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正文內(nèi)容

幼兒園小班區(qū)域活動教案及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-28 12:51本頁面
  

【正文】 。要互相謙讓。讀讀樂:現(xiàn)在我們來到了讀讀樂,這里有很多圖書和字卡,老師聽說小朋友可愛看書了,咱們輕輕翻,慢慢看,安靜地,不打擾別人好嗎?套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數(shù)字寶寶,你認(rèn)識這些數(shù)字嗎?能給她戴上戒指嗎貼貼樂:花園里的花開得真鮮艷,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?三、幼兒取卡進(jìn)區(qū)活動,教師提要求:小朋友們看見這么多好玩的,已經(jīng)躍躍欲試想玩了,讓我們趕快取卡進(jìn)區(qū)吧。二、認(rèn)識各區(qū)玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商量好自己當(dāng)什么,可以當(dāng)爸爸媽媽,可以當(dāng)爺爺奶奶,還可以當(dāng)小娃娃?;顒舆^程:一、引入:小朋友們,大家都有一雙靈巧的手,你的手會做些什么?幼兒說一說。美工區(qū):畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。活動準(zhǔn)備:娃娃家:餐具和廚具、娃娃。能較好使用膠水。喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。擴(kuò)展資料:幼兒園小班區(qū)域活動教案幼兒園小班區(qū)域活動教案《小巧手》教師:才巍巍活動目標(biāo):認(rèn)識數(shù)字15,能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。(2)開展家長助教、親子同樂等活動,豐富幼兒一日活動內(nèi)容,體驗(yàn)在幼兒園生活、游戲的快樂。區(qū)域活動:開放角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等,投放適宜的活動資料,鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料開展活動;學(xué)唱《找朋友》歌曲。開展“大帶小”活動,鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起聽音樂快樂的游戲。2 、引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。活動準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動的照片。四、幼兒活動:教師指導(dǎo)五、講評:展示作品六、活動結(jié)束:整理材料。注意,不要喊,不要擠。注意,用完的東西要放回原處哦?,F(xiàn)在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧??茖W(xué)區(qū):帶數(shù)字的手、海綿紙制作的戒指。語言區(qū):圖書、字卡。游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。幼兒園小班區(qū)域活動教案14活動目標(biāo):認(rèn)識數(shù)字15,能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。指導(dǎo)建議:允許幼兒喂食時(shí)有多樣性的選擇。第三層次:在以上基礎(chǔ)上說說這些動物有什么本領(lǐng)。操作層次:第一層次:選出1~2種動物愛吃的食物,邊送入動物的口里,邊說出“,請你吃”的短句。操作材料:各種動物形象(嘴部開口)。幼兒園小班區(qū)域活動教案13操作目標(biāo):認(rèn)識3種動物的名稱及其外形特征。(2)兒歌結(jié)束語:小汽車呀嘀嘀嘀,開到東來開到西,車輪轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),小汽車呀開呀開。結(jié)束游戲。(2)教師以角色身份參與游戲,有意識地創(chuàng)造、豐富游戲情節(jié)。師:陽光超市到站了,到超市的人請下車……幼兒扮演角色,分組游戲,教師巡回指導(dǎo)。(3)邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒進(jìn)角色游戲區(qū)。(2)幼兒自選角色區(qū)域上車。(1)教師邊開汽車邊念兒歌入場。【活動準(zhǔn)備】超市、醫(yī)院、理發(fā)店、娃娃家等娃娃社區(qū)游戲環(huán)境布置與材料準(zhǔn)備。前期問卷問題:您知道什么是幼兒園區(qū)域活動嗎?您知道幼兒園區(qū)域活動的作用嗎?您家里有哪些廢舊物品?您會把它變成什么孩子喜歡的物品?后期問卷調(diào)查:您認(rèn)為我班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)有哪些問題?您能為我班的區(qū)域活動增添哪些材料?請寫上您真誠合理的建議:實(shí)施效果:通過后期的問卷調(diào)查及作業(yè)的反饋來看,本次課程的實(shí)施幫助家長明白區(qū)域活動的內(nèi)容、作用,豐富家長對幼兒園活動的認(rèn)識,幼兒園小班區(qū)域活動教案12【活動目標(biāo)】能圍繞主題扮演角色開展游戲,通過游戲增進(jìn)對社區(qū)的了解。(1)區(qū)域活動的由來(2)區(qū)域活動的意義(3)區(qū)域活動的內(nèi)容(4)我班區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)討論“我能為孩子的區(qū)域活動做點(diǎn)什么?”鼓勵(lì)家長利用廢舊材料積極為孩子的區(qū)域活動增添材料。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)家長為區(qū)域活動增添活動材料教學(xué)準(zhǔn)備:紙盒、一次性筷子、橡皮泥、幼兒區(qū)域活動ppt教學(xué)方法:談話法、講解法、演示法教學(xué)過程:談話導(dǎo)入教師:各位家長知道什么是幼兒區(qū)域活動嗎?引發(fā)家長思考,鼓勵(lì)家長積極回答。幫助家長了解哪些是安全衛(wèi)生的廢舊材料,以及這些材料會做成哪些孩子喜愛的玩教具。老師:好了,現(xiàn)在請小朋友們把橡皮泥裝起來放在桌子上,大家先一組一組把橡皮泥拿上來,收拾好了橡皮泥
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