國家學生體質(zhì)健康標準實施方案20xx(參考版)
2024-10-28 11:30本頁面
【正文】 四、嚴格規(guī)范培訓，健全工作制度新《標準》項目多，要求高，我校將按照實施工作和數(shù)據(jù)上報的要求抓好培訓工作，督促學校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級組織。三、認真組織測試，注重鍛煉效果新《標準》增加了鍛煉效果好、實效性強的鍛煉項目和運動技能項目，目的在于激勵學生參加體育鍛煉，促進身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體素質(zhì)和運動能力。建立《標準》測試建檔制度和新生入學體質(zhì)健康測試制度。在《標準》的實施上予以人力、物力、財力和時間的保證。要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新工作方法，采取切實有效措施，按照上級工作要求全面展開講《標準》，教《標準》，準備測試《標準》。加強組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，把《標準》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要抓手，列入重要議事日程，整體提高辦學水平。根據(jù)集寧區(qū)教育局文件精神，現(xiàn)制定我?！稑藴省返膶嵤┓桨福阂?、認真學習《標準》，提高認識水平實施《標準》是學校體育的一項重要工作。新《標準》的評分標準較前都有較大幅度的提升，要在發(fā)動學生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試，根據(jù)體育課和課外活動的設(shè)置，有計劃地安排好測試的項目及時間，以檢查、鞏固和提高學生鍛煉的成果。針對學生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié)，如耐力、柔韌和男生上肢力量等采取科學的干預措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。加強實施《標準》的宣傳，調(diào)動廣大學生參加體育鍛煉的積極性，推動班級“達標爭優(yōu)”活動普遍開展。要按課程標準要求，開齊開足上好體育課，全面落實每天一小時體育鍛煉。二、工作全面到位，確?！稑藴省穼嵤┰凇稑藴省穼嵤┻^程中，領(lǐng)導小組要加強管理和指導的力度，制訂工作計劃，細化職責，分解工作任務(wù)，層層落實。我校將在學校的各種會議上組織領(lǐng)導、體育教師、班主任老師學習了解《標準》，貫徹“健康第一”指導思想，落實國家對初中階段學生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求，全面推進素質(zhì)教育，組織學生開展陽光體育運動，激勵學生積極參加鍛煉，促進我校青少年學生健康成長。珠山鎮(zhèn)中學二OO七年十一月二十五日第四篇：《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方案何家小學《國家學生體質(zhì)健康標準》工作計劃為促進和激勵我校青少年學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質(zhì)健康水平，教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實施《學生體質(zhì)健康標準》（試行）的基礎(chǔ)上，對《學生體質(zhì)健康標準》（試行）進行了修改與完善，并正式定名為《國家學生體質(zhì)健康標準》（以下簡稱《標準》），從2009年9月起開始實施。體育教師要充分利用體育課或課余時間，加強對學生測試項目訓練，高標準要求，以增加優(yōu)秀及良好的人數(shù)，盡量減少不及格的人數(shù)。七、要求各班要樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強管理，配合體育教師對 測試項目加強訓練。屬下列情況之一者，其《標準》成績記為不及格，該學年《標準》成績最高記為59分：評價指標中400米（50米8往返跑），1000米跑（男）、800米跑（女），得分達不到及格者。對確定喪失運動能力，免予執(zhí)行《標準》的殘疾學生，仍可參加三好學生、獎學金、獎學分評選，畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級?！稑藴省烦煽儾患案裾?，在本學準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績?yōu)椴患案??！稑藴省返膶嵤┕ぷ饔浫虢處煹慕虒W工作量。學生的《標準》測試成績按評定等級記入《國
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