詰娃k，感到大喜過望，為繼續(xù)保存清政府而感到慶幸，滿意地批準(zhǔn)了這個(gè)條約，并厚顏無恥地要“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”時(shí)間：1901年內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)上：賠款政治上：劃定……清政府保證嚴(yán)禁……軍事上：拆毀……危害：《》是中國(guó)近代史上喪權(quán)最多、對(duì)中國(guó)社會(huì)危害最大的條約?！甭?lián)軍統(tǒng)率瓦德西說：“所有中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失，其詳細(xì)數(shù)目將永不能查出，但為數(shù)必極重大無疑。凡銀錢、鐘表、細(xì)軟值錢之物，劫掠一空，謂之?dāng)_城。侵略軍以搜捕義和團(tuán)為名，“三五成群，身挎洋槍，手持利刃，在各街巷挨戶踹門而入。各處庫(kù)款，所失約6000萬(wàn)兩。”八國(guó)聯(lián)軍攻占北京后，進(jìn)行了更加瘋狂的屠殺，很多地方“尸骨堆積如山”，無數(shù)家庭“虛無一人，而遺尸未殮，出戶外”，東北地區(qū)俄國(guó)的屠殺情況見書。9月下旬，德國(guó)元帥瓦德西任聯(lián)軍總司令，增兵至10萬(wàn)，繼續(xù)擴(kuò)大侵略。慈禧太后很快就下令停止攻擊使館，繼而派人給使館送去米面、蔬菜、瓜果等物品。在北京，義和團(tuán)民向東交民巷的外國(guó)使館發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻，燒毀比、奧、荷、意四國(guó)使館。侵略軍增兵至2萬(wàn)人左右，大舉向天津進(jìn)犯，義和團(tuán)猛烈的打擊敵人，在戰(zhàn)斗中，守衛(wèi)天津的將領(lǐng)聶士成陣亡，天津很快陷落。羅榮光嚴(yán)詞拒絕。則所率聯(lián)軍必全體覆沒。侵略軍沿運(yùn)河向天津逃命，直到26日，才在俄國(guó)援軍的幫助下，逃回天津租界，死傷三百人。幾天以后，義和團(tuán)再向據(jù)守在廊坊的侵略軍猛攻，殲敵幾十人。乘火車從天津到北京只需幾個(gè)小時(shí)的路程，侵略者費(fèi)了四天的時(shí)間才走了全程的一半到達(dá)廊坊車站。那么，帝國(guó)主義為什么要發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給災(zāi)難深重的中國(guó)又帶來了怎樣的危害呢？（板書課題）一、八國(guó)聯(lián)軍的入侵：1898年，帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，在中國(guó)強(qiáng)占租借地和劃分勢(shì)力范圍，（哪些租借地和勢(shì)力范圍？）隨著帝國(guó)主義侵略的深入，中國(guó)出現(xiàn)了反帝愛國(guó)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。在他們的強(qiáng)烈要求和建議下，一場(chǎng)新的社會(huì)變革呼之欲出。前有西方列強(qiáng)的瓜分狂潮，后有八國(guó)聯(lián)軍的聯(lián)合侵華，其中還穿插著國(guó)內(nèi)人民此起彼伏的反抗斗爭(zhēng)，戰(zhàn)事不息，紛擾不斷，剝削殘酷，人民困苦，中國(guó)人民始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)陰云的籠罩之下?！缎脸髼l約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地反封建社會(huì)。巨額賠款，使廣大人民陷入苦難的深淵。師：《辛丑條約》是帝國(guó)主義列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)人民的又一副極為沉重的枷鎖。（板書）2．《辛丑條約》的內(nèi)容師：經(jīng)濟(jì)上：，以海關(guān)稅等做為擔(dān)保； 政治上：劃定北京東郊民巷為“使館界”，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人在界內(nèi)居住；清政府擔(dān)保嚴(yán)禁中國(guó)人民參加任何反帝活動(dòng)；軍事上：從天津大沽到北京沿線的炮臺(tái)一律拆毀，允許列強(qiáng)各國(guó)在北京到山海關(guān)鐵路沿線各戰(zhàn)略要地駐兵。（板書）三、《辛丑條約》（板書）1．《辛丑條約》的簽訂師：慈禧太后在西逃西安的路上，任命奕劻和李鴻章為全權(quán)大臣，同侵略者議和。師：這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)表現(xiàn)出了英勇的抗?fàn)幘瘢绕涫窃诶确坏貐^(qū)，義和團(tuán)和清軍聯(lián)合擊退了八國(guó)聯(lián)軍。（板書）2．八國(guó)聯(lián)軍侵華過程（板書）（1）天津←→廊坊（板書）（2）天津→北京師：北京陷落后，慈禧太后挾持光緒帝倉(cāng)皇西逃，八國(guó)聯(lián)軍到處燒殺搶掠，無惡不作，對(duì)中國(guó)人民犯下了種種滔天罪行。（板書）二、八國(guó)聯(lián)軍侵華（板書）1．八國(guó)聯(lián)軍侵華師：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的排外性和破壞性，使各國(guó)列強(qiáng)驚恐萬(wàn)分。以下層民眾為主體組成的義和團(tuán)“反洋教”風(fēng)潮，首先在山東興起。（板書）2．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)師：面對(duì)外敵的大舉入侵和嚴(yán)峻的形勢(shì)，中國(guó)人民怎么會(huì)無動(dòng)于衷呢？他們會(huì)用自己的方式來表達(dá)自己的憤慨之情。生：回答略。（講授新課）（板書）第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（板書）一、瓜分中國(guó)的狂潮（板書）1．瓜分中國(guó)的狂潮師：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)爭(zhēng)奪中國(guó)的步伐大大加快，它們爭(zhēng)先恐后地掠奪在華利益，強(qiáng)租海港，劃分“勢(shì)力范圍”，掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。《馬關(guān)條約》的簽訂使中國(guó)喪失了大片的領(lǐng)土和更多的主權(quán)，最重要的一點(diǎn)是刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心，從而導(dǎo)致了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)狂潮的到來。師：這位同學(xué)的回答很正確。（二）素材準(zhǔn)備“八國(guó)聯(lián)軍侵華”的教學(xué)課件?！?教學(xué)方法教師利用讀圖分析法、閱讀講解法、歸納概括法等方法進(jìn)行課程內(nèi)容的講授，還要與學(xué)生的表演活動(dòng)相結(jié)合。● 教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)本課中八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到20世紀(jì)初正是帝國(guó)主義國(guó)家瘋狂擴(kuò)張和殖民的時(shí)期，中國(guó)雖然沒有主動(dòng)參與，但也不由自主地被卷進(jìn)這場(chǎng)世界性的洪流之中，不能逃避，只能選擇勇敢的面對(duì)。結(jié)合《辛丑條約》的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析條約的簽訂給中華民族造成的嚴(yán)重危害，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。這一切是如何發(fā)生的？八國(guó)聯(lián)軍侵華給當(dāng)時(shí)古老而貧弱不堪的中國(guó)帶來了怎樣的影響？這些問題都是本
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