【正文】 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；五、不隨地吐痰，不制造噪音；六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。我給大家舉個(gè)例子。美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機(jī)?？赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說話時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼??身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)。天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見一個(gè)人影兒。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。雨越下越大，風(fēng)也刮了起來，窗外的樹枝到處搖晃著。我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴??關(guān)愛那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。從此這就是我的新家了。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。）《我是大自然的一員》我是大自然中的一員——滴小雨滴。）有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。）誠者，天之道也；誠之者，人之道也。）不精不誠，不能動人。）民無信不立。）輕諾必寡信。）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（在這樣的夜里聽到有人吹奏“折楊柳”的曲子，那充滿傷感思念的聲音，又有誰聽了不會思念自己的家鄉(xiāng)呢？）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（今天晚上我格外的感覺到了春天溫暖的氣息，還聽到透過綠色窗紗傳來的春蟲的叫聲。（天沒有言語卻有情義，每當(dāng)寒冷過去便讓我們感覺到春天已經(jīng)來臨。（飄落的花不是沒有感情的東西，落在土里成了綠肥，還可以哺育花。3建議書的格式與寫法一要根據(jù)建議內(nèi)容寫上標(biāo)題，二要頂格寫上稱呼，三是寫存在的問題，四是寫明產(chǎn)生問題的原因，五是提出解決問題的建議，六是寫署名和日期。習(xí)作讀后感大致可以分成兩部分寫：一、先寫文章的主要內(nèi)容，二，再聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。第三單元對環(huán)境和人物進(jìn)行細(xì)致的描寫?！肚嗌讲焕稀罚嘿潛P(yáng)了老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。《唯一的聽眾》：贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情?！陡F人》：贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)?！稇涯钅赣H》：表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖**親不變的愛意。不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾；不用一次性塑料袋、一次性餐具，垃圾分類處理；使用環(huán)保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染；出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。珍惜資源保護(hù)環(huán)境（建議）我們能做些什么節(jié)約用水。河水運(yùn)載著木舟，木舟在()的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。那()湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那()的流水聲，回蕩著我們祖輩的（）。樹汁流經(jīng)樹干，就像（）一樣?！哆@片土地是神圣的》()沙灘，()耕地，()山脈，()河流，每一根()的松針，()嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的()，藍(lán)天上的白云，在我們這個(gè)民族的()和()中，都是()的。那礦產(chǎn)資源來說，他不是上帝的恩賜??作比較。它是一個(gè)半徑是有六千三百多千米的星球。地球這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像()?！吨挥幸粋€(gè)地球》據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)()的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“()”。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。歌頌人的美好心靈的作品還有我國作家曹文軒的《根鳥》，日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》瑞士作家斯比麗的《小海蒂》等。她熱愛自然、熱愛生活、熱愛所有美好的事物，始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這會有礙于誠信嗎？當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。我的心已經(jīng)感受到了。《唯一的聽眾》給你留下印象深刻的句子“也許我會用心去感受這音樂。她臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了，??是他來啦？??不，還沒來??為什么把他們抱過來?。??他會揍我的，那也活該，我自作自受??恩，揍我一頓也好?！彼幻孀匝宰哉Z，一面畫著十字。屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！奶煜樽鎳鎴D上的世界之最世界最長的古代防御工事——萬里長城 世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰世界上海拔最高的鐵路—— 青藏鐵路辦手抄報(bào)；舉辦“祖國我為你驕傲”繪畫作品比賽。在第二單元“祖國在我心中”綜合性學(xué)習(xí)中，你收集了哪些方面的資料與同學(xué)交流。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢。()()這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。哪里要()，哪里要()，哪里要把()，哪里要把()，都要經(jīng)過()，進(jìn)行()。新的一天開始了。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！第一單元口語交際 大自然的聲音（聆聽生活中的種種聲音）清晨，太陽醒了。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來?！恫菹x的村落》 抄寫自己喜歡的句子①今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。你好，喂，（）的云雀，你()的在談些什么呢？我猜你們()的是飛行中看到的好風(fēng)景。你好，()的()，()襯托著你()，你高高的額頭上仿佛()。()，()，泡沫聚散，唯有你()。你知道這些都是什么地方的特產(chǎn)嗎?龍井茶_茅臺酒_絲綢__ 香醋__3源自于寓言故事的成語刻舟求劍 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影3源自于歷史故事的成語安步當(dāng)車 暗渡陳倉 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬戲曲類生旦凈丑喜聞樂見粉墨登場鑼鼓喧天唱念做打有板有眼余音繚繞字正腔圓惟妙惟肖活靈活現(xiàn)感人肺腑動人心弦第五篇：人教版六年級語文上冊期中復(fù)習(xí)資料六年級上冊期中復(fù)習(xí)資料《山中訪友》啊，老橋，你如一位()的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過對岸，滾滾水送向遠(yuǎn)方?！昂靡粋€(gè)安塞腰鼓”這句話在文中出現(xiàn)了4次，著力強(qiáng)調(diào)，充分感嘆，從強(qiáng)烈與視覺感受，到聲音的震撼，到舞蹈的動作，再到心靈的搏擊，層層深入，寫出了安塞腰鼓的獨(dú)特激情。課文按“鼓響之前—腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜—鬧—靜”的表演過程?！杜＠煽椗放c《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》被譽(yù)為我國四大民間故事，這些故事大多直接反映了勞動人民的愿望、要求和理想，表達(dá)了勞動人民的思想感情。常言道：“拳不離手，曲不離口，”我們在生活中也是這樣，只要肯花時(shí)間，肯花功夫，就一定能把事情做好。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有：剪紙逼真；姥姥心地善良，廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。剪紙是我和姥姥之情感聯(lián)的橋梁。3課文為何以“姥姥的剪紙”為題目。2《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等就是專門為保護(hù)我們少年兒童而制定的法律。在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比兇險(xiǎn)本身還要可怕一萬陪。魯濱遜在荒島上生活了28年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面：荒涼與孤獨(dú)、食物缺乏、住宿困難。2《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書，在閱讀中，“我”懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，成為一個(gè)英雄。贊揚(yáng)了他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量，像他這樣身殘志堅(jiān)的人還有：貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫勃朗特《艾格尼斯勃朗特《簡愛》艾米莉2《小草和大樹》讓我們感受到在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。雨果，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為“法蘭西的莎士比亞”。也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。人民贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”2《愛之鏈》告訴人們：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助的手。1藺相如：深明大義、寬容大度廉頗：光明磊落、知錯(cuò)就改《最后的姿勢》是寫的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一個(gè)老師：譚千秋。不同點(diǎn)：《聞官軍收河南河北》是通過“喜”來表達(dá)的；而《示兒》是通過“悲”來表達(dá)的。1《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了作者對收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。1杜甫被譽(yù)為“詩圣”，他的詩被譽(yù)為“詩史”?！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1“彌留之際”，肖邦對姐姐說的話，表達(dá)了他至死不忘祖國強(qiáng)烈的愛國情感。中外愛國音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。中國歷史上民族英雄：文天祥岳 飛鄭成功林則徐張自忠 戚繼光 霍去病鄭 和 史可法劉仁軌臺灣是中國的第一大島。學(xué)了課文，我想用這些成語來贊美祖國：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報(bào)、制作資料卡片。ng rǒng第四篇：蘇教版六年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料蘇教版六年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料。o riěn rǎn riěn ri232。 qūn q qu224。 qǔ q249。 qng q236。 qi232。o qi232。n qiāng qiǎng qiǎng qiǎng qiǎng