【正文】 我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，在同事的共同努力下，我們的寢室將是一道永不言敗的風(fēng)景，為了我們二小的輝煌，我會(huì)更加努力!。無(wú)不凝聚著學(xué)我們每一位舍務(wù)教師的智慧和汗水，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，離不開給我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)們，同時(shí)也離不家長(zhǎng)的配合與支持。五、呵護(hù)寒冬臘月，寒氣襲人，一天下來(lái)，孩子們的鞋子都濕了，每天叮囑孩子，用熱水洗腳，不要忘記把鞋墊拿出來(lái)放在暖氣上，按時(shí)洗漱，按時(shí)洗頭，按時(shí)洗澡，經(jīng)常督促孩子換內(nèi)外衣，搞好個(gè)人衛(wèi)生。這學(xué)年我多次開展了棋類比賽：象棋、軍旗、跳棋，還有踢足球等豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們開展了裝扮寢室，學(xué)生興趣很濃把自己的床鋪周圍裝扮的溫馨、可愛(ài)?？粗麄兛鞓?lè)的生活我也很開心。類似的事情真的發(fā)生的太多了，讓我每一天都不敢怠慢，提起十二分的精神去了解他們。二、學(xué)生管理學(xué)生不大，但是想的事情卻很多，做的事情就更多了，每天一個(gè)花樣，我每天都在迎接著新的挑戰(zhàn)，通過(guò)和孩子的接觸，我學(xué)會(huì)了和孩子交流，和孩子談心，學(xué)會(huì)了傾聽孩子的心聲，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，在分析中讓他們懂得道理，真正意義上的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到在遇到類似的事情怎么去做。值日生安排到位，窗臺(tái)，小柜，門窗，澆花，拖鞋，掃地，擦地，倒垃圾，分別落實(shí)到人頭，目標(biāo)明確，讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮主人翁意識(shí)，也間接的培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，和珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。我相信在不久將來(lái)，他們都會(huì)做的很出色。因?yàn)橐患乙粋€(gè)孩子，嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)以為常了，養(yǎng)成了一個(gè)惰性十足的習(xí)慣。學(xué)生的自理能力明顯加強(qiáng)，思想覺(jué)悟明顯提高，道德素質(zhì)明顯提高。回眸望去，過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼?；厥组g，本學(xué)期我在舍務(wù)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生的業(yè)余生活增添了色彩。因此我本著處處為學(xué)生著想，照顧好學(xué)生，同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生的自立，自理，自強(qiáng)和良好的生活習(xí)慣，這學(xué)期我本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，在落實(shí)日常工作的前提下，在不斷摸索中探索出適當(dāng)、有效的工作方式。舍務(wù)工作看似很輕松，但是卻很累心，每天做著微乎其微，繁瑣的事情，對(duì)于青春期的男孩子，個(gè)個(gè)有著叛逆心理，我每天在捉摸著孩子的心理，了解孩子的家庭背景。舍務(wù)部員：趙躍達(dá)2010年12月10日篇三：——2013doc 舍務(wù)工作總結(jié)（2012——2013）度第一學(xué)期時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我管理五年級(jí)三個(gè)班和三年級(jí)一個(gè)班的男生，總計(jì)48人。時(shí)光荏苒新學(xué)期的舍務(wù)工作接近尾聲了，時(shí)間雖短但工作還是很豐富，以上是我本學(xué)期的舍務(wù)工作總結(jié)。對(duì)與這樣的寢室我們給了記錄出理。第二周：這周整體明顯比上周要好很多，但女寢仍明顯好于男寢?？梢?jiàn)同學(xué)們已經(jīng)懶散慣了，需要清醒一下了。正是幫了一個(gè)人得罪了所有人，實(shí)際上也不算幫他，縱容他沒(méi)有良好的內(nèi)務(wù)，是在害他，說(shuō)白了這種走關(guān)系的事對(duì)任何人都是是有害無(wú)益的事。工作中絕對(duì)不可以徇私舞弊，絕不能開走關(guān)系的門。對(duì)寢室衛(wèi)生不好的同學(xué)也不要一棒子打死，要給他們機(jī)會(huì)，首先要讓他們意識(shí)到良好內(nèi)務(wù)重要性，告訴他們此次只做記錄，如若不改一定通報(bào)。在查寢室的過(guò)程中,還要注意工作方法。盡量做到最大程度的為同學(xué)想，最大程度的規(guī)范個(gè)人的內(nèi)務(wù)。同樣在舍務(wù)工作的進(jìn)行中和同學(xué)們的溝通一樣不可少，舍務(wù)檢查的要求是死的，但同學(xué)們的情況卻千差萬(wàn)別。二、工作中的小體會(huì)在本學(xué)期舍務(wù)部的新組合中有了新面孔，此時(shí)溝通就顯得十分重要。