【正文】 作者能在考場這一特定而有限的時間內(nèi)，用自己的作文實踐，生動有力地詮釋王國維《人間詞話》中論詩論世論人的要“入。這樣才會使你的人生更加完美，更加精彩。作者信手拈來三句名言，在闡釋其意義，并以古今名人的事例進行佐證之后，有力地闡明了自己的觀點：做事、做人、處世都要“出乎其外，入乎其內(nèi)”。開篇用一設問句，緊密扣題，從做事、做人、涉世三個方面對“出乎其外，人乎其內(nèi)”作了一番辨證思辯、深入本質地闡釋，總領全文。由此觀之，本文能在幾十萬考場作文中脫穎而出，就是理所當然的了。這樣才會使你的人生更加完美，更加精彩?？v覽幾位“精彩”的人生，不覺頓悟：做事、做人、處世都要“出乎其外，入乎其內(nèi)”。是啊!正因為她心里裝有對百姓最虔誠的尊重，才有百姓的挽歌吟唱和衷心禮贊?！叭牒酢彼?，全心呵護每一個有難的人，讓偉大的奉獻之花開在每一個人心坎里；“出乎”自己，嚴以律己，寬以待人，不為家人謀私利?！薄性蟮厣系挠忠粋€女英雄任長霞，盡心盡責，任勞任怨。博望用兵，曾使十萬曹軍上天無路，入地無門；再觀其用智，面對東吳群儒，他盡顯風流，極盡瀟灑，更不用說三氣周郎，其從容之狀令人贊嘆；他七擒孟獲，剛柔兼濟，留下千古美名??“出乎其外，入乎其內(nèi)”成就了諸葛亮萬世的“智美”傳說。他出乎其外，從整體上把握戰(zhàn)局，準確布陣施略；他又入乎其內(nèi)，深入挖掘戰(zhàn)爭本質，協(xié)調(diào)軍中一切，齊心參戰(zhàn)。“運籌于幃幄之中，決勝于千里之外”。他超然的心態(tài)注定他與仕途無緣，但正是他“出入”和諧的心態(tài)，才成就了他逍遙的一生，才使他留下了“水擊三千里，扶搖而上者九萬里”這樣汪洋恣肆的篇章。莊子知入知出，一生朝氣蓬勃，光霽月明。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不進渾濁的仕途。這是人生的一種境界。文章入題自然，構思巧妙，論辯嚴密，言辭肯綮，對照鮮明，表現(xiàn)出深厚的語文功底。而史鐵生在青年時就深陷痛苦的殘疾深淵，怨天尤人，最終他還是真正看透了這世上的一切，“從而徹底跳出了失去自由的痛苦泥潭，入世生活起來“。作者用辨證唯物主義的解剖刀，直逼莊子和史鐵生的靈魂。開篇引文題材料，巧妙地從中提煉出一個頗有見地的現(xiàn)點：對人生觀的看法既要深入探究，又要能隨時跳出思維的局限性?！军c評】這是一篇很有特色的議論性散文。如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那么這世上就會多一些美麗“蝴蝶”，而少一些因鉆牛角尖而痛不欲生的人了。這個世上，洋洋大觀，雖然我們無法享受莊子的絕對自由，但像史鐵生一樣踏實地走向開朗人生還是可以做到的。從而徹底跳出了失去自由的痛苦泥潭，入世生活起來。可是經(jīng)過長時間的思考，母親的關愛，他才慢慢從失去自由的陰影中走出圈外。他由于疾病而在行動上失去了應有的自由?！扒f生曉夢迷蝴蝶”，他所向往的自由，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢我與夢蝶的暢想中遨游。這種表面上自由灑脫，而在本質上又拘束于牽絆的狀態(tài)，其實就是莊子生活的本來面目。不過深入其里而觀之，也并非我們想象中的那么灑脫。一代文豪魯迅先生稱其文章“汪洋捭闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?？墒怯钟卸嗌偃四茏龅饺绱说氖辗抛匀缒?？“北溟有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。出乎其外，故有高致。出乎其外，故能觀之。之三：出入人生王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。俗話說：腹有詩書氣自華，談古論今任瀟灑。文章風趣幽默中露出機智，嬉笑詼諧中透著嚴肅，生動形象中顯出深刻。