【正文】 。在這個活動中，為其他老師提供了非常好的備課素材。這樣，備出來的一節(jié)課，既充分實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，也提高了課堂教學(xué)的效率，同時(shí)，在具體的教學(xué)中，碰到的教學(xué)困難和問題，老師們都利用下課時(shí)間在年段辦公室一起討論，集思廣益。上課中，盡量組織好教學(xué)，課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。而加強(qiáng)信息收集和整理，更是贏得高考的重要因素。注重集體備課能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量，對于教學(xué)中遇到的各種疑難問題，每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議，經(jīng)常在一起認(rèn)真研究教材教法，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)策略，精心挑選例題、習(xí)題和考題，認(rèn)真審核，盡量避免出現(xiàn)不必要的錯誤，認(rèn)真做好教后反思、考后反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，才能不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。高中物理實(shí)施一天一張(包括知識要點(diǎn)、例題、練習(xí)題、分層作業(yè))，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利提高教學(xué)質(zhì)量，并能積累經(jīng)驗(yàn)，有效控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，減輕數(shù)學(xué)教師過重負(fù)擔(dān)。同一備課組做到統(tǒng)一的教學(xué)要求：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，備課組將開展扎實(shí)的聽課評課活動。每次研討，除了中心發(fā)言人發(fā)言外，都能就事論是，交流看法，取得共識。除每周一次備課會外，還進(jìn)行數(shù)次碰頭會。(也許大家都已發(fā)現(xiàn)全國乃至各省市高考命題的思路都有向上海試題靠攏的趨勢，上海試題具有一定的引領(lǐng)作用。所以只有深入研究教學(xué)大綱和考試大綱，才能領(lǐng)會高考精神，把握高考方向，才能在復(fù)習(xí)迎考中占得先機(jī)。不過要注意，高考的題目大體上分兩部分，一部分考查對基本知識的了解，另一部分考查較為深層的能力。教材把教學(xué)大綱中一些抽象的規(guī)定加以具體化，學(xué)生學(xué)習(xí)基本上是以教材為依托。二、組織教師學(xué)習(xí)大綱學(xué)期一開始，就高考日程和省單科質(zhì)檢、市質(zhì)、省檢時(shí)間段，初步擬定物理教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真審題，減少失分。學(xué)會正確、簡練地表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論，特別是書面的表述。以實(shí)驗(yàn)帶復(fù)習(xí)，設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)。即了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E和原理。創(chuàng)新、質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。學(xué)生應(yīng)自覺編織知識網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化用已學(xué)知識解決未學(xué)問題，再進(jìn)一步提高到用新學(xué)知識解決未學(xué)問題。由于時(shí)間緊，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)重在概念、理論的剖析上，側(cè)重在核心和主干知識的基礎(chǔ)上，落實(shí)每一個知識點(diǎn)。一、物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，降低難度，以不變應(yīng)萬變。堅(jiān)持全組統(tǒng)一備課，鉆研教材分析考試說明，做到有的放矢?？傊?，我備課組的宗旨是：團(tuán)結(jié)、和諧，共同提高，促每一位學(xué)生發(fā)展。5．積極開展教學(xué)興趣活動，準(zhǔn)備好初三學(xué)生參加三月份舉行的全國應(yīng)用物理知識競賽，在五月份舉行初二物理知識競賽。3．積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。二．主要活動1．理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。同時(shí)備課組成員相互督促，相互促進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益。2．做好期中期末復(fù)習(xí)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。四、本組教師授課情況及分折姓名、授課班級、科目第四篇：初中物理備課組工作計(jì)劃2002初中物理備課組工作計(jì)劃2002一．工作重點(diǎn)1．學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。㈥努力工作，提高教學(xué)質(zhì)量。能寫，便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得體會寫成論文，交流發(fā)表。㈤善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能教能寫。繼續(xù)堅(jiān)持相互聽課制度。本組這學(xué)期仍然堅(jiān)持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。初三年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有條理地進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí)，對學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，力爭在今年的中考中取得好成績。㈢每位教師要作好教學(xué)計(jì)劃，課前要備好課、寫好教案，不打無準(zhǔn)備之仗。㈡本學(xué)期要切實(shí)做好相互聽課、舉行公開課的活動。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足，才能促進(jìn)教學(xué)能力的提高。三、具體措施㈠正常開展教研活動。㈡切實(shí)抓好教學(xué)工作，按時(shí)按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園。密切與班主任的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。創(chuàng)造科學(xué)、民主、和諧的教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，努力和他們交朋友，適當(dāng)降低對他們的要求。利用考試，教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài)，不浮躁，不焦慮，通過努力復(fù)習(xí)，查找問題，彌補(bǔ)不足，鞏固優(yōu)勢，樹立自信心。認(rèn)真批改作業(yè)：關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，督促學(xué)生及時(shí)訂正，二次批改，及時(shí)講評，防止學(xué)生抄作業(yè)。統(tǒng)一學(xué)案和作業(yè)，對以前學(xué)案中過難的、過繁的要大膽拋棄。加強(qiáng)集體備課，按學(xué)校集體備課的程序組織好每一次備課活動。重視“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”，對學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人，做有愛心的人，有科學(xué)意識的人，有社會責(zé)任感的人。在新課標(biāo)理念中，獲得知識的過程和所獲得的知識、技能有著同等重要的位置，正所謂“魚”與“漁”的關(guān)系。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。二、教學(xué)目標(biāo)：狠抓“知識與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。附錄：教學(xué)進(jìn)度表（本表可能因?qū)W生情況而調(diào)整）初中物理備課組工作計(jì)劃6在已經(jīng)結(jié)束的20xx年中考中，初三物理備課組在均分、優(yōu)秀率、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績，他們首先是我們本屆初三備課組學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)：怎樣續(xù)寫輝煌。參與鎮(zhèn)、區(qū)、市教研室教學(xué)指導(dǎo)活動，研討提高教學(xué)的效率。課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的依據(jù)，組織學(xué)習(xí)20xx年版課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)習(xí)20xx年新教材，解讀中考說明和20xx年佛山中考試卷分析。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。5．認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析。立足高效課堂教學(xué)，開展相關(guān)課題研究，積極參加各級各類教研活動，積極關(guān)心佛山中考動向。制定好初三備課組教學(xué)進(jìn)度表，分配集體備課內(nèi)容做到目標(biāo)明確、具體，措施有效。教學(xué)和教研相輔相成，配合科組工作，提高備課組隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)力量，提高年輕初三物理的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重教師的專業(yè)成長，努力把初三物理備課組建設(shè)成為學(xué)校優(yōu)秀備組。⑷重視課題研究資料的積累。⑵認(rèn)真參加教研組的專題性的教學(xué)論壇；本組至少有一位教師在論壇上發(fā)言。另外要做好新的校級課題的開題及研究工作，真正為教學(xué)的有效性服務(wù)。促進(jìn)教師專業(yè)，重科研以課題研究為載體，充分發(fā)揮科研先導(dǎo)、服務(wù)的功能，使教研、科研有機(jī)結(jié)合，以科研帶教研、以教研促科研，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。逐步在課堂教學(xué)中有效落實(shí)“兩綱”精神，并將“兩綱”教育與二期課改緊密結(jié)合起來，更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。⑶繼續(xù)開展課堂教學(xué)落實(shí)“兩綱”的教學(xué)研究活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn)，并提出自己