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寒假開(kāi)學(xué)周記集合(參考版)

2024-10-25 08:36本頁(yè)面
  

【正文】 我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。這就是我的初中第一天。我飛似的跑進(jìn)教室,雖然有幾張熟悉的面孔,但大多數(shù)都是生疏的。因?yàn)槿碌沫h(huán)境;全新的同學(xué);全新的老師。秋風(fēng)送爽,鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的鳴叫。”我想:我一定能好好讀書(shū)的。后來(lái),老師來(lái)了,我連忙排好隊(duì),把作業(yè)交給老師。我去報(bào)名了,我看見(jiàn)好多同學(xué),我和他們打招呼。寒假開(kāi)學(xué)第一周周記 篇2今天終于開(kāi)學(xué)了,我一走進(jìn)校園,看見(jiàn)學(xué)校一點(diǎn)都沒(méi)有變,而是花草長(zhǎng)多了。開(kāi)學(xué)了,大家的感受各不相同,一個(gè)不同甚至截然相反的寒假結(jié)束后,大家還是殊途同歸,走到了一個(gè)熟悉的教室,開(kāi)心也好,失落也罷,開(kāi)學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,不管開(kāi)學(xué)對(duì)一來(lái)說(shuō)是一個(gè)史詩(shī)級(jí)的災(zāi)難,還是一個(gè)令你欣喜若狂的好消息,我們都要保持一顆平常心,如果你不要再去上學(xué),而一直過(guò)寒假,難道你不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊嗎,少年?只要每天過(guò)得開(kāi)心,管它是假期還是開(kāi)學(xué),都是浮云。一個(gè)寒假過(guò)去了,學(xué)生們瘋玩了一個(gè)寒假,突然想起作業(yè)好像還沒(méi)寫(xiě)完,一看時(shí)間驟然發(fā)現(xiàn),作業(yè)還剩大半,而時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,暗罵一聲老師布置這么多作業(yè)干嘛!便開(kāi)始爆發(fā)小宇宙了,一個(gè)寒假的作業(yè)在最后幾天的.“涂鴉”之下成功完成,一到開(kāi)學(xué)時(shí)自然是十分的痛苦,還沒(méi)玩夠呢!當(dāng)然,上面的是第一種情況,自然還會(huì)有第二種,寒假剛開(kāi)始,就因?yàn)榭嫉冒l(fā)揮失常,被父母強(qiáng)制拽進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班這個(gè)吃學(xué)生連骨渣子都不吐的大怪物,各種作文班,數(shù)奧班,英語(yǔ)班紛至沓來(lái),卻賴著不肯走了,一邊寫(xiě)著寒假作業(yè),一邊在補(bǔ)習(xí)班的泥沼中不斷地垂死掙扎,玩電腦,看電視,和朋友們玩的時(shí)間自然是接近于無(wú)。這就是我的初中第一天。我飛似的跑進(jìn)教室,雖然有幾張熟悉的面孔,但大多數(shù)都是生疏的。因?yàn)槿碌沫h(huán)境;全新的同學(xué);全新的老師。秋風(fēng)送爽,鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的鳴叫。”我想:我一定能好好讀書(shū)的`。后來(lái),老師來(lái)了,我連忙排好隊(duì),把作業(yè)交給老師。我去報(bào)名了,我看見(jiàn)好多同學(xué),我和他們打招呼。寒假開(kāi)學(xué)第一周周記 篇5今天終于開(kāi)學(xué)了,我一走進(jìn)校園,看見(jiàn)學(xué)校一點(diǎn)都沒(méi)有變,而是花草長(zhǎng)多了。我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。把大家嚇的不輕。我們趕快把他扶到了教室里。一會(huì)兒又跪到地上。他非常痛苦的捂著眼。這一周還有件另同學(xué)們都很緊張的事。誒。因?yàn)槲业恼n堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀,開(kāi)學(xué)第二天。小組討論也比較方便。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。組成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。我們就進(jìn)行了坐位大改變。興奮了半天也就歸于平靜了。可以和多日不見(jiàn)的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。沒(méi)人玩也沒(méi)有有什么地方可以去。只是想我們的同學(xué)和老師了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。下午5:10分放學(xué),我們又是白高興一場(chǎng),以為能放學(xué)。中午11:50的時(shí)候,下課鈴響了,我們以為可以回家了,就把書(shū)放到書(shū)包里,準(zhǔn)備回家。書(shū)發(fā)下來(lái)后,我一看,驚呆了!數(shù)學(xué)書(shū)比小學(xué)還大0去到班里,有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),竟然一個(gè)我認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有,悲劇啊。她見(jiàn)我如此乖巧,說(shuō):“不錯(cuò)嘛,不錯(cuò)嘛!”我的臉一下子紅,隨后吐出一串話:“親愛(ài)的姐姐,讓小妹玩一玩可不可以呀?”“不可以!”沒(méi)想到姐是冷血的,這么奸詐!我心里恨恨地想。我看硬來(lái)是不行,得來(lái)軟的。她一下子抓住我的頭發(fā),拽得我“哇哇”直叫疼。不好!線不夠!我停下來(lái),等姐追來(lái)時(shí),拍她一下肩膀。我氣得捏緊拳頭,沖過(guò)去把鼠標(biāo)奪走。姐不服氣:“咋?我玩會(huì)兒不成嗎?我可是你的客人啊!” “就不!”我皺起眉,擠著眼,把姐越推越遠(yuǎn)。要知道,我也是個(gè)小小電腦迷呢。我還給姐姐倒一杯水,她是客人嘛。不一會(huì)兒,門(mén)鈴響,姐如同一頭蠻牛,一頭就直闖進(jìn)電腦房。早上,本來(lái)我睡得香香甜甜的,卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒,還嚇個(gè)半死。真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!寒假開(kāi)學(xué)周記 篇6今天,我與姐姐展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗??吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。朋友們,快開(kāi)學(xué)了,您們的心情是如何的呢?跟我說(shuō)說(shuō),咱們交流交流彼此的`心情。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了,沒(méi)有什么精彩的節(jié)目,這時(shí),我才記得,我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò),這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興,但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。真心希望,新學(xué)期的每一天,都好像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!寒假開(kāi)學(xué)周記 篇4轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。看到同學(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。新的開(kāi)始,創(chuàng)造新的成績(jī)。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,開(kāi)學(xué)了我又能學(xué)到新的知識(shí)了。我現(xiàn)在的心情很開(kāi)心,因?yàn)槊魈煊挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情又有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂勺栽诹?,可以在家看電視、睡懶覺(jué)、吃零食。在奶奶家吃完午飯,我們一家三口準(zhǔn)備打包行李回自己家了。刷牙、洗臉、吃早飯,然后就“收拾”我,洗頭、剪指甲。一大早,媽媽就把我叫起床了,嘮嘮叨叨地吩咐我做這個(gè),做那個(gè)。經(jīng)過(guò)那堂課,我想:同學(xué)們都那么積極,肯定是個(gè)好開(kāi)頭。接著,老師又讓同學(xué)們用英語(yǔ)介紹認(rèn)識(shí)的人的性格,大家都搶著發(fā)言,講臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)一片手的森林,我也高高地舉起手,可是被別人搶去發(fā)言的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)學(xué),還有件
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