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正文內(nèi)容

應(yīng)用文寫作課程學(xué)習(xí)心得(參考版)

2024-10-24 23:57本頁面
  

【正文】 。在當(dāng)今信息社會高速發(fā)展的今天,應(yīng)用文作為這樣一種簡單實用的文體,將會大受歡迎。最后一點(diǎn)我想提到的是對于語氣文風(fēng)的把握。語言的表述也應(yīng)是直截了當(dāng)?shù)?,套話空話對于?yīng)用文的寫作有百害而無一利。應(yīng)用文的種類十分復(fù)雜,由于應(yīng)用文的實質(zhì)是為了處理日常實際的事務(wù)而寫的應(yīng)用文,所以我們可以想到應(yīng)用文擁有自己一個比較龐大的結(jié)構(gòu)體系。更直白的說,應(yīng)用文是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作中為處理實際事物而寫作,有著實用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章。首先我們都會想要了解,到底什么是應(yīng)用文。而通過對于應(yīng)用文的學(xué)習(xí),關(guān)于什么是應(yīng)用文,應(yīng)用文的種類與用途,以及各種應(yīng)用文的寫法都有了廣泛的了解并多次進(jìn)行了實踐。第五篇:應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)心得應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)心得隨著年齡的不斷增長,我們作為社會的中堅力量也不斷的貼近著現(xiàn)實的生活。學(xué)好應(yīng)用文寫作,是高校人才培養(yǎng),人才素質(zhì)教育,人才與社會適應(yīng)等必不可少的條件。應(yīng)用文起源并服務(wù)于人類生活的實際需要,廣泛應(yīng)用應(yīng)用文是工業(yè)社會向信息社會發(fā)展的重要條件之一,因此應(yīng)用文寫作普遍引起我國各類高校的廣泛重視。作者應(yīng)認(rèn)真觀察生活、深入調(diào)查采訪來建立材料庫,選擇材料時圍繞主題,選擇典型真實且生動的材料,并要靈活運(yùn)用,重在平衡。應(yīng)用文的形式主要分平敘式,并列式和因果式,結(jié)構(gòu)基本包括標(biāo)題(大標(biāo)題,副題,小標(biāo)題),層次和段落的劃分,及過度與照應(yīng),其實質(zhì)是如何認(rèn)識和反映客觀事物的問題。提煉主題時應(yīng)分析比較抓住本質(zhì),開掘升華尋找適合自己的精神追求的層次,同時力求創(chuàng)新形成新的理論觀點(diǎn)且體現(xiàn)時代精神。寫作要求以實用性為目的,真實性為基礎(chǔ),時效性為根本,規(guī)范性為準(zhǔn)則,語言嚴(yán)謹(jǐn)莊重恰當(dāng)準(zhǔn)確,樸實得體且簡明生動。應(yīng)用文寫作重在實踐,學(xué)生要多練習(xí)多修改,寫得多了就會熟能生巧,寫好各種應(yīng)用文。應(yīng)用文寫作是高等學(xué)校各專業(yè)學(xué)生都要學(xué)習(xí)的一門重要文化基礎(chǔ)課程。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我了解到應(yīng)用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感覺的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)??傊?,懂得語篇知識,學(xué)好語篇修辭,掌握“結(jié)構(gòu)流變”等話語系統(tǒng)集成的語篇修辭方法,對提高應(yīng)用文寫作水平是大有裨益的。”④機(jī)巧流變的語篇結(jié)構(gòu)正是如此美妙,層次變序后的語篇信息已發(fā)生了極大的量變甚至根本性的質(zhì)變,產(chǎn)生了“1+12”的系統(tǒng)效應(yīng)。廣告創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)流變手法更是多姿多彩,已有多人評說。