【正文】 老師最喜歡看到的就是他的進步?！耙淮绻怅幰淮缃稹Ｏ嘈?，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。：該生為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。：該生是個優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。：該生是一位聰明可愛的男孩。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點。：文明守紀(jì)，積極學(xué)習(xí)勞動,積極思考學(xué)習(xí),課后自覺復(fù)習(xí),每次作業(yè)總是那么認(rèn)真, 而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她!作業(yè)的卷面若能再整齊、端正、干凈點就更好了，望再接再厲!：該生逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學(xué)，見到老師也總是顯得彬彬有禮。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲。：該生是個非常聰明，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答。不過，平時如果對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，在班里，一定會更出色。這里，老師真誠的希望她記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定會比現(xiàn)在更加出色。同學(xué)都愿意和她交朋友。：該生是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。特別是她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進步，作業(yè)總能一絲不茍地完成。自信些，一定要在學(xué)習(xí)上多用心，加油吧?。涸撋郧闇睾?，待人誠懇、有禮，思想上進，有明辨是非的能力。希望能更嚴(yán)格要求自己，多多加油呀！如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課有時開小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果。加油吧?。簮壅f愛笑是該生的優(yōu)點，愛打愛鬧是他的不足之處。對待學(xué)習(xí)充滿了熱情，課堂上讀書聲最響亮的永遠是他。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，還有什么可挑剔的呢？： “一個善于說話，善于行動，善于思考的人才是真正有智慧的人?！比绻茉谡n上多思考，課后多復(fù)習(xí)、多看書、多請教，老師相信，他今后會有更大的進步。他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，他也在努力。老師喜歡她在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到她在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上聚精會神地聽講，認(rèn)真地思考，積極地發(fā)言，成績總是保持優(yōu)秀。衷心地希望在以后的學(xué)習(xí)中，她來越出色?。涸撋且幻斆?、文靜而勤奮好學(xué)的學(xué)生。給老師印象最深的是, 該生虛心聽講,作業(yè)常常全對!望今后在課堂上舉手發(fā)言中,多一份自信，再大膽些,會有更大的發(fā)展!：該生是一個聰明的女孩，一點就通。15．朱多偉：你一直在不斷的進步,各科成績優(yōu)異，可是如果不能積極發(fā)言,口頭表達能力就的不到鍛煉,就會放慢你進步的腳步,下學(xué)期改進,好嗎?：該生是個有禮有節(jié)文明守紀(jì)的孩子。：你尊敬師長，熱愛勞動，在上進心的驅(qū)使下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了可喜的進步。你還能積極思考老師提出的問題。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望以后嚴(yán)格要求自己把字寫好，計算仔細，把學(xué)習(xí)搞上去。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。：上課時能積極思考老師提出的問題。只有聰明，不去努力，只會一事無成。作業(yè)的書寫不夠整潔。：你聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。：你是一個好動、頑皮的孩子。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。：你是一個能干、乖巧、聽話的小男孩。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。：課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)有了進步，這是值得高興的事。上課能專心聽講，注意力集中。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。希望你能在課堂上多舉起你的小手，積極發(fā)言，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進取。懂得安排各門功課的學(xué)習(xí)，各科都有的進步！第五篇：六年級畢業(yè)班學(xué)生評語六2班評語：你上課能專心聽講，注意力集中。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為的行動，腳踏實地的人，才能光輝的頂點！同學(xué)是班路程較遠的學(xué)生，但竟然了提前到校！上課時用心聽講、專注、。能自覺遵守學(xué)規(guī)章制度。有聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績。對班級工作，是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步。敢想、敢說、敢問、敢辯。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得安排各門功課的學(xué)習(xí)。課堂上，總是聚精會神。知識面較寬，學(xué)習(xí)也，上進心很強。同學(xué)對待同學(xué)熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、思考。思維靈活，能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。能自覺遵守學(xué)規(guī)章制度，自覺抵制不良思想。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步。同學(xué)對班級工作，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎實地老師交給的任務(wù)。同學(xué)總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。凡是做的事，就會有好的結(jié)果。是班上出了名的小畫家。同學(xué)對人很溫和，有副好脾氣。凡是做的事，就會有好的結(jié)果。成績優(yōu)秀。同學(xué)思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，自覺遵守學(xué)規(guī)章制度，能聽從老師的`教導(dǎo)，能按時作業(yè)，字跡工整。同學(xué)尊敬老師、團結(jié)（）同學(xué)、熱愛勞動、集體，大家都喜歡你。作業(yè)，書寫工整。同學(xué)為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，班集體，待人有禮，能聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)規(guī)章制度。思維靈活，能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。同學(xué)性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。能的，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績名列前茅。課上，思維敏捷，回答問題，受到了各科老師的好評；愛好，勤學(xué)苦練。的課外生活和的興趣愛好使你越來越聰明活潑。自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。同學(xué)，能遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！學(xué)生評語15：你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！第四篇：高中初中小學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生操行評語高中初中小學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生操行評語在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進的意識。學(xué)生評語14：在老師的眼里，你是一位好學(xué)生。課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。作業(yè)及時完成。學(xué)生評語10：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。學(xué)生評語9：你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。努力吧！學(xué)生評語7：你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手