【正文】 。（四）提高學校管理品味，努力提升工作效率。（二）加大科研興校力度，著力推進課堂教學改革。二、今后的工作設想2010年，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學質量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質為重點，推進課堂教學改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標和工作任務順利實現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。2009年即將過去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在一定差距。第十，嚴肅財經(jīng)紀律，合理使用教育經(jīng)費加強學校財務管理。配全配齊滅火器材，爭取電業(yè)安裝公司的支持，對學校所有線路配電盤進行更新。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。第九，注重細節(jié)管理，加強安全工作。每年學校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會；舉辦優(yōu)秀女教師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開展陽光體育冬季長跑活動，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術作品展、成立美術特長班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學基礎知識競賽、英語百詞大賽，力促學科發(fā)展，強化學習鍛煉。學校被評為縣德育工作先進集體。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。第七，突出人文關懷，強化德育教育。充分利用每周早會時間和教師培訓時機，加強對教師進行職業(yè)道德教育。并協(xié)調有關部門把學友路鋪建為白色路面。第五，改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。這種模式符合學生思維規(guī)律、學習規(guī)律，符合素質教育和新課程改革理念。根據(jù)課堂教學老化，教師教學能力和教學水平不平衡，學生自學能力差，沒有良好學習習慣等狀況，加強了對課堂教學的改革，大膽的在初一、初二年級實行杜郎口中學課堂教學模式，其它年級有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學模式，課堂教學按照預習—展示—反饋三個環(huán)節(jié)來進行。組織主抓教學領導赴大慶58中、喇嘛甸中學學習交流教改經(jīng)驗。組織領導教師赴山東杜郎口中學現(xiàn)場學習考察；組織教學領導和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學開放日活動。第四，實施“走出去，請進來”發(fā)展思路，到外地學習取經(jīng)，實施課堂教學改革。創(chuàng)辦《xx中學報》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》，現(xiàn)已在校內發(fā)行10期。我校先后召開六次家長會，共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計，讓家長了解學校辦學思路，協(xié)助學校教育管理學生。要求教師備教材，備考綱，備學生，對學生進行學法指導，幫助學生解決學習及心理存在的困惑。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。五是注重學生能力培養(yǎng)，開展素質教育。定期召開各年級教學質量分析會。制定課堂評價標準和評價方法，為教師課堂教學改革指明方向。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。我們的主要做法：一是狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質量。第三，圍繞中心意識，教學質量穩(wěn)步提升。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導，任課教師爭搶深入自習。第二，加大考核力度，調動教師積極性學校重新制定了《豐學中學教職工考核管理細則》，其中包括考勤、工作紀律，工作職責等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效。堅持深入教學第一線，參與教研教改、聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻起表率作用。一、任職以來工作情況的簡要回顧任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧；二是明年工作的初步設想。第五篇：中學校長述職述廉報告各位領導、同志們：我是08年4月末到xx中學任職的。管理工作的精細度和藝術性還不夠。通過自省反思，我們清醒地知道作為領導干部，還有很多不足。，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。一年來全校師生無違法違紀行為。自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教。①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。③立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。②剛柔并濟，精細學校管理，保障質量提升。堅持活動育人。①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。二是堅持深入群眾。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。X月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行償試。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力?，F(xiàn)述職如下作為領導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質，才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質量而不懈努力。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃。嚴格財務收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小。從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實集體備課、課堂教學評