作者深悟王國維《人間詞話》中論詩論世論人要“入乎其內(nèi)，出乎其外”的真諦，從中煉出一方真金——大隱隱于市，用做標題，用做論點，并高屋建瓴，深刻地立論，有力地闡釋：所謂“大隱隱于市”，就是說要入世之后再出世。但本文內(nèi)容缺乏內(nèi)在的邏輯性。另外本文的語言和材料的運用，也是有可圈可點之處。所謂“大隱隱于市”就是說要入世之后再出世，所謂“出”不是一種逃避，而是對于“入”的更高一層表達?！疽辉u】本文作者立意于“入乎其內(nèi)，出乎其外”二者都是必須的，也是重要的。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬物歸乎一心。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧!李白啊!不愧為“詩仙”，卻是一個依市而居的仙人。于是“鐘鼓饌玉不足畏，但愿長醉不復醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污穢，每一次醉后醒來，他又重新開始放眼世界自然，跋涉大江南北。然而，多年的官場生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，意氣風發(fā)的李白，對前途充滿著無限的憧憬。要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。其中，陶淵明便是這樣一個典型，當他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。傍山而居，和山水融為一體，這本來就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱于山。在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。這些，都是文章獲得高分的重要原因。另外，文章善于描寫，開篇勾勒出一幅陶淵明沉醉幽菊的素描，后來又刻意地描繪其灑脫的身影，讓陶淵明的形象血肉豐滿。要跨越已有的歷史定論，有自己的獨特見解，那就需要經(jīng)過一番認真的思考，獨立的分析，有著內(nèi)蘊深厚的語文功底才行。難能可貴的是，小作者能夠透過陶淵明決然離開官場灑脫的“出”；坦然地歸隱山林，豁達地“入”，來透視他內(nèi)心的無奈、苦痛、悲傷，甚至凄涼，深刻地品出了陶淵明“入乎其內(nèi)，出乎其外”的菊花人生的況味，這就使文章立意高遠，不能不讓人拍案叫絕了。作者深入審視，明乎其“出”，由衷地為陶淵明的歸隱拍手叫好?！安删諙|籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!【點評】這是一篇雜感式的小品。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言并不重要?！薄俺龊酢钡?，便是外在豁達瀟灑；”入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致?；蛟S正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。他只有內(nèi)在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達!可是，他真的活得像世人所說的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?他明白，一個人無力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。之一：菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。其實，這則文字所含的思想，對我們?yōu)槲?、處事、做人以及觀賞自然、認識社會，都有啟發(fā)。出乎其外，故有高致。出乎其外，故能觀之。第五篇：2005湖北高考滿分作文2005湖北高考滿分作文詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。