十字繡班教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-25 16:28本頁(yè)面
【正文】 第五階段（第十八周）：活動(dòng)作品展示、師生總結(jié)反思。第三階段（第五至十四周）：以小組為單位繡成幅作品?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備四、活動(dòng)安排第一階段（第一至二周）：組建活動(dòng)小組、確立活動(dòng)主題、準(zhǔn)備作品材料。三、活動(dòng)目標(biāo)，會(huì)繡簡(jiǎn)單的十字繡作品。：教育小組成員養(yǎng)成良好的時(shí)間觀和紀(jì)律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。：通過活動(dòng)，要求學(xué)生掌握十字繡的基本針法，同時(shí)增強(qiáng)信心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來幫助。二、指導(dǎo)思想，互相交流的能力：通過學(xué)生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)十字繡的了解。六、課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容及目錄 課時(shí)安排 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) ：全針繡，試著學(xué)一下 ，繡出精彩 1 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí)第五篇：初一十字繡社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃十字繡教學(xué)計(jì)劃一、情況分析隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性化消費(fèi)越來越受到人們，尤其是年輕人的青睞，而十字繡就是其中一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝。要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手，動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。在講授技巧時(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點(diǎn)撥精辟，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地去完成。五、教學(xué)措施教師在輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)際制作時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在作品的構(gòu)思和制作上，要啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽創(chuàng)新，科學(xué)合理。十字繡可分:卡通類、人物類、風(fēng)景類、花卉類、動(dòng)物類等……四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握十字繡的方法和技巧，學(xué)習(xí)利用十字繡作品表現(xiàn)自己感興趣的題材。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料，只要有設(shè)計(jì)圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以進(jìn)行。即使是很復(fù)雜的圖案，只要按照設(shè)計(jì)圖稿的位置選用適當(dāng)?shù)木€進(jìn)行刺繡即可完成。十字繡的繡法非常簡(jiǎn)單，只需根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過十字交叉的方式穿過網(wǎng)格即可。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解“十字繡”不僅可以悅性怡情，還可以大大滿足自己的成就感，繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達(dá)意的方法，也是最值得珍藏的。二、課程目標(biāo)知識(shí)與技能了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。一、學(xué)情分析學(xué)生手指協(xié)調(diào)性較弱，所以不要求其作品的精致，只需將作品的外形制作出即可。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó)，更加深受人們的喜愛。第四篇：十字繡校本課教學(xué)計(jì)劃十字繡校本課教學(xué)計(jì)劃十字繡是一種起源于歐洲的手藝，具有悠久的歷史，廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)，由于它是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛。（
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