【正文】 過程工業(yè)，或者說是流程工業(yè)中涉及的所有的機器和設(shè)備，均屬于過程裝備。過程裝備與控制工程專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動力、環(huán)保、生化、食品、機械、勞動安全，等等。然而，要使這些過程得到實現(xiàn)，達到工業(yè)生產(chǎn)的目的，必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學過程，主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動過程、反應(yīng)過程、機械過程、熱力學過程等。過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。流體力學、熱力學、粉體力學、燃燒學、傳熱學、傳質(zhì)學等工程熱物理和化工過程原理的科學基礎(chǔ)為本學科的重要理論基礎(chǔ)。例如，過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)的研究；化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備研究；化工過程用泵、壓縮機等流體機械的研究與監(jiān)控；壓力容器及管道的設(shè)計、制造和安全保障的技術(shù)研究；過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究；非金屬材料成型加工技術(shù)與設(shè)備的研究，等等。它不斷在冶金、電子、交通運輸、船舶與海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化學工程、礦業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程、兵工科學、核科學、環(huán)境科學和生物醫(yī)學工程等各個學科獲得越來越廣泛的應(yīng)用。動力工程及 工程熱物理學科在整個國民經(jīng)濟和工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)起著支持和促進的作用，在工學門類中占有不可替代的地位。而每一個單元均需要由能實現(xiàn)這一功能的設(shè)備來完成，將這些單元設(shè)備連在一起便構(gòu)成過程裝備。所謂過程工業(yè)，是指通過化學和物理的方法以達到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。主干學科機械工程、材料科學與工程。本專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力?；C 械的劃分是不嚴格的，一些流體輸送機械（如泵、風機和壓縮機等）控制工程指對過程裝備和及其系統(tǒng)的狀態(tài)和工況進行監(jiān)測，控制，以確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運行，提高過程裝備的可靠度和功能可利用度。②化工設(shè)備。什么是過程裝備？了解了過程裝備與控制工程的歷史后我們不難以知道，它也和化工機械一樣，分為兩大類：①化工機器。從此，一個更加具有發(fā)展?jié)摿?的新專業(yè)誕生了。隨著全球現(xiàn)代化的需要和發(fā)展，在化工機械里面逐漸應(yīng)用到了越來越多的自動控制。1951年大連工學院首先成立“化學生產(chǎn)機器與設(shè)備”專業(yè)。我國“過程裝備與控制工程專業(yè)”的前身是“化工機械專業(yè)”，成立于20世紀50年代初期。所培養(yǎng)的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎(chǔ)、控制工程、計算機 及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。畢業(yè)生能夠在機械、能源、生物、動力、冶金、煉油、化工、石油、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保及勞動安全等部門從事過程裝備設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理以及工程科學研究，也可在工業(yè)生產(chǎn)中從事過程控制等方面的工作。本專業(yè)學習內(nèi)容橫跨機械工程、計算機技術(shù)、過程控制、過程工藝、工程熱物理等學科，主要學習過程工藝原理及相關(guān)的基礎(chǔ)理論、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、微機原理及其控制技術(shù)、CAD/CAE技術(shù)、過程控制技術(shù)及各類通用性過程裝備的理論、設(shè)計、制造及管理等相關(guān)課程。國家重點學科轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！第五篇：過程裝備與控制工程專業(yè)介紹過程裝備與控制工程專業(yè)是以過程裝備設(shè)計為主體，過程工藝與控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。？4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設(shè)，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。2011年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀，學校為先還是專業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。中國的化工機械專業(yè)并不是完全蘇聯(lián)模式的翻版，它還吸納了歐美國家化工和機械專業(yè)的特點：（1）從美國、英國回來的老一輩教授主持了學科建設(shè)。他們考察了大連、吉林等地的蘇聯(lián)援建項目。全國各校選派了12位教師和10位研究生去進修，重新修訂教學計劃。1954年，請來了蘇聯(lián)專家杜馬什涅夫，在大連工學院講學。專業(yè)課要修化工設(shè)備課程，但其中化工機械的內(nèi)容較少。當時按照蘇聯(lián)的模式，化工與機械并重。有些學校以研究壓力容器為主，有些學校繼續(xù)拓展過程設(shè)備的研究或化工機器的研究。