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正文內(nèi)容

大學(xué)大一學(xué)年思想總結(jié)(參考版)

2024-10-25 08:08本頁(yè)面
  

【正文】 ,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。溫故而知新。二:具體安排,堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃(二)常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。這時(shí)的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展道路開(kāi)始出現(xiàn)不同,有的學(xué)生希望大學(xué)本科畢業(yè)后找到一份稱(chēng)心的工作,開(kāi)始自己的職業(yè)生涯;有的學(xué)生則希望繼續(xù)在某一領(lǐng)域進(jìn)行深造。第六階段:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。但由于個(gè)體的差異,有些學(xué)生仍會(huì)因?yàn)閷ふ疑陌l(fā)展目標(biāo)和個(gè)人價(jià)值處于迷茫狀態(tài)。(大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始至二年級(jí)結(jié)束前兩個(gè)月)這一階段的大學(xué)生對(duì)于自我的認(rèn)知和社會(huì)的認(rèn)知達(dá)到了一定的水平,職業(yè)生涯發(fā)展方向進(jìn)一步明確,這時(shí)的生涯規(guī)劃計(jì)劃避免了剛剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的盲目性,更加切合實(shí)際,更具有可操作性。該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:進(jìn)一步進(jìn)行自我探索;了解將來(lái)的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向;了解社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r及職業(yè)、職位狀況;制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃;參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是,受經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、閱歷的影響,這一階段的大學(xué)生需要有效的幫助,借助外力的支持,會(huì)大大的加快大學(xué)生成長(zhǎng)的速度。第四階段:初步社會(huì)探索階段。該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:目標(biāo)開(kāi)始與自我性格、愛(ài)好、能力等相結(jié)合。第三階段:大學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃階段。該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:目標(biāo)逐漸與所學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)合。(入學(xué)后3個(gè)月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個(gè)月)這時(shí)的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和理解,并且對(duì)自我有了一定的認(rèn)識(shí),制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。該階段的大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:適應(yīng)大學(xué)生活;積極進(jìn)行自我探索,分析高中時(shí)建立起來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并修正目標(biāo);了解社會(huì)職業(yè)、職位設(shè)置;制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長(zhǎng)計(jì)劃;參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)和職業(yè)咨詢(xún)。但是,這時(shí)的大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活還不夠完全了解,對(duì)大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽(tīng)途說(shuō)上,學(xué)生本人對(duì)于自我和環(huán)境的探索不夠。今年的金融危機(jī)就是一個(gè)很好的例子,如果你是學(xué)會(huì)計(jì)或者金融專(zhuān)業(yè)的,如果你在大學(xué)剛開(kāi)始就對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,我想在你的規(guī)劃中一定有對(duì)于突發(fā)金融事件的預(yù)防與補(bǔ)救措施,因?yàn)閷W(xué)過(guò)金融學(xué)知識(shí)的朋友都知道,市場(chǎng)規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移,很可能出現(xiàn)下滑,萬(wàn)一出現(xiàn)金融下滑,“我應(yīng)該如何面對(duì)?”如果這些問(wèn)題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了,我想對(duì)于你現(xiàn)在的求職一定會(huì)大有幫助!