那么，朋友，就開始成就人生的光吧。我們的資本，除了鮮活的生命便所剩無幾，因此，我們得把握這獨一的時間簡史，走自己適合的路，盡其才，成就人生。有才，必有用處；是材，必有用處。陶淵明放棄官權利勢，選擇了精神生活的神仙居所，在“采菊東籬下，悠然見南山”的一耕一織中成就自己，以不朽的佳作流芳百世。人，是自然生成的，材，是自己一人成就的。找準人生定位，誰，都是終究會發(fā)光的金子。人生路何其短，找準自己的定位，綻放人生的不朽。我們的軀體與思維，如魚與熊掌一樣。也許沒有楊威撐桿的本領，但史鐵生用自己在思想上的長處撐起了生命的一片湛藍的天空。當命運的咽喉被不幸扼住，史鐵生無奈坐上了輪椅，從此與行無緣。尺有所長，寸有所短。——題記(2014高考更多信息請查看右邊文檔下面的數(shù)字，可以加的)大千世界，每一個人都是獨一無二的天使。假如我們?nèi)鄙倭说却c珍視，我們注定是不能“心連心”的人，我們發(fā)出的電子信號最終消散在茫茫太空，我們從未知之中來，又往未知之中去。是的，科技解決了符號傳遞的問題，但是還是沒有解決真正交流溝通的問題。在手寫書信這個載體上，我們前輩們的思考進一步深入擴展，字字推敲，款款情深，豐富細膩的情感在筆尖流淌，文字后面浮現(xiàn)的面孔和情感，對一種深度情感模式的向往，曾經(jīng)多么讓人激動不安。在那一封封親筆書寫的信件里，“不徐不疾得之于手而應于心”充滿了未被浮躁時代洪流所淹沒的親切與溫馨，浪漫與希冀。今日知消息，他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。行行無別語，只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀。只是對于后者，又有誰人能夠做到?如今是一個快速消費的時代，我們沒有了對于信息“烽火連三月，家書抵萬金”的珍重，缺少了呼兒烹鯉魚，中有尺素書的欣喜，也減淡了“書未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念。很多時候往往最大的無奈不是別人從我們這里奪走了自由，而是自己不能在現(xiàn)實中給自己留一份自由。這就是交流的無奈。必須承認，電子傳媒有著書信無法比擬的優(yōu)點，方便，快捷，費用極為低廉，但是轉瞬即來的信息，大多數(shù)的時候就如同三個月就長大的肯德基香辣雞，往往味同嚼蠟。但是，如此方便快捷的通訊方式，我們能夠真正地了解彼此嗎?信息技術的迅猛發(fā)展，給我們生產(chǎn)生活帶來了深遠的影響。此時此刻，你的話語就傳達到我的身邊。就是這小小的書信，讓愛心之路得以延續(xù)。當身處逆境之時，收到朋友的一封來信，縱然是簡簡單單的關心的話語，也足以讓你感動得淚流滿面。而，書信，可以很好地抒發(fā)我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇!當投身軍營的士兵，每一次收到家里的來信，都會壓在枕下，反反復復地閱讀，也許，你認為這只是一封信，但你可曾想過，這里面包含了多少的期盼與等候。寫信貴，速度慢。如果讓我選擇，我無法說出那一種方式更好，因為它們都曾給我們的生活帶來了巨大的改變。當然這種方式是好的，給我們的學習和生活帶來了極大的便利，我們對其是抱著一種認可的態(tài)度。在二十一世紀信息高度發(fā)達的時代，聯(lián)系方式也日趨多樣化。岑參在西征的途中寫下“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，這一封信，彌足珍貴，滿紙都是對親人的牽掛。在歷史長河里，它不單是一種聯(lián)系方式，更是一種古老的文化，這在文學作品中都有深刻的體現(xiàn)。以公正為舟，用關懷作水，以水載舟，方可致遠。我們既要有諸葛亮揮淚斬馬謖的公正，又要有李斯特對待充當他學生的女生的寬容與關懷。有時候，我們得時刻提醒自己，我們面對的是有情感的孩子，不是制造分數(shù)的機器。