【正文】 第1個(gè)游戲你可以每人發(fā)三張紙條，第一張讓同學(xué)們寫(xiě)上自己的名字，第二張寫(xiě)將來(lái)某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)，第三張寫(xiě)上理想中想干的事情，然后在第一張中隨機(jī)抽取一張，第二、三張同上，讀出三張紙條連接起來(lái)的一句話。三、游戲時(shí)間。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（周恩來(lái)）乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛澤東）甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。（華羅庚）乙：有志者事竟成。（曹操）乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孔子）乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份小小的獎(jiǎng)品。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。10分鐘二、主持人主持。第五篇：理想立志主題班會(huì)策劃書(shū)“理想立志”主題班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)過(guò)程：一、放映ppt，趙鑫表演節(jié)目。主持人女： 二十年后，我們青春依舊，我們風(fēng)采依舊！合： 讓我們《二十年后再相會(huì)》！全班合唱歌曲——二十年后再相會(huì)(音樂(lè)伴奏)主持人合： 今天班會(huì)到此結(jié)束。主持人男：下面進(jìn)入第二篇章——奮斗篇，請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的種子，有人辛勤耕種，有人虛度光陰，有人百折不撓，那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開(kāi)出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢主持人男： 這以后的歲月中，我們主人公將會(huì)何去何從 如何暢想他們的未來(lái)呢 接下來(lái)讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)我們主人公奮斗的過(guò)程，掌聲有請(qǐng)陳海杰同學(xué)為我們帶來(lái)的 《水手》。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢 下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽。那么，我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢 不妨讓我們也來(lái)看一看。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。主持人女：金秋的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，談人生立大志！主持人男：接下來(lái)進(jìn)入我們的第一篇章——立志篇支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會(huì)想一些什么呢 下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)《站在年輕的路口》主持人男：記得泰戈樂(lè)曾給我們留下這樣一名名言：“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟 的偉大。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（陳景潤(rùn)）全班齊讀理想（流沙河）理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲?！痹捯魟偮?，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周他去開(kāi)窗戶(hù)，他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，這位少年非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。（包拯）乙：他是是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛澤東）甲：自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，其根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。（華羅庚）乙：有志者事竟成。（曹操）乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孔子）乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！惗喾?乙：斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。下面我們說(shuō)一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，是一個(gè)偉大的人，認(rèn)為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力奮斗，一些有理想、有志向的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虛度光陰；有的人越挫越勇，一憤驥足，勇往直前。理想是一個(gè)崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。第三篇：理想立志主題班會(huì)教案理想立志主題班會(huì)教案一、班會(huì)背景：學(xué)生目前正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期，好玩不成熟，很多學(xué)生沉溺于游戲機(jī)里，對(duì)于學(xué)業(yè)不關(guān)心，對(duì)于自我認(rèn)識(shí)不夠全面，目標(biāo)不明確，急需樹(shù)立起人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向二、班會(huì)主題：理想立志三、班會(huì)目的：同學(xué)們通過(guò)交流，暢談理想，角色模擬，樹(shù)立起人生理想、志向，從而激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。此時(shí)此刻，我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題：（1）如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？（2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？（學(xué)生交流自己的看法，暢所欲言）小品《他》甲：20年前，我們和他是同班同學(xué)，不知20年后他是怎樣的呢？請(qǐng)看小品《他》（內(nèi)容主要圍繞“他”有大志，卻只是做一天和尚撞一天鐘）乙：我想，大家必能從中得到些啟示吧！下面由班主任總結(jié)。乙：20年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師??（演員陸續(xù)出場(chǎng)）引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。甲：祖國(guó)的繁榮昌盛需要建設(shè)者，也不可缺少忠誠(chéng)的衛(wèi)士。去年，中央軍委授予我中將軍銜。將軍（軍樂(lè)響起，身穿軍裝，向大家行禮）：20年前，我的理想是當(dāng)一名軍人。我同樣感到驕傲和自豪。我的工作太平凡了，只是清潔工。今天我專(zhuān)程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多。大公司總裁（西裝革履，手持大哥大）：大家還記得20年前用毛毛蟲(chóng)嚇哭了許多女同學(xué)的搗蛋鬼嗎？我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間搗蛋了。看，我給你們帶來(lái)了我的專(zhuān)利。于是，從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。甲：真不簡(jiǎn)單！水稻專(zhuān)家（頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻）：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。20年過(guò)去了，我在第334屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員（《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場(chǎng)跑）：老師、同學(xué)們，一直以來(lái)我的身體都特別棒。老師，感謝你在讀中學(xué)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（陳景潤(rùn)）表演、演說(shuō)活動(dòng)甲：好，聽(tīng)完這幾則名人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。200多年前，有不少科 學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。”話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。乙：