第一階段:大學(xué)生新生活適應(yīng)階段。以上就是我對(duì)大一這一年的個(gè)人總結(jié),希望能作為大二的指南,在接下來(lái)的大學(xué)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)做得好的方面,改正不足,做得更好。當(dāng)代大學(xué)生不僅要學(xué)好課本上的文化課知識(shí),更要學(xué)習(xí)“課本外”的知識(shí),不能與社會(huì)脫節(jié)。在思想方面,我熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)人民,具有良好的道德修養(yǎng)。離開(kāi)父母,也更好的鍛煉了我的獨(dú)立生活能力,為今后進(jìn)入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。一年來(lái),我已經(jīng)融入了這個(gè)新環(huán)境了,能與舍友、同學(xué)保持融洽的關(guān)系。在生活方面,我們大多數(shù)應(yīng)該都是第一次遠(yuǎn)離父母的庇護(hù),開(kāi)始獨(dú)立生活。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間,并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃,爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺(jué)性,畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情,什么時(shí)間學(xué)什么,怎么學(xué),這些全靠自己掌握。首先,在學(xué)習(xí)方面,我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù),一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識(shí)文化功底?;仡欉@一年的大學(xué)生活,我們開(kāi)心過(guò)也郁悶過(guò),總之感慨萬(wàn)千。展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!篇八:大一學(xué)年小結(jié)時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了四分之一了?;仡欁蛱?我百感交集。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由發(fā)展的空間。大一整個(gè)學(xué)年,我都注重搞好和同學(xué)老師們的關(guān)系,一年下來(lái),收獲頗豐,結(jié)交了許多良師益友總結(jié):在大一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。二、在生活上 我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多在于計(jì)算,而不是在于技巧,只要你肯花時(shí)間,那么一定會(huì)有好的效果。經(jīng)過(guò)至一年的學(xué)習(xí),我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)舉一反三是相當(dāng)重要的。因?yàn)榇髮W(xué)里不像高中,它所要求的是達(dá)標(biāo),而不像是高考一樣的選拔。一、在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。那些一起學(xué)習(xí)一起生活的日子,那些友誼幻化而成的依賴(lài)與信任,都在我的大一一路歌舞,并伴隨著我一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。那種曉得名字記得長(zhǎng)啥樣見(jiàn)面了規(guī)規(guī)矩矩打招呼之后再?zèng)]交集的不能稱(chēng)之為朋友。但大一還是比較單純的,沒(méi)有接觸太多的誰(shuí)利用誰(shuí),沒(méi)有經(jīng)歷太多你死我活殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)候如果不能出行,那么書(shū)同樣能帶你進(jìn)入一個(gè)未知的世界,身未動(dòng),心已遠(yuǎn),亦是一種幸福。讀書(shū)會(huì)讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。圖書(shū)館可以很好的滿(mǎn)足我,除了偶爾會(huì)買(mǎi)書(shū)珍藏,大部分時(shí)間都是向圖書(shū)館去借。利用這段時(shí)光,我增進(jìn)了友誼,擴(kuò)展了視野,開(kāi)拓了胸懷。更加現(xiàn)實(shí)地貼近生活,更加準(zhǔn)確地融入社會(huì),更加正確地觀(guān)察周?chē)?,讓我自己感到“成熟”。大學(xué)是社會(huì)的縮影。我相信我的大學(xué)將會(huì)已我的不斷回顧展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!接下來(lái)我要為我的明天繼續(xù)努力奮斗!篇七:大學(xué)生涯大一總結(jié)大學(xué)生涯論文題目:我的大一總結(jié)班 級(jí):學(xué) 號(hào):姓 名:指導(dǎo)教師: 我的大一總結(jié)萬(wàn)事開(kāi)頭難,進(jìn)入大學(xué)校園,來(lái)到異地求學(xué),總會(huì)有著諸多不便。一年的生活,它是生動(dòng)的,多彩的,實(shí)踐的,更是財(cái)富?;仡欁蛱?,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛?;蜻x擇考研,而我希望繼續(xù)深造,也許是面對(duì)工作壓力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力,只是能量的儲(chǔ)備都很重要,所以今后我將會(huì)將自己中心都放到學(xué)習(xí)上,但目前,我對(duì)攻讀研究生的信息還不是很了解,還需要多多在意,提早做好準(zhǔn)備。