蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用1(參考版)

【摘要】專題一第二單元水資源的合理利用（第2課時）編制：李文軍審核：高二化學(xué)組包科領(lǐng)導(dǎo)：楊德豪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、危害，原理、適用范圍。【重點(diǎn)難點(diǎn)】污水處理的幾種方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】知識點(diǎn)一:水質(zhì)評價與污水處理活動一、閱讀課本P15-16有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：pH值是否為7，為什么

2024-11-24 01:11

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】專題一第二單元水資源的合理利用（第1課時）編制：趙曉敏審核：高二化學(xué)組包科領(lǐng)導(dǎo)：楊德豪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出水在人體內(nèi)的作用2.能記住天然水的凈化過程與方法3.能說出硬水和軟水的區(qū)別，能知道硬水軟化的常見方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】天然水的凈化方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】知識點(diǎn)一：水在人體的作用

2024-11-27 01:04

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用2(參考版)

【摘要】化學(xué)：蘇教版選修1《水資源的合理利用》教案（2）第二單元水資源的合理利用［教學(xué)目標(biāo)］1、初步了解我國水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評價與污水處理［教學(xué)重點(diǎn)］１．飲用水的凈化２．水質(zhì)評價與污水處理的方法［課時安排］共２課時［教學(xué)過程］第一課時第一節(jié)

2024-12-12 21:31

人教版地理必修1水資源的合理利用同步測試(參考版)

【摘要】專題1第二單元課時練習(xí)班級姓名學(xué)號1．有關(guān)離子交換法軟化硬水,下列敘述正確的是()A．磺化煤能使永久硬水軟化,因其有效地除去水中Ca2+﹑Mg2+﹑Cl-﹑SO42-等離子B．經(jīng)磺化煤軟化處理后

2024-11-20 15:40

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】水資源的合理利用水，生命之源！閱讀課本P10，回答下列問題：水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途？淡水在地球上的所占比例，利用比例？水對人的生命有何作用？每天要喝多少L水？1、你知道水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途嗎？飲用、沖洗、作溶劑、作冷卻液、作取暖液、制取水媒氣2、淡水在地球上的所占比例，利用比例

2024-11-22 09:10

高中化學(xué)水資源的合理利用教案1蘇教版選修(參考版)

【摘要】第二單元水資源的合理利用第一節(jié)生活中的飲用水【教學(xué)目標(biāo)】1．了解地球上水的存在和水在自然界的分布情況2．了解水資源狀況3．掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施4.硬水的軟化【過程與方法】1．通過對水資源的了解，學(xué)會用辯證的方法看待水資源的多少2．通過對水體污染的學(xué)習(xí)，學(xué)會調(diào)查與分析、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法3．學(xué)習(xí)利用身邊的資源獲取信

2025-06-10 23:21

高中化學(xué)水資源的合理利用教案2蘇教版選修(參考版)

【摘要】第二單元水資源的合理利用［教學(xué)目標(biāo)］1、初步了解我國水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評價與污水處理［教學(xué)重點(diǎn)］１．飲用水的凈化　?。玻|(zhì)評價與污水處理的方法［課時安排］　　共２課時［教學(xué)過程］第一課時　　第一節(jié)　生活中的飲用水一、生活中的飲用水1．水的概述［引導(dǎo)閱讀］　水的分布及水與生命的關(guān)系（Ｐ10）［歸

2025-06-10 23:13

中圖版地理選修6水資源的利用與保護(hù)同步測試(參考版)

【摘要】水資源的利用與保護(hù)優(yōu)化訓(xùn)練（中圖版選修6）2020年3月22日是第19個世界水日，主題為“城市水資源管理”。據(jù)此回答1～2題。1．下列四組國家中，需要全球環(huán)境組織幫助解決水源的是()A．蒙古、朝鮮、沙特阿拉伯B．蘇丹、伊朗、阿富汗C．中國、印度、埃及D．伊拉克、哈薩克斯坦、澳大利亞2．造

2024-11-20 01:03

化學(xué)選修第二單元水資源合理利用(參考版)

【摘要】揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)0801陳功蘇教版化學(xué)與生活專題1第二單元第二單元水資源的合理利用水，是生命之源，是萬物之源。水是人體內(nèi)的六大營養(yǎng)物質(zhì)之一，約占體重的60%—70%。一般情況下，每人每天需要水。水是優(yōu)良的溶劑，食物中的營養(yǎng)成分必須溶解在水里才能

2025-01-16 11:21

蘇教版化學(xué)選修1化學(xué)品的安全使用同步測試(參考版)

【摘要】《化學(xué)品的安全使用》檢測一、單項選擇題1．肥皂溶于熱的蒸餾水中，冷卻后用鹽酸處理，得到的沉淀是()A．氯化鈉B．高級脂肪酸鈉C．高級脂肪酸D．苯甲酸2．硬水肥皂去污力減弱甚至失效，這是由于發(fā)生()A．水解反應(yīng)

2024-12-09 10:31

蘇教版化學(xué)選修5醛羧酸同步測試1(參考版)

【摘要】第二單元醛測試題本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Na23第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、單項選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個．．．．選項符合題意。）1．中學(xué)生經(jīng)常使用的涂改液中含有揮發(fā)性的有毒溶劑，該溶劑是A．乙醇B．乙醛

2024-12-10 00:27

高二化學(xué)水資源的合理利用(參考版)

【摘要】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水?dāng)?shù)量的短缺足以引起人

2024-11-16 17:07

人教版化學(xué)九上愛護(hù)水資源同步測試(參考版)

【摘要】第三單元課題4愛護(hù)水資源課下作業(yè)1.（2020年山東濟(jì)南）泉城濟(jì)南，景色秀美；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是（）①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護(hù)城河旁燒垃圾①⑤

2024-11-20 00:30

蘇教版化學(xué)選修4鹽類的水解同步測試(參考版)

【摘要】專題3溶液中的離子反應(yīng)第三單元鹽類的水解溫故知新新知預(yù)習(xí)一、鹽類的水解規(guī)律。通常強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的溶液呈__________性，強(qiáng)酸弱堿鹽的溶液呈__________性，弱酸強(qiáng)堿鹽的溶液呈__________性。__________可以與水電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合成__________，消耗溶液中的__________，使水的

2024-12-09 10:29

蘇教版化學(xué)選修5常見的烴同步測試(參考版)

【摘要】專題3常見的烴專題測試一、選擇題(每小題有1～2個正確選項，共17小題，每小題4分，共68分)D是一種抗血吸蟲病藥，其結(jié)構(gòu)簡式為，下列說法錯誤的是…()可看作是酚類化合物可看作是芳香族化合物可看作是磷酸的酚酯遇FeCl3溶液不顯色答案：DF()是一種抗結(jié)核病藥。關(guān)于

2024-12-09 00:31

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用同步測試(存儲版)

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用同步測試-文庫吧在線文庫

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用同步測試(完整版)

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用同步測試(更新版)

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用同步測試(專業(yè)版)