友誼地久天長(zhǎng)-說(shuō)課稿(參考版)
2024-10-25 16:56本頁(yè)面
【正文】 。和那種只要認(rèn)為自己是對(duì)的就不顧一切東西的被人所說(shuō)的‘傻’。我也可學(xué)到很多東西，讓我對(duì)所有事都有一干到底的執(zhí)著?？梢钥朔魏卫щy的生活決心，和努力拼搏的不怕苦，不怕累。讀完這部書(shū)，這是我最喜歡的兩個(gè)主角。她屬于那種高不成低不就的群體，沒(méi)有顧里優(yōu)越的家境，沒(méi)有唐宛如over，沒(méi)有南湘美麗的外表，但她卻是重要的角色。不過(guò)這倒不有礙我喜歡這系列的作品。林蕭，作為唯一一個(gè)第一人稱(chēng)的人，最后活下來(lái)的兩個(gè)人之一。因?yàn)樽訉m癌而出血的時(shí)候，她只是默默地按下馬桶，他什么都沒(méi)有說(shuō)。就是這樣一位住在云層的女王，承受著別人難以承受的凄慘命運(yùn)和驚天秘密。在那之前，我一直把她當(dāng)做女王一樣膜拜。但我也最不舍得說(shuō)她，感覺(jué)好像草草了結(jié)這一段薄淺的文字，她就要不見(jiàn)了。顧里的身世好像生活在寸土寸金的黃金地段，遠(yuǎn)離世俗的塵埃。她們都是上海這個(gè)大城市中的平凡女孩，但是，她們卻發(fā)生著不平凡的故事。友誼萬(wàn)歲，朋友，友誼萬(wàn)歲……《小時(shí)代》以這么一首歌拉開(kāi)了這部郭敬明電影首部曲的序幕，四個(gè)青澀的臉龐，單純的笑臉，發(fā)黃的鏡頭，呈現(xiàn)的就是那時(shí)回憶中的高中時(shí)代的——時(shí)代姐妹花。友誼萬(wàn)歲，朋友，友誼萬(wàn)歲。因?yàn)槭窃趧倓偖厴I(yè)，所以開(kāi)頭膾炙人口的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》也讓我想到了我那些剛剛分別的小學(xué)同學(xué)。第五篇：友誼地久天長(zhǎng)友誼地久天長(zhǎng)小時(shí)代讀后感隨著電影小時(shí)代的熱播，也引起了我的興趣。四、友誼之歌請(qǐng)同學(xué)列舉歌頌友誼的歌曲，并哼唱幾句。（示范幾個(gè)簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作）聽(tīng)音樂(lè)試學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作。要求生用柔美的聲音有感情演唱全曲。（生感受英文版本）模唱第二聲部旋律。在朋友聚會(huì)結(jié)束的時(shí)候常常演唱這首歌最為最后的曲目，紀(jì)念以前美好時(shí)光的懷舊歌曲以及對(duì)未來(lái)的美好祝愿。這首抒情詩(shī)，被人譜以曲調(diào)，稱(chēng)為電影《魂斷藍(lán)橋》的主題曲而后傳遍世界各地?！癆uld Lang Syne”源出于蘇格蘭詩(shī)人羅伯特彭斯的一首敘舊詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友誼的深切緬懷，對(duì)昔日時(shí)光的痛惜與追憶和對(duì)老友重逢的向往與珍重。它描繪了發(fā)生在滑鐵盧橋上那?！≈V語(yǔ)友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。—華盛頓*情深恭維少，知己笑談多?！_曼（播放小提琴演奏的《友誼地久天長(zhǎng)》以小組為單位展示）*有了朋友，生命才顯示出它全部的價(jià)值。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：師導(dǎo)語(yǔ)：（播放配樂(lè)詩(shī)《贈(zèng)汪倫》）師：有一種感情，是那樣美好，它沒(méi)有愛(ài)情的纏綿悱惻，也不似親情的血濃于水，但它卻像夏日里的一絲涼風(fēng)，如冬日的一束暖陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們，陪伴者我們—那就是友情。教學(xué)重點(diǎn)：《友誼地久天長(zhǎng)》二聲部旋律的學(xué)唱，感受蘇格蘭民歌的風(fēng)格。了解《友誼地久天長(zhǎng)》的創(chuàng)作背景，感受二聲部旋律，能用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲。歌曲樸素的旋律流露出朋友間真誠(chéng)的友誼與彼此的依戀，反復(fù)吟唱有情思綿綿、有催人淚下之感。1940年美國(guó)米海梅公司拍攝影片《魂斷藍(lán)橋》將此曲填詞改編為插曲，從此這首歌曲便聞名于世。結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們記住六年美好的時(shí)光，記住我們的友誼——地久天長(zhǎng)。學(xué)生對(duì)同學(xué)收集的資料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。五、評(píng)價(jià)與總結(jié)：欣賞學(xué)生課前收集音響、音像資料。欣賞3/4拍音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》。不過(guò)影片中把這首歌由原來(lái)二拍子改為三拍子。四、拓展：欣賞影片《魂斷藍(lán)橋》片段。意圖：在音樂(lè)演唱實(shí)踐中學(xué)提高音樂(lè)表現(xiàn)力及審美能力。這一問(wèn)一答，似相互道別，互訴衷腸。歌曲從第一句開(kāi)始，以平穩(wěn)的節(jié)奏和流暢的旋律，抒發(fā)對(duì)友人的纏綿、真摯的情感，給人深刻的印象。結(jié)構(gòu)——歌曲曲式為二段體方整性結(jié)構(gòu)。）朗讀歌詞填詞歌唱。二、感受：聆聽(tīng)錄音《友誼地久天長(zhǎng)》三、演唱：課題《友誼地久天長(zhǎng)》演唱實(shí)踐：導(dǎo)言：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受和體驗(yàn)這首歌曲豐富的情感內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，有歌聲，有笑聲；有希望，有彷徨；有眼淚，也有回味??當(dāng)我們
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