最重要的是在黨的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)文化的引導(dǎo)下,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),用鮑爾的精神做比爾的事業(yè)。平時(shí)要勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勤于思考,努力創(chuàng)新,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,提倡奉獻(xiàn)精神,提倡合作。面對(duì)如此嚴(yán)峻的事實(shí),我們要抵制這種不良文化的侵襲,提高自己的抗腐蝕能力,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),甚至要積極參與到建設(shè)校園文化的活動(dòng)中來(lái)。在入黨積極分子培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí),加深了對(duì)黨的歷史地位與作用的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信仰。于是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高理論層次,更好得把握偉人的精辟理論便成了我近期思想政治目標(biāo)。(四)思想堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。所以,今后也應(yīng)該改過(guò)了。拋開(kāi)現(xiàn)有的成績(jī),回頭反思一下,覺(jué)得自己還有很多地方是做得不夠的。閑暇之余,進(jìn)社區(qū)幫一幫孤寡老人,去孤兒院陪陪孩子。其次,我積極投身于青年志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)中。(三)工作大一上學(xué)年,我很幸運(yùn)的被輔導(dǎo)員和同學(xué)們選為班長(zhǎng)。自然,大學(xué)的生活是少不了人際的交往的。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),自己愿意學(xué)什么就學(xué)什么,想怎么學(xué)就怎么學(xué)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,除了自己,沒(méi)人可以幫助你的。早上堅(jiān)持起來(lái)晨讀,上課認(rèn)真聽(tīng)課,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),有空的時(shí)候經(jīng)常去泡圖書(shū)館。在現(xiàn)在或是未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的社會(huì)狀況下,倘若我們沒(méi)有自己的那份獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)不能在社會(huì)上立足的。作為學(xué)生,我依然堅(jiān)持認(rèn)為,學(xué)習(xí)才是最主要的。欣慰是因?yàn)橛X(jué)得這一年也沒(méi)有荒廢盡,至少這一學(xué)年的成績(jī)還不錯(cuò);反思到的是,計(jì)劃是趕不上變化的。但是,當(dāng)你碌碌無(wú)為的混過(guò)了四年,回想這四年時(shí),又是否會(huì)為這4年來(lái)的輕松無(wú)為而快樂(lè)呢?我記得每個(gè)大一新生都有一本職業(yè)生涯規(guī)劃,一年后,再次打開(kāi)它,看著當(dāng)初給自己立的那些目標(biāo),心里感慨萬(wàn)千。(一)學(xué)習(xí)好多同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不是主題,不掛科就好?;叵氪笠?,生活紛繁中帶有快樂(lè);學(xué)習(xí),辛苦中夾著緊張;工作上,忙碌中帶點(diǎn)欣喜。去年入校時(shí)的那份復(fù)雜心情還清晰可見(jiàn):有初離家求學(xué)的激動(dòng)與新奇,有對(duì)大學(xué)生活的期待與向往,有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動(dòng),也有從人生的一條光明大道上順利啟程的信心;更有不知所措的惶恐與不安,有無(wú)盡的對(duì)家的思念,對(duì)親人的眷念,有對(duì)新環(huán)境的陌生及能否適應(yīng)大學(xué)生活的擔(dān)憂(yōu)??這種種希望,種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。對(duì)于我的行為我感到十分抱歉,也相信,有了這次教訓(xùn),我會(huì)好好反思,不會(huì)讓自己錯(cuò)下去了。另外,對(duì)于期末考試的行為,覺(jué)得無(wú)比羞愧。我想要努力學(xué)習(xí),找準(zhǔn)自己的定位和方向,成為我心中的那個(gè)我,真實(shí),美好。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)都對(duì)我很好。我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),一起度過(guò)我們的大學(xué)生活。宿舍是一個(gè)小家庭,四個(gè)人生活在一起,但是各自的生活習(xí)性都不相同,需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!而我們的專(zhuān)業(yè)更是不得糊涂。還有要說(shuō)的就是體育課,老師是個(gè)很風(fēng)趣的女老師,有時(shí)候會(huì)教我們跳舞,適合很感性的人哦,老師教我們打太極拳,剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很奇怪,很慢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣經(jīng)常打打太極拳也挺不錯(cuò)的,還可以跟我其他學(xué)校的同學(xué)炫耀下自己的太極功夫,哈哈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),現(xiàn)在基本上可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。