此外,前文所述學(xué)術(shù)論文提要“背景性提元”、“前景性提元”、“返評性提元”三大區(qū)塊及其下層小區(qū)塊也可視論文的內(nèi)容特點(diǎn)作靈活機(jī)動的變異?!靼矕|盛科技股份有限公司的人力資源部部長對記者說。經(jīng)驗報道通常把典型個例放在正文主體中敘述使之以點(diǎn)帶面,反映全局。在長期的寫作實踐中各種應(yīng)用文形成了約定俗成,相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)形式,但由于應(yīng)用文所反映社會現(xiàn)實的發(fā)展變化,其語篇結(jié)構(gòu)必然與世俱進(jìn),適時更新,高明的作者經(jīng)常采用結(jié)構(gòu)流變的語篇修辭手法。按照信息論的觀點(diǎn),結(jié)構(gòu)決定信息,不同的結(jié)構(gòu)傳播不一樣的信息;另一方面,只有變化著的事物或運(yùn)動著的客體才會有信息。斯特勞斯說的:“意義不過是一種式樣和排列,新的意義的產(chǎn)生是通過系統(tǒng)的式樣作重新的排列。詞語位置的變異如此,層次的換序異動也是如此,“朝三暮四”的成語故事就是憑借話語層次的換序產(chǎn)生了出人意料的語篇修辭效果。“0:3→3:0”與結(jié)構(gòu)流變效應(yīng)信息是不遵守物質(zhì)和能量守恒定律的,一個語篇的信息量并不等于構(gòu)成語篇的各個語言片段所含信息量的簡單相加,語言片段組合形式的創(chuàng)新變異往往能促進(jìn)語篇信息量的大量增值。嚴(yán)密有序的語篇結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出的是低熵狀態(tài),它在相當(dāng)大的程度上消除了表義的不定性,而負(fù)載了新的有價值的信息。話語的有序性與表義的確定性兩者之間的關(guān)系可以借用物理學(xué)“熵”的概念來闡述。合同先寫各方議定的標(biāo)的、數(shù)量質(zhì)量、價款酬金、履約的時間地點(diǎn)等條款,后寫違約責(zé)任與爭議解決的方式;工作總結(jié)先總結(jié)成績與收獲并歸納經(jīng)驗,后指出問題與不足并分析教訓(xùn),均屬于平衡關(guān)系結(jié)構(gòu)。如一些制造懸念,用曲徑通幽的方式透現(xiàn)主題的藝術(shù)體、幽默體廣告就是采用連環(huán)關(guān)系結(jié)構(gòu)。此外,請示這種公文按請示原由、請示事項、請示要求的層次陳述,經(jīng)濟(jì)活動分析報告按經(jīng)濟(jì)活動現(xiàn)狀、原因分析、下階段經(jīng)濟(jì)工作建議的層次組織材料,也都屬于層次關(guān)系結(jié)構(gòu)。:指語篇中的話語層層積累而又上下照應(yīng)。應(yīng)用文的語篇修辭基本上采用了這四種關(guān)系結(jié)構(gòu)形式:指語篇中的話語按事物的發(fā)展過程由先而后的順序排列。無論是口述語篇還是書面語篇都是由排列成直線的若干句子組成,這種只有長度沒有寬度和高度的線性表現(xiàn)容易造成信息的重組干擾,使信息接受者難分主次,為了最大限度地克服線性表述的局限性,發(fā)話者必須精心于語篇修辭,通過科學(xué)的話語系統(tǒng)集成,使嚴(yán)謹(jǐn)有序的語篇結(jié)構(gòu)充分表現(xiàn)題旨意義,產(chǎn)生理想的傳播效應(yīng)。語篇修辭是通過科學(xué)的話語系統(tǒng)集成以提高語篇交流效果的語用手段,說話行文不可不講究語篇修辭?!焙镒訉Α俺核摹钡姆峙浞桨概豢啥?,卻對“朝四暮三”的分配方案樂不可支,這與前文所述的測試案例有相似之處,養(yǎng)猴人前后分配橡子的數(shù)量與心理學(xué)家前后陳述的a、b方案內(nèi)容都沒有任何變化,而當(dāng)說話或調(diào)整語序,或變換說法之后,就產(chǎn)生了迥然不同的表述效果。曰:‘然則朝四而暮三。齊物論》:“狙公賦芋,曰:‘朝三而暮四。而各種應(yīng)用文都有其特定的結(jié)構(gòu)方式,語篇各層意思之間或由先至后,或正反對比,或?qū)訉油七M(jìn),或前因后果,這種邏輯意義上的關(guān)聯(lián)就構(gòu)成語篇的無形網(wǎng)絡(luò)。與此類似的是,公文常用“特此通知”(通知)、“通告如下”(通告
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