三年級二班讀書計劃范文大全(參考版)
2024-10-27 10:25本頁面
【正文】 2018年4月。在班級里推薦一些名著，開展讀后感比賽，評選。4．班主任指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記。2．把每本讀過的書，自己寫讀后感，定期在班上評比。主題:我與書的故事 5．讀書活動成果展示。3．舉辦“悅享樂讀”讀書交流會主要以班會形式由學(xué)生推薦名著就情節(jié)、人物、語言、主題等方面談自己的感受，班內(nèi)組內(nèi)交流?；丶乙院?，每天自覺看書30分鐘。(2)在班內(nèi)同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。三、具體工作1．建立“圖書角”、“好書交換站”。2． 讀經(jīng)典書，做有根基的人。2．通過活動提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進同學(xué)們知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高，使同學(xué)們體驗生命的活力，提高生命境界。指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。（五）、推進親子閱讀加強宣傳，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，改3變過去“讀野書”的傳統(tǒng)觀念，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。結(jié)合《我的一周閱讀回顧》、閱讀課上的表現(xiàn)、誦讀情況、“書香小筑”的參與情況，每個月評比出五名“讀書之星”，頒發(fā)獎狀。定期開展班級讀書活動，組織朗誦、故事賽。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。教給學(xué)生閱讀的方法。每位學(xué)生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話?？鞓贩e累。（三）、教給良好的閱讀習(xí)慣勤查字典。要求每天過關(guān)。每天晚上完成家庭作業(yè)以后，能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘。教師精心設(shè)計課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的推薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點子上，能抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對你推薦的讀物不看不快，對你推薦的美文心領(lǐng)神會。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄——“書香小筑”。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自 1己喜歡的名字——漫步書林。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句（按學(xué)號輪流），讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明?！边@當然有些夸張，但如果我們能將這個理念滲透到我們的教室布置上，讓學(xué)生每天都浸潤在書香之中，就能使學(xué)生自然而然地萌生讀書的內(nèi)在需求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書能力，從整體上增強學(xué)生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)二、活動措施：（一）、營造書香環(huán)境
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