【正文】 長靈幼兒園 2016年10月10日?！坝脨廴ジ袆用恳活w幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們長靈幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言，它是教師們內(nèi)心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行為準則。把師德師風建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會服務、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標和載體。為使師德師風建設(shè)達到常態(tài)化管理，做到常抓不懈，要根據(jù)自身實際情況，從二個方面健全和完善師德師風長效機制。深入挖掘典型，培樹典型，通過“師德師風主題教育”活動，發(fā)現(xiàn)和選樹我園師德師風標兵，張榜表彰。（三）總結(jié)評估階段（10月26日——10月31日）組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。將學校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。B、整改階段制定整改方案。并形成書面材料：個人自查報告。⑤是否尊重幼兒家長、尊重同事、正面宣傳學校和教師。有沒有向幼兒亂收費、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。②對待幼兒方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位幼兒。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系、師生關(guān)系、上下級關(guān)系。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊伍。要求教師撰寫學習心得2篇以上。開展演講比賽活動。三、實施步驟（一）動員學習階段（10月8日——10月14日）成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組：組 長：魚文萍副組長：王瑞花成 員：喬麗華 劉婷 洪玉麗 崔花蕾 曹劍制定和公布“李寨鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風建設(shè)活動方案”。通過活動的開展，使全體教職工關(guān)愛幼兒，促進幼兒全面發(fā)展，把“愛心與責任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學、游戲活動之中。通過活動的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增強從事教育工作的光榮感、責任感和使命感。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；第三，堅持“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”的目標培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍。現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導思想。鄭州津孚國際學校2017年5月第五篇：師德師風建設(shè)方案長靈幼兒園“師德師風建設(shè)月活動”方案為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部〈關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，以提高我縣教師隊伍整體素質(zhì)為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以倡樹教育新形象，辦人民滿意教育為目標，我園在今秋10月份根據(jù)縣教育局文件精神開展以“強師德、正師風、樹形象”為主題的師德師風建設(shè)月活動。（二）要把師德建設(shè)工作貫穿于學校工作的全過程，與校風、教風和學風建設(shè)結(jié)合起來，與加強學校管理、創(chuàng)建和諧校園、加強黨風廉政建設(shè)、開展校務公開結(jié)合起來，切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。五、保障措施（一）師德建設(shè)是學校發(fā)展的永恒主題。認真組織學習全國師德楷模先進事跡，培樹本校自己的師德典型，大力宣傳典型的先進事跡，尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性第三階段：精心組織，全面落實階段在家長、學生中開展調(diào)查問卷活動,，使教師走進學生的內(nèi)心世界，了解學生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應新時期學生的需要。請家長、學生、社會共同監(jiān)督。各校要及時開展師德建設(shè)動員大會，宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細則。把師德建設(shè)工作作為校本培訓的重要內(nèi)容，抓好學習、宣傳和培訓，利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳教育活動。各校要開展好以下活動： 第一階段：研究部署階段健全組織機構(gòu)，成立領(lǐng)導小組。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，要切實解決自身在師德師風方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持。不準上課遲到、早退，擅自停課、缺課。不準體罰、變相體罰學生或者出現(xiàn)其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權(quán)益的行為。不準參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。良好師風的四要素：科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，遵紀守法的紀律作風，風紀自律的生活作風，精益求精的專業(yè)作風。學校建立師德師風考核機制和檔案，對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理，從制度上積極引導教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神。建立由學生、家長、社會權(quán)威人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學校與社會的溝通平臺，及時反饋社會對學校的意見、建議，以促進學校師德師風建設(shè)。四、具體措施（一）成立領(lǐng)導小組。（三）發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)師德師風建設(shè)。進一步提高教師的職業(yè)道德水平。加強教育理論學習，樹立“以學生為本”的教育理念。（二）加強師德師風教育，提高教師綜合素質(zhì)加強思想教育，堅持正確的政治方向。規(guī)范治學行為。規(guī)范教學行為。規(guī)范教育行為。二、工作目標和內(nèi)容（一）規(guī)范行為，夯實師德師風建設(shè)基礎(chǔ)規(guī)范道德行為。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。要注重實際效果，不做表面文章，力戒形式主義。（二）堅持實事求是的原則。二、基本原則師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：（一）堅持以人為本的原則。城關(guān)鎮(zhèn)雙酒小學.“師德師風建設(shè)年”活動方案城關(guān)鎮(zhèn)雙酒小學 .第四篇：師德師風建設(shè)方案鄭州津孚國際學校師德師風建設(shè)方案根據(jù)市文教局的部署和通知精神，結(jié)合我校的實際情況，研究制訂出我校師德師風建設(shè)活動實施方案。整改提高（9月—10月）（1）領(lǐng)導班子成員和教師制定整改方案，建立臺賬，逐人整改落實；（2）開展評優(yōu)樹?；顒?，宣傳先進事跡，教師節(jié)期間進行表彰獎勵；（3）開展“民主評議”活動；（4）結(jié)合實際，修訂完善各項規(guī)章制度；（5）制度建設(shè)計劃及整改落實情況總