小學二年級語文第二學期期末總結(jié)(參考版)
2024-10-24 23:09本頁面
【正文】 。其中學到的東西固然不少。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。為此，在早讀時，我堅持到班上了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。語文是語言。對這部分同學進行有計劃的輔導。因此，絕對不能忽視。注意因材施教，做好課后輔導工作。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，在自身努力鉆研教材和教法的基礎上，積極配合搞好同年級老師的小組集體備課。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。、教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。參加學校組織的課改和灌溉新的教學理念的培訓之后，依照教學大綱、教材、學生實際和教育教學規(guī)律，制定學期的教學計劃，規(guī)劃好階段計劃，課時計劃。了解學生對教學的重要性，專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。學生是被教的主體。四、今后的打算，積極投入到課堂的教學中去。三、存在不足閱讀能力沒有明顯的提高，許多學生沒有認真做。事實如此，不必找借口。我呢也不想多說些什么，就擬訂了先抓基礎的教學計劃，重點在于拼音字詞的積累以及初步學會記敘文和說明文的閱讀。但是在教學上我自己也有一些自己的感想。參考44人，最高分76分，最低分41 分。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練?；旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復習印象。力求吃透教材，找準重點、難點。平時做到周前備課。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。熱愛自己的事業(yè)。這期間我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下：一、思想方面：我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。我用心去澆灌我的學生，我相信他們定是明日最絢爛的花朵！第四篇：2011年小學五年級語文第二學期期末總結(jié)2011年小學五年級語文第二學期期末總結(jié)時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學期只剩下期末考試的尾巴了。一份付出，一份收獲。確有所得。在教學中，我努力做到創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍。一看是先觀察生字的間架結(jié)構(gòu)，書寫位置；二臨是照著認真臨寫，最后比一比與范字的差別，學會自我評價。良好的書寫習慣也是在這一階段形成的。第二步：在每節(jié)課前我都要求學生預習，對于二年級的小孩子而
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