師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查與整改報(bào)告范文合集(參考版)
2024-10-24 23:09本頁(yè)面
【正文】 榆林森源希望學(xué)校 2018年4月10日。個(gè)別教師工作紀(jì)律方面在每晌簽到中有代簽、早簽退、簽退現(xiàn)象，仍有人在公共場(chǎng)合抽煙。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！記錄激動(dòng)時(shí)刻，贏取超級(jí)大獎(jiǎng)！點(diǎn)擊鏈接，和我一起參加“2010：我的世界杯Blog日志”活動(dòng)！第五篇：師德師風(fēng)自查整改報(bào)告榆林森源希望學(xué)校“師德師風(fēng)”自查整改報(bào)告榆林森源希望學(xué)校根據(jù)長(zhǎng)葛市教育系統(tǒng)“愛(ài)崗興教、正風(fēng)肅紀(jì)”師德師風(fēng)大討論大整頓活動(dòng)、“回頭看”活動(dòng)的要求，學(xué)校全體班子及教師傳達(dá)學(xué)***的任務(wù)分解要求，首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，具體安排任務(wù)及分工以教研組、辦公室為單位相互監(jiān)督，在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行互查，同時(shí)組織全體黨員召開(kāi)生活會(huì)，針對(duì)自查中的問(wèn)題逐一剖析，制定整改措施及整改期現(xiàn)在規(guī)定時(shí)間里完成。總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。二、整改措施理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。教學(xué)中，本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識(shí)性錯(cuò)誤。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少，總愛(ài)看一些休閑雜志。為人師表我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會(huì)公德，不參與有損形象的娛樂(lè)活動(dòng)，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對(duì)學(xué)生親切、溫和。團(tuán)結(jié)協(xié)作工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。我深深地記得陶行知先生說(shuō)過(guò)：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。熱愛(ài)學(xué)生因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長(zhǎng)大，所以，我喜愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。從教十八年來(lái)，我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來(lái)干，把教育學(xué)生看成是職責(zé)來(lái)做，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，細(xì)致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識(shí)性的差錯(cuò)。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對(duì)自己做了自查自糾，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作了整改。學(xué)高為師，身正為范。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，尤其是身為教師應(yīng)具備的能力。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。5）教學(xué)中要刻苦鉆研，以教材為中心，考慮學(xué)情，不僅限于死扣教材，要把知識(shí)靈活延伸。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。２）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。教育理論學(xué)習(xí)有待深入[師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改報(bào)告(共2篇)] 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái),不思進(jìn)取,、業(yè)務(wù)有待提高本人多年從事中專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教學(xué),似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能動(dòng)態(tài)地了解計(jì)算機(jī)的知識(shí)更新,不能與時(shí)俱進(jìn),、教研力度還需提高教研力度不夠,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫(xiě)教研論文。對(duì)后進(jìn)生缺乏關(guān)愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使后進(jìn)生進(jìn)步是一個(gè)教師的職責(zé)。對(duì)學(xué)生不夠尊重在檢查工作中，經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生，上課鈴響了不進(jìn)教室，還在教室外面滯留，遲遲不進(jìn)教室，有時(shí)見(jiàn)到一些紀(jì)律不強(qiáng)的學(xué)生，從課堂中出去
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