【摘要】五年級科學(xué)上《各種各樣的聲音》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對自然界中的聲音提出問題;能用尺子、鼓、橡皮筋等簡單器材作對比試驗;能綜合運用所學(xué)知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。2、想知道,愛提問;愿意合作交流,體驗合作的愉快。3、認(rèn)識自然界中各種各樣的聲音,知道聲音又大小、高低的不同,了解自然界存在超聲波、次聲波等人耳聽不到的聲音
2024-12-09 07:22
【摘要】課題10、各種各樣的聲音主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。2、運用語言來描述和記錄聽到的聲音,并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。3、在觀察和描述各種聲音的活動中,逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度,并樂于與同伴交流。
【摘要】【授課班級】【授課時間】年月日(星期)第節(jié)【主備人】門玉娟【執(zhí)教教師】【課題】【課型】新授課【教材分析】本課是聲音對學(xué)生來說并不陌生,他們每天都與聲音打交道哦,從早晨醒來到晚上入睡前,會聽到各種各樣的聲音。但他們對于聲音的高低、大小等認(rèn)識還比較模糊,
2024-11-23 23:38
【摘要】各種各樣的聲音學(xué)情分析:學(xué)生對于發(fā)聲的物體和聲音的傳播已有了一定的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“各種各樣的聲音”就相對容易些了。這節(jié)課要通過實驗活動,讓同學(xué)們合作學(xué)習(xí)來了解聲音的大小、各種各樣的聲音。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在認(rèn)識各種聲音的同時,了解自然界中存在的超聲波、次聲波等耳朵聽不到的聲音。能力目標(biāo):1、能從“這是什么”、"為什么會這樣”等
2024-11-23 20:44
【摘要】課題5各種各樣的礦物主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、會查閱書刊和其他信息源;能運用簡單的工具對常見礦物進行觀察研究;能傾聽和尊重其他學(xué)生的不同點。2、愿意合作與交流;意識到人與自然要和諧相處。3、知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及提煉物的名稱;認(rèn)識到保護資源的重要性。教學(xué)重、難
【摘要】科學(xué):各種各樣的聲音目標(biāo):1、體驗探索聲音的樂趣,樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受。2、通過探索、操作活動,激發(fā)幼兒對周圍各種聲音感興趣。3、喜歡操作,探索活動,對探索活動感興趣。重點:體驗探索聲音的樂趣,樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受。難點:能夠用提供的物品制造出不同的聲音。過程:一、辨別不同聲音1、仔細(xì)聽,這是什么
2024-11-23 23:39
【摘要】10、各種各樣的聲音教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識自然界中各種各樣的聲音,知道聲音有大有小、高低之分。2、能用簡單的器材做對比實驗。教學(xué)準(zhǔn)備教師:鋸條、小鼓、紙屑、課件學(xué)生:水、小木棒、梳子、相關(guān)資料教學(xué)過程一、生活切入導(dǎo)新課老師有多媒體播放音樂,包括好聽音樂和不好聽噪音。提問:聽了以上
2024-12-09 02:04
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心校年級五學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間年月日課題10、各種各樣的聲音授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能用尺子、鼓、橡皮筋等簡單器材作對比實驗;能綜合運用所學(xué)知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。
2024-11-23 19:38
【摘要】10、各種各樣的聲音一、我會填1、人耳聽不到的聲波有和。2、聲音的大小與有關(guān),用力大聲音,用力小聲音。3、聲音的高低與有關(guān),振頻快聲音,振頻慢聲音。4、人耳能聽到的聲波頻率在赫茲。5、次聲波
【摘要】10各種各樣的聲音青島版五年級上冊導(dǎo)課檢測活動一活動二調(diào)查了解說一說它們聲音的作用。它的演奏給我們美的享受。起床、集合、沖鋒。它的笛聲有時是警示,有時是問候。啟航、靠岸。不同的聲音代表不同的意義,聲音無時不在,我們的生活離不開各種各
2024-12-08 23:17
【摘要】10各種各樣的聲音青島版五年級上冊導(dǎo)課檢測活動一活動二調(diào)查了解學(xué)一學(xué)你能模仿它們的叫聲嗎?學(xué)一學(xué)你能模仿它們的叫聲嗎?學(xué)一學(xué)你能模仿它們的聲音嗎?它是怎么叫的?聽聽周圍的聲音?你聽到了幾種聲音??這些聲音是由什么物體發(fā)出的?
【摘要】20210赫茲20赫茲次聲波人耳能聽到的聲音超聲波蝙蝠利用超聲波探測障礙物醫(yī)院用B超探測病灶潛水艇利用聲納導(dǎo)航。1.生活中,我們處處感受到聲音的存在。打雷時我們聽到了,刮風(fēng)時我們聽到了,唱歌時我們聽到了,各種各樣的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音世界。2.聲音有和的不同。
【摘要】各種各樣的聲音石埠子鎮(zhèn)庵上小學(xué)王瑞萍自信,從大聲說話開始!實驗結(jié)論:用力越大,振動幅度越大,聲音越大?;顒右唬禾骄坑绊懧曇舸笮〉囊蛩貙嶒灢牧希汗摹⑺榧埿紝嶒灢襟E:1、在鼓面上放些紙屑,輕敲敲,聽發(fā)出的聲音,并觀察鼓面上紙屑的振動情況。2、敲擊由輕加重,再聽聲音強弱的變化,并
【摘要】各種各樣的礦物7六年制青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊在日常生活和工業(yè)硫磺生產(chǎn)中硫磺有很大的作用。主用于橡膠輪胎、煙花爆竹、農(nóng)藥、化肥、食品工業(yè)、花草林木果樹、日化助濟、工業(yè)制品主要分為兩大類。即:食品級硫磺、工業(yè)級硫磺食品級硫磺:如在食品生產(chǎn)中硫磺有漂白,防
2024-11-15 06:13
【摘要】當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級學(xué)科科學(xué)授課人班級備課時間課題5、《各種各樣的礦物》授課時間教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、會查閱書刊及其他信息源,能運用簡單的工具對常見礦物進行觀察研究,能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點。2、愿意合作交流,意識到人與自然要和諧相處。3、知道主要的能源礦