由于本學(xué)期系學(xué)生會(huì)成立較晚舍務(wù)工作至今也只進(jìn)行了三周，但在這段之間我受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：一、舍務(wù)工作流程本學(xué)期舍務(wù)檢查定在每周一中午12：10，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)對(duì)二公寓三、四、五、六層，三公寓四層進(jìn)行檢查。對(duì)于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲?！斗阑鸸s》、《住宿生評(píng)比細(xì)則》、《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實(shí)施細(xì)則》、《住宿生晚自習(xí)規(guī)定》、《住宿生量化實(shí)施細(xì)則》，這一系列規(guī)章制度，要嚴(yán)格執(zhí)行。誠(chéng)然，舍務(wù)教師要帶頭遵照?qǐng)?zhí)行，起模范帶頭作用。責(zé)任重于泰山，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。不傷害學(xué)生的自尊心，攙扶學(xué)生走出錯(cuò)誤的陰影，踏上光明的大道，好事做到底。千萬(wàn)不要窮追不舍。涉及到諸多的因素：既有主觀的內(nèi)在的，又有客觀外在原因。話，不要說(shuō)得太滿，給學(xué)生、給自己留有回旋的余地。話語(yǔ)要幽默含蓄，達(dá)到育人的目的。老師要及時(shí)詢問(wèn)，或者問(wèn)問(wèn)同舍的住宿生。外向型的學(xué)生性格開朗：見(jiàn)面總要說(shuō)幾句的——老師好；或者距離很遠(yuǎn)的時(shí)候就揮手。及時(shí)排解，指出癥結(jié)。觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生壓抑的情緒。意識(shí)到擔(dān)負(fù)著146名學(xué)生的人身安全，生命可貴呀。往往都是在23：30以后才能睡呀！責(zé)任重大呀。早晨5：30起床，督促學(xué)生值日，7：00左右檢查衛(wèi)生；中午11：30至14：00午睡，看著學(xué)生不準(zhǔn)外出，舍內(nèi)睡覺(jué)；17：30放學(xué)，21：10就寢；22：00查門窗是否關(guān)嚴(yán)、學(xué)生是否在位。一個(gè)人管理146名住宿生，工作量是可想而知，有多艱巨呀。也只有這樣了，學(xué)校的人員都是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”呀。五月八日，另一個(gè)值班的教師，家里有事請(qǐng)長(zhǎng)假了。早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)。彼此之間都心平氣和地說(shuō)，氣氛會(huì)融洽的。其實(shí)彼此都讓一步，冷靜地思考，會(huì)看到問(wèn)題的根本。引導(dǎo)她們說(shuō)話要分場(chǎng)合與地點(diǎn)：午睡時(shí)，就寢時(shí)，要肅靜；平時(shí)可以說(shuō)，但應(yīng)保持女性的矜持與文靜，體現(xiàn)女性的內(nèi)在的氣質(zhì)美。好說(shuō)是女生的天性。使自己擁有一個(gè)良好的素質(zhì)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。試想：燕子筑巢該是一項(xiàng)多么宏偉的工程?。〗逃龑W(xué)生樹立正確的行為。好動(dòng)是男生的天性，引發(fā)了許許多多的故事：掏鳥窩、毀鳥蛋、抓雛鳥。掏鳥蛋，抓小鳥等不良行為要及時(shí)批評(píng)并記錄在冊(cè)。女生戴耳環(huán)、染頭發(fā)、戴耳釘，要及時(shí)給予糾正，說(shuō)明道理，耐心解釋。換言之，就是如何做人，好的行為造就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣造就美好的未來(lái)。因?yàn)樯釀?wù)教師面對(duì)的來(lái)自不同的階層的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)生的要求與愿望不同，這就觸成了他們的不同行為。于無(wú)聲處潤(rùn)化一顆冰冷的心。二、愛(ài)心作為一名舍教師要有一顆博大的愛(ài)心。做好各種備品的登記。清掃各舍的垃圾，及時(shí)清出，徹底打掃的，使舍內(nèi)保持清潔。因?yàn)檫@一天的人員太多了，成份復(fù)雜，舍務(wù)老師一方面要看管好學(xué)生的備品，另一方面也要看管好自己的備品。實(shí)踐給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全課，學(xué)校發(fā)生了地震，學(xué)生學(xué)會(huì)了防地震的知識(shí)，從中也鍛煉了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。再者說(shuō)，學(xué)校的電，除了學(xué)校的正常送電情況下，學(xué)生是無(wú)權(quán)動(dòng)用的。對(duì)于那些不理解的學(xué)生要耐心去解釋，堅(jiān)決杜絕充電。沒(méi)收了十五舍的火柴。舍內(nèi)必須做到三無(wú)：無(wú)火機(jī)、無(wú)蠟燭、無(wú)火柴。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭，尤其是晚上熄燈后更不能點(diǎn)蠟燭。可舉一些附近地區(qū)的近