對(duì)于剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園的我,對(duì)這里的不熟悉和不適應(yīng),都有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)。它真的讓我懂得了很多,接觸了平時(shí)難以接觸的事物,也培養(yǎng)了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)情操。每天都是充實(shí)忙碌的,也是驚喜歡愉的。我們5班的所有人在這期間彼此相識(shí)相知,就是這樣,成了一個(gè)大家庭。穿著迷彩服的我們,站著方塊隊(duì)形的我們,頂著烈陽(yáng)的我們,堅(jiān)毅踏步的我們,努力做到做好的我們,永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。回顧一下前幾個(gè)月,剛來(lái)到泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目呢,記得那是下著雨的一天,學(xué)姐們的幫助卻讓我感到無(wú)比的溫暖??炭鄬W(xué)習(xí)鉆研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),讓自己有一技之長(zhǎng)?;蛟S過(guò)程與結(jié)果沒(méi)有想象中那么完美,但只要我們有所作為,有所改變,我想到時(shí)我們會(huì)坦然的面對(duì)我們的大學(xué)畢業(yè)結(jié)果,那怕是離我們的理想相差很遠(yuǎn),我想我們也不會(huì)有過(guò)多自責(zé)與遺憾!記住我們當(dāng)初的決定,好好利用好大學(xué)的時(shí)光,做有意義的事情,多參加社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己。結(jié)局取決于你的行動(dòng),想要什么樣的結(jié)局,就要看你現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有所改變和行動(dòng)了。聽(tīng)了他的這番話(huà),我覺(jué)得我們都把大學(xué)生活看得太過(guò)于美好了,大學(xué)生活雖然美好,但美好的東西往往很短暫,而就在這短暫的時(shí)間里,我可能會(huì)有一個(gè)翻天覆地的變化,但要要求我們能好好把握這些時(shí)光。難道真的要到我們失去之后才知道珍惜嗎?一次和一位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí),他感慨的說(shuō),大學(xué)時(shí)光真的很快,它可能就在你玩游戲的時(shí)候,就已經(jīng)結(jié)束,也可能在你學(xué)習(xí)時(shí)不知不覺(jué)逝去,它流逝的那么快,甚至讓我不知道怎樣去度過(guò)這幾年,但是同樣的逝去,不一樣的結(jié)局。大學(xué)生活是非常美好的,有多少人正在為有這樣一個(gè)生活而努力著,又有多少人羨慕著我們現(xiàn)在的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有來(lái)自工作或是家庭的壓力,可以做自己喜歡的事情。從小學(xué)到高中的12年時(shí)間,我們都在為了上大學(xué)而拼搏,我們的青春,汗水,瘋狂都在求學(xué)中流逝。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,增加自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己各方面的能力,努力的培養(yǎng)自己使成為社會(huì)需要的人才。立足當(dāng)下,展望未來(lái),我們應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)看待未來(lái)。既然我們選擇了大學(xué)作為自己人生里程的加油站,那么我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。雖然結(jié)果和過(guò)程可能沒(méi)有我預(yù)計(jì)的那么好,但只要我有這種意識(shí)和決心,每天都改變一點(diǎn),一天會(huì)比一天更好更有收獲的。為以后進(jìn)入社會(huì)做好一個(gè)前期的準(zhǔn)備。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)完成作業(yè)以外,平時(shí)也應(yīng)該多看看書(shū),空余時(shí)間盡量去圖書(shū)館,豐富自己的閱歷。為了有一個(gè)精彩的大學(xué),為了真正的提高自己,我必須有所行動(dòng)。四年后的你,是由現(xiàn)在的你決定的,在大學(xué)的末尾,你是一無(wú)所獲,還是碩果累累,就要看看你現(xiàn)在將要以什么樣的姿態(tài)去對(duì)待大學(xué)。寒假回到家里,我也認(rèn)認(rèn)真真的思考過(guò),新學(xué)期應(yīng)該怎樣對(duì)待呢,是繼續(xù)玩手機(jī)或電腦,還是應(yīng)該做出一些改變呢。一學(xué)期過(guò)去了,看看別人的成績(jī)與收獲,再看看自己的表現(xiàn),除了后悔還能有什么呢。對(duì)于個(gè)人而言,我對(duì)我在上學(xué)期的表現(xiàn)不滿(mǎn)意,現(xiàn)在想想,其實(shí)大學(xué)里的空閑時(shí)間挺多的,而且我們也能有不少的收獲,如果我們能好好利用的話(huà)。有時(shí)候我會(huì)有怎樣一個(gè)想法,要是有一個(gè)機(jī)會(huì)讓你再去體驗(yàn)高三的生活,你會(huì)不會(huì)去呢?如果是我,我是不會(huì)再去的,那種生活雖然值得懷念,但要是真的再回到
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