【正文】 。它多以棄婦、思婦（包括征婦、商婦、游子婦等）為主要描寫對象，以傷春懷人為主題，表現(xiàn)女子們在特定社會情態(tài)、生活境遇下復(fù)雜的心理狀態(tài)。還有一些修辭手法如比喻、擬人、對比等。何時倚虛幌，雙照淚痕干？”詩人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫面，憶之深，故望之久，將妻子寫得嬌美動人，也襯托出詩人的思之切，愛之深，讀來格外動人。遙憐小兒女，未解憶長安。不說自己想家，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。如此美景，何以思?xì)w？原來這是以樂景寫哀情，以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。如杜甫的《絕句》，當(dāng)時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有“今春看又過，何日是歸年”的嘆息?！本弯秩境龉虑?、冷寂的氣氛，與詩人漂泊生活孤獨(dú)凄涼的苦悶心情相吻合。渲染指的是詩歌一而再、再而三地描寫一個事物，以使事物的形象更為突出或突出某種氣氛或烘托某種情思。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？”前兩句以流云南逝、大雁來歸寫出了自己南歸的行蹤和急切的心情，后兩句由實(shí)入虛，進(jìn)入想象，以揣測故園籬菊，花事如何，表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念。實(shí)景是詩人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物，虛景是詩人通過聯(lián)想或想象而虛擬的景物，虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃郁的情思。如《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，以凄清的景象抒發(fā)了羈旅者的愁思。（唐）杜甫《旅夜書懷》 寄臥郊扉久，何年致此身？（唐）馬戴《灞上秋居》 羈旅詩常用的藝術(shù)手法借景抒情。（唐）溫庭筠《商山早行》（三）抒發(fā)抑郁不得志之情。移舟泊煙渚，日暮客愁新。（唐）孟郊《游子吟》 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。羈旅詩的主要思想內(nèi)容（一）直接敘寫思親懷鄉(xiāng)之情。1除夕：一年中最后一天晚上。古人以九為陽數(shù)，重陽日古人有登高飲酒的習(xí)俗。這一天月色最好，是闔家賞月的佳節(jié)，所以人們在這一天大多思念親人。在古詩中多借七夕表達(dá)愛情。端午：五月初五日。上巳(陰歷 三月三日)：此日人們臨水祓除不祥，叫做修禊。寒食：清明前二日，此日禁火吃冷食。社日：立春后第五個戊日，春分前后，農(nóng)家祭社(土地神)祈年的日子，這是春社；而立秋后第五戊曰，稱為秋社。上元：即元宵，正月十五日。（二）羈旅詩常見節(jié)令：人日：正月初七日。凄風(fēng)、苦雨——人生的失意；傷感。沙鷗——飄零；傷感。猿猴——傷感。孤雁——孤獨(dú)；思鄉(xiāng)；思親；音信。有時特殊的節(jié)日，也是關(guān)鍵信息，如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情，或妙喻傳情。在此過程中，他們因眼中所見，耳中所聞，心中所感，觸發(fā)靈感，寫下詩篇，就叫做羈旅詩。古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期。技巧特征：或融情于景，或比喻，或擬人，或夸張，或白描，或渲染，或動靜結(jié)合，或遠(yuǎn)近結(jié)合，或視聽結(jié)合。山水田園詩古代詩人們以山水田園為審美對象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿，對寧靜平和生活的向往。意象特征：一般會出現(xiàn)與送別相關(guān)的“塞下”、“邊城”、“烽火”、“羌笛”、“關(guān)山”、“月”、“大漠”等詞語；情感特征：表達(dá)的是出征遠(yuǎn)戍的英勇豪邁，或報國無門的憤懣和哀痛，或是長年征戰(zhàn)的艱辛和 對家人思念、對戰(zhàn)爭的厭惡和對統(tǒng)治者的抨擊。如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”即使是艱苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比，即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快，即使是壯烈犧牲，也死而無悔。情感：（謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、意欲建功立業(yè)的豪情、報效祖國的激情、抨擊主降派、諷刺當(dāng)朝無能）（環(huán)境的惡劣、塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨）、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光盛唐的邊塞詩基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無前。題材： ，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家情緒；，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個方面。風(fēng)格類型：從風(fēng)格上來看，送別詩分為兩類：傷感型和豪邁型。在唐宋送別詩詞中出現(xiàn)得則較為普遍，致使它在不是描寫送別的詩詞中，也浸染了離情別恨，像長亭一樣成為唐代送別之處的代名詞。長亭更短亭”，柳永《雨霖鈴》中“寒蟬凄切，對長亭晚”等。（三）空間意象：長亭 古代驛道旁置亭，十里一長亭，五里一短亭，送別親朋好友時往往在亭中設(shè)酒餞行，所以長亭也就成了一個抒寫離情別緒的意象。月亮 月亮也是送別詩歌中常見的意象，月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的，這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的；再則，月亮含有思鄉(xiāng)、思親的象征義，因而古人常借月抒懷。并非詩人喜歡傍晚時分送別，而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)。所以許多離別詩，都飄散著濃濃的酒香，酒里充盈著親情、友情。”(辛棄疾《滿江紅》)古人離別多設(shè)宴餞行，酒在排解愁緒之外，還飽含著深深的祝福。