【摘要】6自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘1單元神奇的機(jī)械曉明?蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一、自行車的發(fā)展歷史?最早的自行車是木馬的模樣,下面有木輪,人騎在上面,兩只腳在地上走,它才能跑,是法國(guó)人西布拉克在1770年制造的。?1817年,德國(guó)人德萊斯制造了有車把裝置的自行車,但還是用腳踏著地跑。?1839年,
2024-11-15 12:11
【摘要】課題:六、自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘修改一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、通過觀察發(fā)現(xiàn)自行車轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密。2、從自行車的傳動(dòng)中聯(lián)想到其它玩具和機(jī)械也存在傳動(dòng)裝置。3、能比較各種傳動(dòng)裝置的不同,并有所發(fā)現(xiàn)。4、通過研究鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的不同。5、在教師的引導(dǎo)中,學(xué)生的觀察、分析、比較的能力得到提
2024-11-23 19:56
【摘要】第6課《自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘》是怎樣傳遞動(dòng)力的?是怎樣傳遞動(dòng)力的?有什么傳遞特點(diǎn)?有什么傳遞特點(diǎn)?看哪組完成的又快又好﹗請(qǐng)認(rèn)真觀察鏈條與齒輪的傳動(dòng)過程,填寫下表傳動(dòng)裝置實(shí)驗(yàn)次數(shù)大輪方向大輪快慢小輪方向小輪
2024-12-08 19:18
【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)現(xiàn)傳動(dòng)裝置的存在。2、認(rèn)識(shí)鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)。3、發(fā)現(xiàn)復(fù)雜機(jī)械中的傳動(dòng)裝置,并了解其如何傳動(dòng)動(dòng)力。課前準(zhǔn)備:自行車圖片鐘表瓦楞紙條塑料瓶蓋(大、小各一個(gè))教學(xué)過程:一、觀看錄像、導(dǎo)入新課師:有的同學(xué)看過動(dòng)畫片《木偶奇遇記》,還記得這組
2024-11-24 00:49
【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘江陰市祝塘中心小學(xué)顏敏教學(xué)目的:1、能通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用,并對(duì)兩種傳動(dòng)方式進(jìn)行比較。2、知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能,了解自行車是怎樣傳動(dòng)的。3、樂于進(jìn)行有關(guān)傳動(dòng)的研究活動(dòng),能留心觀察所見到的機(jī)械傳動(dòng)方式。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)自行車的傳動(dòng)裝置——鏈條傳動(dòng),知道什么是傳動(dòng)裝置,以及對(duì)機(jī)械傳
2024-11-23 21:36
【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘教材背景與課題:教材分析:本課《自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《神奇的機(jī)械》中的第6課,是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了杠桿、斜面、輪軸、滑輪等四種簡(jiǎn)單機(jī)械之后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。本單元第一課讓學(xué)生從宏觀上認(rèn)識(shí)機(jī)械,2-5課則具體的認(rèn)識(shí)某一種簡(jiǎn)單機(jī)械,本課則是在具體研究簡(jiǎn)單機(jī)械之后,把相互關(guān)聯(lián)的機(jī)械
【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘古代的自行車現(xiàn)代自行車傳動(dòng)裝置?現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)殒湕l將動(dòng)力從踏板那里傳到了后輪上,像自行車鏈條這樣的裝置叫做“傳動(dòng)裝置”軸傳動(dòng)裝置鏈條傳動(dòng)裝置齒輪傳動(dòng)裝置皮帶傳動(dòng)裝置鏈條傳動(dòng)裝置?發(fā)現(xiàn):1、
【摘要】6自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)哈克小學(xué)劉忠有2021、3、31板書:自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘?一、提出問題:?1、自行車怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來的??2、自行車轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)??(1)蹬車快慢、用力大小有關(guān)。?(2)兩個(gè)輪盤大小有關(guān)、等看圖片比較不同三輪關(guān)系
2024-12-08 19:56
【摘要】1、滑輪也是一種()。2、不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫做(),它能();隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫做(),它能()。小測(cè)試簡(jiǎn)單機(jī)械定滑輪改變用力方向動(dòng)滑輪省一半力6、自行車車輪
【摘要】第六課自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘過程與方法:*能夠在比較現(xiàn)代自行車與過去自行車的差別中發(fā)現(xiàn)自行車的傳動(dòng)方式。能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用。能夠?qū)煞N傳動(dòng)方式進(jìn)行比較。會(huì)組裝鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的方式。知識(shí)與技能:*知道什么是傳動(dòng)裝置及傳動(dòng)裝置的作用。知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能。了解自行車是怎樣傳
2024-12-09 04:01
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元神奇的機(jī)械教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠在比較現(xiàn)代自行車與過去自行車的差別中發(fā)現(xiàn)自行車的傳動(dòng)方式。能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用。能夠?qū)煞N傳動(dòng)方式進(jìn)行比較。會(huì)組裝鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的方式。知識(shí)與技能:知道什么是傳動(dòng)裝置及傳動(dòng)裝置的作用。知道鏈條
2024-12-09 09:53
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元神奇的機(jī)械課題自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘授課日期教學(xué)內(nèi)容,不能比較出兩者的區(qū)別和聯(lián)系。,不能比較出兩者的區(qū)別和聯(lián)系。,并能比較出兩者的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)知道什么是傳動(dòng)裝置及傳動(dòng)裝置的作用。知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能。了解自行車
【摘要】自行車是簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。自行車的用途有那一些呢?載重車普通車公路車看看自行車中有哪些簡(jiǎn)單機(jī)械?都有哪些簡(jiǎn)單機(jī)械??杠桿?(1)車后坐的載物夾是杠桿。?(2)手動(dòng)機(jī)械
2024-11-15 21:48
【摘要】課題2、自行車胎為什么爆裂課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能針對(duì)生活中的現(xiàn)象提出問題,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。能力目標(biāo)通過大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn),獲得科學(xué)結(jié)論,認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)是可以重復(fù)驗(yàn)證的。情感目標(biāo)能解釋日常生活中的熱脹冷所冷縮現(xiàn)象。
2024-11-23 19:38
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人:劉春雨備課時(shí)間:2月10日上課時(shí)間:2月13日課題2、自行車胎為什么爆裂課型新授三維目標(biāo)1、能針對(duì)生活中的現(xiàn)象提出問題,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn);通過大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn),獲得
2024-11-23 20:43