與此同時，西方壓力容器技術(shù)的空前發(fā)展又為化工機械專業(yè)展現(xiàn)了一個嶄新的、廣闊的空間。華東化工學院早期的化工機械專業(yè)基本上是化工的底子再加上機械。1958年又增設(shè)了化工機械制造和化工自動控制兩個專業(yè)。化工機械系中設(shè)有化工機械專業(yè)。1952年全國高校大調(diào)整，天津大學、浙江大學、華東化工學院、華南工學院、成都工學院、杭州化工學校(中專班)化工學院中一般都設(shè)有化工機械系。專業(yè)初創(chuàng)時期，以蘇聯(lián)模式為藍本，我們的前輩嘔心瀝血，把中國的化工機械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機械專業(yè)教學、科研、設(shè)計、制造與使用的中堅力量。工程材料：該課程講述工程應(yīng)用中各種材料的性能，尤其第四篇：過程裝備與控制工程過程裝備與控制工程專業(yè)介紹中國“過程裝備與控制工程專業(yè)”的前身是“化工機械專業(yè)”，成立于20世紀50年代初期。它也是很多高校機械類專業(yè)考研的專業(yè)課必考科目。內(nèi)容包括機械的構(gòu)成原理，基本的各種機械零件的原理、構(gòu)造、性能等，如齒輪，螺栓，軸承，以及一些基本機構(gòu)的原理和性能。機械原理amp。前面已講了，本專業(yè)在研究生階段屬于熱能與動力工程一級學科，所以本課程又顯得尤為重要。是高中物理熱學部分的深化，如果普通物理學的好一點的話，這一課程可無大礙。之所以頭疼是源于他的抽象。授課教師為機電學院院長。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。流體力學：由于本專業(yè)側(cè)重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。該科目也是部分學校考研的必考科目，如北京化工大學等。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能，以桿件為主要研究對象。材料力學：這是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心內(nèi)容。授課教師為崔文勇老師，此人講課幽默風趣，頗得學生喜歡。日后用到的也僅是一些基本概念和方法，深層次的理論用不上。本課程基本是高中力學部分的延伸與深化。有一些人大學四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖，這就很麻煩了。日后不管是學術(shù)派，還是工程派都需要以此為工具進行設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修等。只有多畫多練才是最佳途徑。機械制圖：本課程主要講述畫法幾何學的只是，講述零件圖裝配圖的表達方法，常用不見得表示方法。即使不是設(shè)計人員，程序化的設(shè)計思路設(shè)計思想對于工作中一些問題也具有促進作用。目前越來越多的工程應(yīng)用軟件都有相關(guān)的C語言接口。高等數(shù)學重在學習其思想，這是靈魂之所在。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的。工科的所有有關(guān)計算的推理的知識，無一不是用高等數(shù)學的知識來進行推倒的。筆者的英語一直不太好，所以在此就不必要探討如何學習的問題了。記住多掌握一門語言總沒有壞處，總會讓你比別人有優(yōu)勢。如果在語法上存在問題那就只能自己補習了。英語：大學的英語完全就不是高中那個樣子了。這些方面一定要有一些亮，否則在你找工作的時候你就難了。（沒有辦法，社會因素太多了，我們也不想。對于本專業(yè)的女生，個人觀點是：穩(wěn)打穩(wěn)扎，找準目標，有所建樹。本專業(yè)對女生而言不是特別的合適，尤其是對工程派而言。那是你的心境又如何呢？本專業(yè)絕對是化大就業(yè)最好的專業(yè)，、只要你的學分績點還說得過去，你就能找到工作。其實就是這么簡單。為什么要上大學？因為想找個好工作。幾年以后的收入也比較可觀。學術(shù)派的薪酬開始較低，基本工資也較低，但隨著工程項目的增多，隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。要耐得住寂寞，耐得住孤寂。前者多在設(shè)計院，工作環(huán)境相對好一些，而后者多在工廠生產(chǎn)一線，環(huán)境相對較差一些，但工作經(jīng)驗更加豐富，時間更強，我們稱之為工程派。這樣產(chǎn)品的成本大大增加，很不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展。然而這些國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)國內(nèi)在許多方面的國產(chǎn)化水平還很低，很多時候仍然需要購買國外的設(shè)備。本專業(yè)涉及到的領(lǐng)域絕大多數(shù)為國計民生的傳統(tǒng)工業(yè)部門，人才需求量大，人才的培養(yǎng)周期較長，越老經(jīng)驗越豐富，也就越值錢。10環(huán)保行業(yè)粗略的看一下，以上諸多行業(yè)中的企業(yè)大多數(shù)企業(yè)仍然是國有獨資或者國有控股的公司。）；8食品（民以食為天嘛）。）；7醫(yī)藥（重要性不用說了。當前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生太大的變化。本專業(yè)的基礎(chǔ)就是機械學的知識。話說回來了，石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。由此可見專業(yè)之怪。課程涉及到A公共基礎(chǔ)課：如高等數(shù)學，英語計算機，C語言，Vb等；B專業(yè)基礎(chǔ)課：如機械制圖，理論力學，材料力學，流體力學，粉體力學，彈性力學，熱力學；機械原理，機械設(shè)計等；C專業(yè)方向課：化工原理，流體機械，過程設(shè)備設(shè)計，過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。8，寫給未來上過程裝備的人本專業(yè)所涉及得到的課程知識大多以力學和機械學為主。現(xiàn)在再來講本專業(yè)是干什么的。化工機械（也叫動設(shè)備）是那些工作過程中處于動態(tài)的機器，如離心泵、軸流泵、真空泵，壓縮機，離心機，各種過濾機械等?；ぴO(shè)備（也叫靜設(shè)備）指那些在化工廠工作時其主要部件處