重慶市巫溪縣20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考語文試題word版含答案(參考版)
2024-12-09 07:52本頁面
【正文】 （根據(jù)“音大體可分為樂音與噪音”，可以推斷出①處填噪音，且與“有規(guī)律的、單純的”相對應(yīng)；根據(jù)“客觀物理屬性”和“對他而言是樂音”“對我而言就是噪音”可以得知，②處應(yīng)為“主觀心理屬性”；③為總結(jié)性話語，根據(jù)“因不同的人而發(fā)生改變”可知，樂音與噪音是相對而言的。②同時它也兼具了主觀心理屬性。在做題時一般使用排除法做題。除了常見的依照時間順序、空間 順序和邏輯順序讓語言銜接起來外，話題一致等也是使語言銜接的重要手段。①已在我國經(jīng)濟(jì)社會多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，領(lǐng)起后文，至此答案已經(jīng)找到。 D 語序不當(dāng)，把“不但”放在“讓我們”前面。 14. A(B“圍繞這一戰(zhàn)略為布局展開”句式雜糅，改為“以??為布局”或是“圍繞??的布局”。③句中有“構(gòu)思新穎”一詞，其義正與“不落窠臼”相應(yīng)。①中說梅園“以梅飾山，以山飾梅”是指其建筑風(fēng)格，故應(yīng)選用“別具一格”。啟示：我們待人要熱情、熱心、平等地對待周圍的人，不要以貌取人，尤其不要存有城鄉(xiāng)差異，不要歧視鄉(xiāng)下人。（ 2分） （ 3）（ 6 分） ① 住在城里一個花園小區(qū)的鄉(xiāng)下人，當(dāng)?shù)厥虚L的父親； ② 鄉(xiāng)下人打扮，穿著樸素； ③ 見人就打招呼，對人熱情、和氣、寬容； ④ 為小區(qū)掃地，不顯富擺闊，勤勞、熱心、節(jié)儉； ⑤ 堅持在空地種莊稼，且種的玉米長得好，性格倔強(qiáng)，擅長種田； ⑥ 不顯權(quán)勢，說他是賊，他暴怒，隱忍但自尊心強(qiáng)。 E無私不當(dāng)， C 忠于職守、善于推理、歧視鄉(xiāng)下人的特點概括不當(dāng)， B其主要原因是李市長對父親的不關(guān)心、不孝順分析錯誤。 ② 出師一表真名世 ③ 君子生非異也，善假于物也。 9． 答： 詩歌前面表達(dá)詩人 長途跋涉，行旅艱辛， 風(fēng)塵仆仆難與家人團(tuán)聚的愁緒， 與尾聯(lián)羨慕滄江美景、漁人垂釣漁舟系門口的情景形成鮮明的對比，表達(dá) 詩人對家鄉(xiāng)自由自在閑適生活的向往。實寫的是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，書信難達(dá)。 8． 答： 虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠，漸入夢境，夢回故鄉(xiāng)。第二年二月，死 在北方金人朝廷。守城門的金兵說： “金人想要的是太子，留守何必參預(yù)？”孫傅說：“我是宋朝大臣，而且是太子的師傅，應(yīng)當(dāng)死從。金人雖然不求索我，我應(yīng)當(dāng)與太子同 行，求見兩位敵帥當(dāng)面責(zé)斥他們，也許萬一可以成功?！边^了五天，沒有人肯承擔(dān)這件事。于是太子率兵討伐平定，殺死作亂的人獻(xiàn)過來?！苯鹑藖硭饕匣?、皇后、諸王、妃子公主，孫傅留住太子不 放行。欽宗十多天還不回來，孫傅多次寄信給金營乞請放回欽宗。當(dāng)天，金兵攻進(jìn)城里。 金人圍攻都城，孫傅日夜親自督戰(zhàn)?！碑?dāng)時認(rèn) 為是名言。許翰也被罷貶，靖康元年 （ 1126），受召入京任給事中，升任兵部尚書。”宰相認(rèn)為他的言論 與蘇軾相同，上奏降貶他在蘄州安置。 宣和末期，高麗入貢，使者所過之處，調(diào)發(fā)民夫修船，引起騷動，用度又頗多。蔡條不聽。考中進(jìn)士，任禮部員外郎。 