三則，柳枝有隨地而生的習(xí)性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。折柳送別的習(xí)俗產(chǎn)生于漢代，產(chǎn)生原因大體有三點(diǎn)：一則，千絲萬縷的柳條隨風(fēng)舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。還有比喻、擬人、渲染，襯托等。如王昌齡的《送魏二》“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。景色越美，越顯出歡聚的可戀和離別的難堪，美好景色反倒成為添愁增恨的因素了。除了以上四種抒情方式以外，還有兩種方式需要注意：⑤以樂景襯哀情，送別環(huán)境千差萬別，有凄風(fēng)苦雨中的送別，也有良辰美景中的離別。所以，在送別詩中，詩人們在送別時的眼前的景物也都往往附上了濃重的情感的色彩。④借景抒情，王國維說：“一切景語皆情語。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。這樣寫更能深化主題而富于魅力。①以喻顯情，如劉過的《柳梢青?送盧梅坡》用“云邊孤雁，水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦，用“塵隨馬去，月遂舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切。離別詩常用的表達(dá)技巧：直接抒情好友分別，離情別緒自是深重，深情厚誼不吐不快，所以，在送別詩中，有很多是直抒胸臆的作品，如高適的《別董大》前兩句直寫落日之景，后兩句直寫真誠情誼，全是肺腑之言而毫無保留阻礙，慷慨悲歌，一吐為快。簡單概括：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。如：高適的《別董大》（“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一句重在對友人的勸勉）第四，綜合型的，既含離別之情，又有身世命運(yùn)之感，或兼勸慰警示之意。如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》第三，重在勸勉、安慰的。第二，借詩吐胸中積憤或表明心志的。形式標(biāo)志： 標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼； 基本主題：第一，直接抒寫離別之情的?！惫湃顺鲂性虼篌w可分為謀生、赴考、出使、遷謫（宦游）、征戎、鄉(xiāng)旅、歸隱等。在藝術(shù)手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。第三步，審題干，答題目。定風(fēng)格：語言風(fēng)格，平淡、工麗、直率、含蓄、自然、清幽、雄奇、奔放、洗練、清新、沉郁。定情感：憂國傷時、人生感懷、思鄉(xiāng)懷人、羈旅行役、長亭送別、懷古傷今、寄情山水、田園逸趣。劃定類型的目的是確定詩歌的題材、形象、情感、風(fēng)格、手法。第二步：看題目：定詩歌類型、定題材?？丛娋洌阂庀筮x擇、情感表達(dá)、字詞錘煉、畫面描述。奇特的邊塞風(fēng)光，悲壯的沙場征戰(zhàn)，寂寞的軍旅生活，凄楚的對月思親……第五篇：詩歌鑒賞題答題步驟詩歌鑒賞題答題步驟第一步：讀懂內(nèi)容：看題目、看作者、看詩句、看注解。行旅詩 主要表現(xiàn)行旅之人的旅途寂寞、艱辛，以及對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。送別詩 送別詩一般表現(xiàn)離情別緒，或留戀、或安慰、或囑咐、或祝愿，有傷心、有惆悵、有期望，等等。懷古詩 一般來說，懷古詩不僅要敘古事，而且要融入詩人自己的感受與評論。詠物詩 詠物詩一般表面寫物，而實(shí)際上往往在這一表面的形象下寄托了詩人的情懷或思想。一般較清新、自然、質(zhì)樸，富有生活情調(diào)。正確解答：從語言的風(fēng)格或特點(diǎn)＋作用（形象、主旨）一般從這些詞語中選擇答案：清新淡雅平淡自然明快淺顯辭藻華麗委婉含蓄簡潔洗練 沉郁頓挫渾厚雄壯多用口語明白如話山水詩 主要通過景物的描繪，給讀者展現(xiàn)出一種自然美。（四）詩歌鑒賞答題格式例析n 第一種類型：提問方式：這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法？提問變體：這首詩歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法（技巧）？詩人是怎樣來抒發(fā)自己的感情的正確解答：詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧（直接抒情、間接抒情、變換抒情角度、描寫手法等）＋作用（主旨情感）■第二種類型：提問方式：這首詩歌營造了一個怎樣的意境氛圍？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？提問變體：這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人什么樣的思想？這首詩歌描寫了什么樣的景物？抒發(fā)詩人怎樣的情懷？正確解答：這類問題，它的固定格式分為三個部分：描摹詩歌圖景 概括意境特點(diǎn) 剖析作者思想。（三）詩歌賞析的一般的步驟是敘析評?！觥盀楹螌憽狈矫妫菏惆l(fā)……的思想感情，反映……的社會現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)……的情趣，寄托……的情懷(愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等)，表達(dá)……的追求，流露……的傾向，發(fā)出……的感慨，袒露……的心跡，造就……的情致。（3）注意詞語的隱含信息。確定了詩的內(nèi)容可以幫助我們理解詩的主題以及作者的情感。概括詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式)。在這個畫面中，涂抹出了詩人感慨滄海桑田，繁華不再、人生多變的深意。作者由此表達(dá)了一種怎樣的思想感情？ 答：東晉時烏衣巷繁華鼎盛，而今野草叢生于達(dá)官貴族的房基，偏斜的夕陽在巷口拉長了影子，夕陽殘照中，燕子在百姓的屋舍上翻飛。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。2．閱讀下面兩首詩，然后回答問題?！妒^城》以“舊時月”暗轉(zhuǎn)，隱隱反照的是東晉到南朝近三百年的歷史。問：從藝術(shù)手法的角度分析這兩首詩的異同。石頭城 劉禹錫山圍古國周遭在，潮打空城寂寞回。（6分）越中覽古 李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士環(huán)家盡錦衣。何處住，在橫塘，通過自問自答的對話形式，采用樸素的口頭語言，不加雕琢，烘托出一個素樸真率的船家女形象。問：品評