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正文內(nèi)容

護(hù)理見習(xí)報告(參考版)

2024-10-25 01:11本頁面
  

【正文】 也許您還關(guān)注以下文章XX年醫(yī)院工作總結(jié)范文,不僅會影響病人的心情,護(hù)理專業(yè)人員在正式走向工。學(xué)會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,對于順利實施護(hù)理是勢在必行的。最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。然后是值班醫(yī)生。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項。量體溫這些日常的護(hù)理工作。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。建院于1949年。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士實習(xí)報告范文,好文秘是一個為大家搜集實用范文論文,并對范文論文進(jìn)行篩選和整理的論文類資料站,好文秘面向的對象是社會各階層的朋友,我們有專門的入門本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx關(guān)于三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例聲明您現(xiàn)在閱讀的《護(hù)士實習(xí)報告范文》是由本站精心收集于互聯(lián)網(wǎng)或會員投稿,在此聲明《護(hù)士實習(xí)報告范文》如有侵犯你的權(quán)益,。感謝由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時顯得手足無措.。,是走了工作崗位的準(zhǔn)備?!痹谶@一個月里,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn),也對護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。”這是句玩笑話,可護(hù)士的辛苦卻是真的。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。看來好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,護(hù)士又不為病人開藥。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。這次見習(xí)我學(xué)會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足?!边@讓我很不服氣,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。見習(xí)中時常會聽到病人要求某某護(hù)士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。我很認(rèn)真,因為凡是都要從小事做起嘛。這段日子我每天8點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。見習(xí)中還經(jīng)??吹皆S多護(hù)士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。在操作期間手要洗干凈,要對病人負(fù)責(zé),這樣的話護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。當(dāng)然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習(xí)第一天護(hù)士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。于是護(hù)士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。只有與病人溝通好,護(hù)士才能更好的實施操作。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細(xì)心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認(rèn)真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。身穿的是護(hù)士服,肩扛的是責(zé)任。通過這次實習(xí),我也下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,多思考、多觀察、多應(yīng)用,真正把理論知識學(xué)深學(xué)透,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學(xué)以致用,做一名優(yōu)秀的護(hù)士。這都為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己最大價值做好了良好的準(zhǔn)備??偠灾?,經(jīng)過這一個半月的實習(xí),我收獲良多。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。6一個半月的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。這些都是護(hù)士的工作,雖然瑣屑但是都很重要,病人需要護(hù)士的悉心照料。護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸抽血,一會兒是打針給藥,一會查床。作為護(hù)士,一定要遇事沉著,對病人負(fù)責(zé)。有時一不小心可能釀成大錯,關(guān)乎生命安危。嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。我跟隨帶教護(hù)士,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒、調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣、處理廢棄物等。護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。在這段時間中,我也懂得了面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),護(hù)士應(yīng)具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。通過見習(xí),我也學(xué)到了好多學(xué)校無法學(xué)到的東西,如用藥后病人的臨床表現(xiàn),病人輸液時出現(xiàn)反應(yīng)的應(yīng)急措施在學(xué)校學(xué)的那些藥理病理又都用上了,那些知識不只是考試時用,更重要的是運(yùn)用到實際中去。,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化。剛開始時,我們對醫(yī)院的環(huán)境感到一片茫然,不知道哪和哪。第四篇:護(hù)理見習(xí)報告見習(xí)報告班級:高護(hù)四班姓名:吳春曉學(xué)號:1152329今年寒假我和我老鄉(xiāng)一起在我們縣人民醫(yī)院進(jìn)三天的護(hù)理見習(xí),護(hù)士長把我們安排在內(nèi)科。另一方面,雖然在這一個半月的時間里,我也經(jīng)歷了一些不算很順利的事情,但這些不順利恰恰是我清醒的認(rèn)識到了自己的不足,也成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。一方面,通過對于在校所學(xué)到的理論的實際運(yùn)用,提升了我的實踐能力,通過一些具體的臨床操作和仔細(xì)觀察,積累了一些實際經(jīng)驗。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,明確責(zé)任,通力合作,共同管理,才能給病人帶來最大的利益。護(hù)士的工作并不是只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了。還要攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完???這些都是護(hù)士的工作,雖然瑣屑但是都很重要,病人需要護(hù)士的悉心照料。5護(hù)士的工作雖然繁瑣但是都很重要。作為護(hù)士要具備處理不定向多發(fā)事故的能力,比如:病人打點(diǎn)滴時出現(xiàn)藥物反應(yīng)時因該怎么處理,救護(hù)車送來緊急病人時該怎么辦,即使有些在課本上有講解,可是我在見習(xí)時遇到這些情況不免要慌張。這是自己的責(zé)任,也是對病人負(fù)責(zé)。4作為護(hù)士一定要沉著冷靜細(xì)心,遇事不慌張。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能。3學(xué)會各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作
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