春天來(lái)了(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)話)本站推薦(參考版)
2024-10-25 11:21本頁(yè)面
【正文】 春天的景色可真美啊！。燕子也從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)地歌唱春天的到來(lái)。春風(fēng)吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。到處可見(jiàn)春天迷人的景色。第五篇：春天來(lái)了看圖寫(xiě)話春天來(lái)了看圖寫(xiě)話春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)到了我們的身邊。【設(shè)計(jì)意圖】小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，溫故而知新。只要我們?cè)谏钪杏眯挠^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美的事物?！驹O(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生當(dāng)小作家，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話的熱情；同時(shí)出示寫(xiě)話句式能照顧全體學(xué)生的水平，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際水平增減。出示句式：（什么時(shí)候），（誰(shuí)）（什么地方）（干什么），（誰(shuí)）（什么地方）（干什么）。指名匯報(bào)說(shuō)，師生共同評(píng)價(jià)。師：那你們可以完整地把整幅圖說(shuō)一說(shuō)嗎？四人小組交流。師：同學(xué)們，你們的觀察真仔細(xì)！我們說(shuō)話一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾。出示句式：我仿佛聞到了（）。我們?cè)搹氖裁吹胤?，按什么順序介紹，才能讓人聽(tīng)得清楚呢？（從上到下、從左到右、從遠(yuǎn)到近、從近到遠(yuǎn)觀察）師：對(duì)，我們介紹的時(shí)候可以從上到下，從左到右，從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)。指名匯報(bào)。師：你們講得太美了！看看哪個(gè)同學(xué)的眼睛最亮，最會(huì)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)你從圖上看到了什么？（課件出示《春天圖》，學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，老師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話。三、指導(dǎo)觀察，練習(xí)說(shuō)話。通過(guò)這樣的情感渲染，營(yíng)造濃厚的情感氛圍，在學(xué)生心目中樹(shù)立起春天的形象。除了這些，你還可以從哪里找到春天呢？師：小朋友在尋找春天的時(shí)候可以說(shuō)：“春天來(lái)了，??。二、歌詞賞析，尋找春天師：春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，它給大家?guī)?lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春天在哪里》。【教學(xué)過(guò)程】一、談話激趣，揭示話題師：小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎? 生1：春天師：聰明的你們，從哪些地方看出來(lái)是春天呢？ 師：你真會(huì)觀察！是??！春天來(lái)了。學(xué)習(xí)把
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