【正文】 。十二月份：。、園級個人課題過程性材料及省師陶杯論文征選活動的申報。，開展師德演講。本學(xué)期我們的課程實施定位于：選擇、整和加園本，關(guān)注環(huán)境、資源的開發(fā)和利用，分析了解本園幼兒的發(fā)展特點，不斷修改、調(diào)整各項教育計劃，通過改造、生成等途徑，使課程能在最大程度上適合本園孩子，從而逐步構(gòu)建適合我園的禮儀特色課程體系。本學(xué)期，我園將根據(jù)實際情況實施十二五課題《幼兒禮儀園本教育的實踐研究》，并不斷完善課題方案，規(guī)范課題過程管理，組織各年級組確立子課題，建立課題活動制度：每月一次課題組會議，每學(xué)期一次公開活動，每學(xué)期一次科研實施總結(jié)交流等等，以促進(jìn)課題研究規(guī)范化、科學(xué)化。（2）選拔1——2名青年教師進(jìn)行重點培養(yǎng)，讓她們在各級各類活動中磨練成長，增強園內(nèi)骨干教師的新鮮血液，帶動其他教師努力向上。，努力提高教研工作的實效性。其次，組織老師進(jìn)行集體備課活動，對研究專題同一個內(nèi)容或不同內(nèi)容進(jìn)行備課、交流，相互取長補短，然后在付諸實踐教學(xué)活動，最后進(jìn)行總結(jié)、反思。在實踐研究過程中，根據(jù)我園實際情況以及專家有效指導(dǎo)，定期進(jìn)行教學(xué)研究。優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施：，增強教師隊伍的教科研意識。凸顯我園教學(xué)特色。優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。緊緊圍繞教科室學(xué)期工作重點，遵循研究、引領(lǐng)的教科研工作原則，以常規(guī)管理、園所文化、特色課題、教師發(fā)展為抓手，以幼兒發(fā)展為本，弘揚務(wù)實創(chuàng)新精神，不斷深化教育研究，在不斷鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。2016年秋幼兒園教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級教育會議精神和園務(wù)工作計劃要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。做好教科研工作總結(jié)并交流。六月份教科研工作小結(jié)。組織開展端午節(jié)主題活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）開展好推門課活動。五月份教科研工作小結(jié)。骨干教師示范課活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）開展好推門課活動。四月份教科研工作小結(jié)。骨干教師示范課活動。開展好推門課活動。四月組織各年級組開展常規(guī)教研活動。三月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。開展好推門課活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）組織開展好元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)等主題活動。年級組擬定教科研計劃并在教研會上交流。三月做好幼兒入園工作，安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)管理。制定幼兒園教科研工作計劃。及時與家長溝通、撮合，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。（五）重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量以幼兒園各項活動計劃為主線，進(jìn)行有效檢查。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。誠實、不說謊話。（2）注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。（四）。以年級組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。（三）、加強專題研究提升教科研水平。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。積極開展教學(xué)評比活動，為教師成長搭建舞臺。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與時俱進(jìn)。三、工作要點及措施：（一）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思。幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強了，敢于表達(dá)。部分教師對綱要和指南的理解還是比較缺乏。一周計劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我園共有18個班級，教師教學(xué)班級無變動，孩子均為原班生，上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。篇三：2016年春幼兒園教科研工作計劃 2016年春幼兒園教科研工作計劃 2016年春幼兒園教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局學(xué)前教育科2016年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。六月份：“六一”活動?！耙魳芬徽n”比賽。五月份：“五一”國際勞動節(jié)開展系列教育活動，加強幼兒勞動教育。四月份：“清明節(jié)”為主題，開展活動 ?！爸矘涔?jié)”加強幼兒環(huán)保教育?！氨硌萦螒蚣敖巧螒虻膮^(qū)別”。，每個班級至少都要開展五個及五個以上的區(qū)角，可按照本班的主題教學(xué)材料延伸到區(qū)角活動中，每周都必須增添或更新材料。我們將因地制宜利用活動室、走廊、陽臺設(shè)置各種活動區(qū)，提供并投放相應(yīng)的設(shè)施和材料以創(chuàng)設(shè)不同的活動環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的氛圍中，按照自己的意愿和能力進(jìn)行的個別化或小組性的操作活動。（三）以班級為載體，側(cè)重開展區(qū)域活動教學(xué)本學(xué)年我園在五個領(lǐng)域的正常有序開展的情況下，將開展多個主體的區(qū)角活動并做為本學(xué)年的教研活動之一。其中，蔡燕瑜老師為藝術(shù)領(lǐng)域組長、王紹萍、李雅紅老師為美術(shù)領(lǐng)域組長。（一）建立教育教學(xué)研討小組研討小組是一切教研工作的根本，不僅關(guān)系到教師自身的成長，更是關(guān)系教學(xué)能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期，以音樂活動及表演游戲為重點的情況下我們將再繼續(xù)延伸開展“創(chuàng)造性游戲的有效開展”。確保豐富幼兒一日生活，通過以上兩項研究制定適宜不同年齡段孩子并全園性的開展實施，展現(xiàn)我園的特色教育。以迎接本學(xué)期“創(chuàng)造性游戲有效地對外開放”為契機，針對學(xué)園研討弱項的音樂活動及創(chuàng)造性游戲為研究重點，扎扎實實地抓好本園的音樂活動、創(chuàng)游的教學(xué)工作?？偨Y(jié)提高上半年工作經(jīng)驗和水平。六月份：開展六一英語節(jié)活動。做好六一英語節(jié)準(zhǔn)備工作。四月份：按照各班班務(wù)計劃開展教育教學(xué)工作針對春季各種流行病高發(fā)趨勢，重點抓好保育和疾病預(yù)防工作。二月份：“慶春節(jié)”系列活動。各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)。三、教育教學(xué)計劃安排一月份：制定教研、班級計劃。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動。幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展?；I建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴(kuò)大我園知名度。（二）加強特色研究，提高辦園聲譽本學(xué)期繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。（2）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。（1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。二、教育教學(xué)工作目標(biāo)加強隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)；加強特色研究，提高辦園聲譽；加強班級管理，提高保教質(zhì)量。以研帶教，使課題研究工作得以順利開展，教育教學(xué)工作更上新