八年級五班班務計劃(參考版)
2024-10-25 15:34本頁面
【正文】 。評比、表彰各類先進。安全教育常抓不懈。填寫評價手冊。六月份召開主題班會：學習要有方法。召開主題班會：愛勞動、愛生活。出版新一期黑板報?！靶⌒l(wèi)士”評比與展示?！靶±卒h”評比與展示。三月份開展愛心教育和安全教育，同時增強集體凝聚力。及時進行班風校紀教育、文明禮儀教育。抓好小組合作讀書活動利用早讀課前的晨讀時間，由值日班長組織“小組合作讀書”活動，并利用班會課展示成果，以激活班級學習氛圍，成就良好的學習班級。抓好班級活動，如班級中的學習園地、黑板報全由他們自己作主，從而激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。室內(nèi)外擔當區(qū)的打掃，教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、紀律、個人衛(wèi)生等。使他們充分發(fā)揮自己的能力。（二）加強班干部隊伍建設本學期對班干部重新調(diào)整，各班干部分工明確，讓他們明確職責，責任到位。要求家長也加以鼓勵。經(jīng)常與家長進行溝通。（2）督促學生做好兩課兩操。對學生課間的安全進行督促。（2）組織學生觀看安全錄像，增強安全意識。二、目標和任務在本學期，我班將建立一支更強有力的班干部隊伍，讓全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；并把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為奮斗目標，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。第五篇：五班班務工作計劃五年級（1）班班務工作計劃一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結(jié)合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。（5）勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（4）對學生進行愛國主義教育和親情教育，教育學生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。讓他們及時改正。對高年級的學生要有較高的要求。其他同學的父母很多也外出打工，學生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通，對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。從而使班級體形成互助之風。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助，他們不能幫助的事情要及時反應給老師，讓老師幫她解決。薛中強誠實可愛，勞動積極，學習有些困難，對他要多號召其他的同學幫住。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。二、學生情況分析本班級共有六名同學，金圓圓同學弱智，但也有一定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤，需要其他同學經(jīng)常提醒。一、指導思想努力讓每一個學生都能快樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。對他們每個人我都有較為透徹的了解。教無定法，班主任工作也是如此，在本學期我會盡最大能力搞好班級工作，多向其他班主任請教。爭取在本學期末，使本班的智育成績能趕超同級平均水平。對學習上有困難的學生啟發(fā) 導并適時幫助，增強其學習的積極性。班主任工作點多面廣，千頭萬緒，但歸根到底還是育人。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。(八)、注意加強對后進生的教育工作。由他的例子我們可以看出，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。當成績公布后，他和家長都非常高興，我在全班同學面前表揚了他，并將他評為校級進步生。班上有一名學生原來學習成績一直不理想，在與他的家長交流后，我表示需要家長的配合共同幫助學生進步。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。（六）、換位思考，正確引導。班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。（五）、尊重學生，關(guān)愛學生。以管理學生的
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