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正文內(nèi)容

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃[5篇](參考版)

2024-10-25 15:29本頁(yè)面
  

【正文】 美術(shù)社團(tuán)教師:楊金鑫2014年10月14日。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。四、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,逐步完美構(gòu)思。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵(lì)那些有新意的作品,同學(xué)之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候,舉行小組賽,作品進(jìn)行現(xiàn)摩。做好點(diǎn)評(píng)工作。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。三、活動(dòng)內(nèi)容:使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。每周三課第八節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。一、活動(dòng)目的:通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。要辦好美術(shù)興趣小姐,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開,重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。第五篇:美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2014——2015學(xué)年上學(xué)期美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對(duì)于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。(四)、組織觀摩活動(dòng)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí);2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約10名左右。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。二、活動(dòng)要求:組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。通過(guò)訓(xùn)練比賽,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài),喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。四、指導(dǎo)內(nèi)容及措施:(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。二、參加人員:五年級(jí)學(xué)生。開展社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。(2)字體練習(xí)。(二)、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃書法美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,書法、設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(一)、組織健全美術(shù)社團(tuán)書法美術(shù)社團(tuán)面向全體同學(xué),活動(dòng)固定,每天一次,除了特殊情況外。要辦好書法美術(shù)社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將書法美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。二、活動(dòng)時(shí)間:雙周的周三下午課外活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)步驟:書法美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo),盡力使他們的成績(jī)有所提高,讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。對(duì)學(xué)困生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w,切忌不可傷害,不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,嫌棄他們。課后多和學(xué)困生交談,態(tài)度要和藹,使后進(jìn)生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話,有利于老師對(duì)學(xué)生的了解,有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。多做一些學(xué)困生能夠理解的語(yǔ)法問(wèn)題,讓他們由淺入深的相應(yīng)練習(xí),逐步深化知識(shí)的理解能力。以合作交流促學(xué)習(xí)不但可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、溝通與交流的能力,而且有利于激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,特別是學(xué)困生思維的發(fā)展。通過(guò)有趣的喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景引入課題,可以牢牢地吸引他們的注意力,學(xué)生仿佛自己進(jìn)入了故事情景中,不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望,思維的源泉被打開,滾滾的泉水盡情地流淌。三、具體措施在平時(shí)上課中,有意強(qiáng)化學(xué)困生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的敏銳感,多引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)象的觀察和思考。自學(xué)時(shí),找不出問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn),不能整理出教材所敘述的內(nèi)容,提不出問(wèn)題,看書時(shí)注意力不集中。二、學(xué)困生主要特征分析對(duì)一些概念理解不全面、不深刻,往往留于形式,難于用自己的語(yǔ)言再現(xiàn),理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。后進(jìn)生形成的社會(huì)原因:人們的人生觀、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂(lè)主義、讀書無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響,偏離了健康成長(zhǎng)的道路。后進(jìn)生形成的學(xué)校原因:教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績(jī)。如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分進(jìn)行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的繪畫比賽,讓學(xué)生同其他繪畫愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。在學(xué)習(xí)中更加深了對(duì)繪畫的興趣,對(duì)國(guó)畫的熱愛(ài)與了解。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下國(guó)畫水平有了進(jìn)一步的提高。一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)。①繪畫比賽(在上半學(xué)期舉行)②可以展現(xiàn)各個(gè)種類的繪畫作品,③書法比賽(在下半學(xué)期舉行)書法作品軟硬筆均可,字體不限。中國(guó)畫:發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法繪畫之道,光大中國(guó)美術(shù)精神??ㄍó?卡通畫是學(xué)生喜愛(ài)的一種繪畫,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇臨摹和創(chuàng)作他們自己喜愛(ài)的作品,教師負(fù)責(zé)給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)。油畫棒還可與水彩、水粉顏料結(jié)合使用。蠟筆畫:蠟筆是一種常用的繪畫材料。繪畫:包括素描、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫等。五、活動(dòng)內(nèi)容書法:包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、藝術(shù)字等字體。三、活動(dòng)時(shí)間:每周五下午課外活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力,創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。“日行一善,月修一禮”3月份活動(dòng)小結(jié)。(1)以雷鋒故事會(huì)的形式開展一次主題班會(huì)(2)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報(bào)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化、綠化校園活動(dòng)。慶“三八”系列活動(dòng)。整頓校容校貌。(三)每月工作安排:三月份:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(主要紀(jì)念日: 3月3日全國(guó)愛(ài)耳日;3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國(guó)際婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日;3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日;3月21日世界兒歌日; 3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善,月修一禮”活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè),逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體,以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑,在系列教育活動(dòng)中,使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,值周教師對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。二、工作重點(diǎn):(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用
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