【點評】本題考查文言文的綜合能力，包括實詞、虛詞、活用、句式、理解，文言文翻譯一定要注意句式和活用的問題，這次的題目都有涉及，文言文翻譯一定要細(xì) 心，做到一對一的翻譯，然后再去調(diào)整句式和結(jié)構(gòu)。 【解題思路】（ 1）需要注意的關(guān)鍵點 —— “唯”，只；“帝”，名詞做動詞，統(tǒng)治、稱帝； “茍” ，如果；“當(dāng)”，判罪，這里是判自己去死的意思；“之” 代指前面的事情。 【解析】翻譯文言句子的方法：要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前 置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來。 ７ . 【答案】 （ 1）我只知道我們君主可以統(tǒng)治中國，如果立異姓人為帝，我就為此死去。原文中說的是：“別求類狀宦者二人殺之” ，意思是說“另外找了兩個像宦官的人殺死”，也就是說是兩個像宦官的人，而 不是宦官。 ６ . 【答案】 C 【解析】 C 原文中“他密謀藏匿太子”一事最終沒有施行。 ５ . 【答案】 D 【解題思路】 D 項錯誤在于“被確定繼承君位的人”，而是被“預(yù)定”，也就是我們平時說的“皇儲、儲君” 。而選項 A 、 B 的不同只在于動詞“奏”的主語是誰，很明顯， “奏”不是孫傅自己發(fā)出的，也不是突然冒出的蘇軾發(fā)出的，而是宰相發(fā)出的動作，故“奏”不應(yīng)緊跟名詞“蘇 軾”，所以排除 B ，正確答案是 A 。”宰相認(rèn)為他的言論與蘇軾相同，上奏降貶孫傅把他安置 在蘄州。 ４ . 【答案】 A 【解題思路】文言文斷句一是看句意，一是分析動詞和附近名詞的關(guān)系。 3．答案： B 以偏概全。 2．答案： C 張冠李戴。 你讀完以上文字有何聯(lián)想或感悟？請寫一篇 800 字以上的記敘文或議論文，立意自定，題目自擬 。 ” （網(wǎng)絡(luò)上對 “ 平民情懷 ” 的解說）。有人認(rèn)為這就是對 “ 領(lǐng)袖氣質(zhì) ” 的一種詮釋，即成為生命的勇者、智者和強(qiáng)者。 ① ② ③ 六、寫作（ 60 分） ，根據(jù)要求作文 。但是，動聽的鋼琴曲打擾了我，讓我困倦，厭惡，所以對我而言就是噪音。舉個簡單例子：中午我在睡覺，鄰居家的小孩就開始大聲彈鋼琴。① 。每處不超過 15 個字。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用前景十分廣闊。以海洋漁業(yè)為例，“我在哪里”，能夠使?jié)O民通過船載設(shè)備實現(xiàn)自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通過監(jiān)控知道漁船在什么地方。 D． 喬布斯把互聯(lián)網(wǎng)裝進(jìn)了人們的口袋，他讓我們不但享受到了信息革命的成果，而且改變了我們看世界的方式。 B．“一帶一路”是中國順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的偉大戰(zhàn)略，中國未來數(shù)十年的改革開放都圍繞這一戰(zhàn)略為布局展開。 ④電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是 ________之處。 ②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能 ________，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。（ 6 分） （ 4） 有人評價說，這篇小說的特點是以犀利、冷峻的文風(fēng)解剖人性，拷問人生，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要闡析 ，（ 6 分） 并談?wù)勎恼陆o你的啟示 （ 2 分） 。 （ 2） 小說第一段的內(nèi)
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