在得意之時，也許孩子不再需要更多獎賞使他驕傲，一句“繼續(xù)保持”，或一聲淡淡警醒，便如水般撫平他內(nèi)心的浮躁。自古便有孔子以仁育人，用愛與關懷激發(fā)孩子內(nèi)心的善與明德。她們因為優(yōu)秀，得到了“應有”的寵溺與關愛，于是認為一切都理所當然，這怎么不是過于“公正”帶來的惡果。哪怕是優(yōu)秀者背后也潛藏危機。他們客觀嚴謹、原則性強、卓爾不群，讓無數(shù)家長羨慕不已，從而紛紛效仿。但在如此教育之時，我們是否曾考慮過孩子的感覺？小失利帶來的嚴厲懲罰，會不會讓孩子感到畏懼？得到進步就可取得關愛，會不會讓孩子感受到愛的代價，只有好成績，才能讓自己被關懷。懲罰分明固然合理，但對優(yōu)秀者一味獎賞是否過于功利？對失利者的過分嚴苛又是否缺少溫情？亞里士多德曾言：“公正是賞罰分明者的美德。作文與閱讀101別置公平于公正之后愿這世界如天平一樣公正客觀，卻又清風一般滿載平和與關懷。站在低處的人，必得自我鼓勵，向高處挑戰(zhàn)；而站在高處的人，更加不能懈怠，要有直沖云霄的壯志雄心。當手握一張98分的試卷時，你是會為此沾沾自喜，還是會反省自己為何沒有得到滿分？當你看到旁人61分的試卷，是會不屑一顧，還是會看到他們背后的努力，并以此勉勵自己？與他人比較絕不是目的，而只是回歸內(nèi)省的手段而已。作為電影演員的身份也許可以讓她享受安逸的生活，但她的努力進取更使她成了一位受人愛戴的杰出女性。當我們看到“小鮮肉”柯震東的墮落，看到昔日小天王賈斯丁?比伯的任性妄為，不免心生嘆息：站在高處的人，就一定要重重摔下嗎！事實上，這取決于個人的選擇，取決于他們是否有與自己較量的決心與毅力。而大鵬作為一名新人，將自己原來的情景喜劇搬上大銀幕，這一高度的提升便得到了大眾的認可。著名導演馮小剛的電影《老炮兒》上映后引來一片質疑與爭論，與之相較的是新人導演大鵬的處女座《煎餅俠》竟獲得不錯的口碑。因此，不必因站得高就沾沾自喜，如果不向上攀登，也可能被一葉障目。從自己的起點出發(fā)，砥礪自我，也能最終在廣袤的天地間自在翱翔。而那些總考滿分的孩子，本就已少了進步空間，若是自滿懈怠，也會“逆水行舟”，不進反退。而且有時一條較低的起跑線甚至更能激發(fā)自己的斗志。”的確，起跑線固然是助作文與閱讀9 人成功的重要因素，但絕不是唯一因素，更不是決定因素。而與此同時，許多出身寒門的人卻腳踏實地默默耕耘，從自己的起跑線上跑出了一片廣闊的天地，道理也是如此。久而久之，形勢互換，扭轉乾坤，所謂令人“大跌眼鏡”的結果當然也就不足為奇。其實，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也有著極其廣泛的影射，它的出現(xiàn)與其說是偶然，不如說是必然。這樣的高起點，究竟是好事還是壞事？龜兔賽跑的故事早就令人耳熟能詳。中國沒有史詩，中國詩一蹴而至一個崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。”錢鐘書在《談中國詩》里曾經(jīng)講過：“中國詩是早熟的，早熟的代價是早衰。但同時，這也會減少許多讓人拼搏并超越自己的機會。而且，有時一個較低的起點反而能帶來更大的上升空間。尤其是對于現(xiàn)在的父母而言，似乎還在上小學的孩子一次考試成績不理想，他就已經(jīng)比其他孩子落后了一大截，必須嚴加責罵。自己的起跑線現(xiàn)在的時代流行一句話，叫做：“人生要贏在起跑線上。耶穌曾說過：“你們都只知道兄弟眼中有刺，卻不知道自己眼中有梁木。我們在評價之時，當然要以寬容的心態(tài)。有時弱者的一點進步，更富有正能量的感染力。所以，我們應有意識的樹立客觀公正的評價標準，才能更好地適應生活、融入社會。但是生活中，又有多少情況像材料漫畫中的一樣，?？紳M分的孩子因一次少考了兩分而挨打，常不及格的孩子卻因一次突破及格線而受贊揚。相反，一個普通的運動員，即使進步飛快，只要他仍未做出卓越的功績，我們也沒有理由將他與前者相作文與閱讀8 提并論。劉翔因跟腱斷裂而退賽、姚明因傷病不斷而被迫結束NBA生涯