【正文】 非編制作全稱非線性編輯（nonlinear editing）制作，屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。具體的拍攝風(fēng)格因人而異，但值得提出的一點(diǎn)是專題片場(chǎng)景的過(guò)渡變場(chǎng)應(yīng)遵循鏡頭運(yùn)動(dòng)的層次感；景別的平穩(wěn)過(guò)渡：遠(yuǎn)景中景近景特寫截至目前，我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專業(yè)攝像機(jī)，進(jìn)行基本畫面的拍攝。拍攝主體一定要明確定位，要突出表現(xiàn)主題和意圖。新聞畫面在鏡頭的運(yùn)動(dòng)上幾乎沒(méi)有什么特別的要求，推拉運(yùn)動(dòng)少，升降不采用，一般每篇電視新聞出現(xiàn)12個(gè)搖的運(yùn)動(dòng)鏡頭就足夠了。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來(lái)的畫面效果非常差。按下vtr按鈕，錄像機(jī)便開始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。如果拍攝特殊畫面時(shí)需要快速變焦，則可使用手動(dòng)變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式，一般使用電動(dòng)變焦方式，它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開關(guān)控制，開關(guān)一端標(biāo)有t（telephoto），按下時(shí)鏡頭逐漸拉近，視場(chǎng)角逐漸變小；另一端標(biāo)有w（wideangle），按下時(shí)鏡頭推出，視場(chǎng)角逐漸變大。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當(dāng)中不要有其他色物，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開關(guān)，白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。根據(jù)具體的照明條件（室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等），適當(dāng)調(diào)整濾色片。4． 設(shè)定濾色片。3． 檢查音頻系統(tǒng)。下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下1． 打開電源2． 調(diào)節(jié)目鏡聚焦。所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō)，還配備少量hi8。例如臺(tái)內(nèi)稱的sony390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦最大，而且感光率也較高，所以拍攝效果最好。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí)，都采用1/2英寸磁帶錄像，區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。鏡頭用于取景，形成光學(xué)圖像；機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換；尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)到的最核心的東西。這一個(gè)月期間，我學(xué)習(xí)新聞寫作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫作教程》為主，輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內(nèi)容，并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫作實(shí)踐，得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點(diǎn)的。三 學(xué)習(xí)并掌握非線性編輯技術(shù),初步使用非編軟件系統(tǒng)進(jìn)行鏡頭畫面構(gòu)圖,所以對(duì)于一個(gè)月的時(shí)間來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)任務(wù)還是相當(dāng)重,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,“按照語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫作技巧等規(guī)則，將文字編排成表達(dá)一定新聞內(nèi)容的文字序列。第五篇：電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告參加社會(huì)實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷,對(duì)于廣大的有志青年來(lái)說(shuō),理想和信念的力量,從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間,我先將實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹一下,張掖電視臺(tái)新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部?jī)?nèi)分采訪和編輯兩個(gè)組, 另外有五名實(shí)習(xí)記者,經(jīng)引見(jiàn), 見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)后,我開始制定了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃:一 學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫作,總結(jié)文本寫作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。情錄實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我深深體會(huì)著電視臺(tái)新聞工作者的壓力，明白了什么叫和時(shí)間賽跑。當(dāng)然，不同的人方式是不同的。作為一名記者，出色的洞察力也是重要。三、感悟觸動(dòng)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，和前輩們學(xué)習(xí)為人處事也是我這個(gè)暑假的巨大收獲。在寫作上，記者的文化水平與寫作風(fēng)格的差異會(huì)使得片子產(chǎn)生不同的效果。提問(wèn)時(shí)，不要運(yùn)用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，只需簡(jiǎn)單易懂即可，使得被采訪者容易接受，用最真實(shí)的語(yǔ)言回答才是正確的?？墒乾F(xiàn)在的我只能做一些簡(jiǎn)單的工作，對(duì)于把握一個(gè)專題，確定其切入點(diǎn)和敘述角度、采訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。但是通過(guò)仔細(xì)觀察節(jié)目的制作流程，有了大致的認(rèn)識(shí)，對(duì)于知曉更多的知識(shí)有了興趣和主動(dòng)探索的欲望。其實(shí)這也是至關(guān)重要的。最先面對(duì)的不是和專業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，而是怎樣讓自己迅速的適應(yīng)所處的環(huán)境，怎樣和實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)老師以及其他的工作人員建立良好的關(guān)系。按下VTR按鈕，錄像機(jī)便開始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式。一般使用自動(dòng)聚焦方式。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開關(guān)，白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。根據(jù)具體的照明條件（室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等），適當(dāng)調(diào)整濾色片。對(duì)聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。根據(jù)拍攝者的視力不同，調(diào)節(jié)目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。有了以上這些，一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)行。這兩個(gè)詞對(duì)于我們真的很重要，只有這樣才能在采訪時(shí)有話說(shuō)。對(duì)于采訪，我們要懷有一顆絕對(duì)的耐心。這是將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的一次訓(xùn)練。深刻體會(huì)了新聞制作完成的不易。一、采訪與拍攝1從第一天進(jìn)入電視臺(tái)的不知所措到后來(lái)嫻熟的完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我成長(zhǎng)了不少。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時(shí)向老師詢問(wèn)，千萬(wàn)不可自己趁年少去摸索，浪費(fèi)時(shí)間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬(wàn)塊，高清的更是幾十萬(wàn)，一個(gè)廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬(wàn)，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是 下頁(yè) 余下全文第四篇：電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告我于2010年7月中旬正式到成武電視臺(tái)報(bào)到實(shí)習(xí)。新聞要求的是真實(shí)有效，真實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個(gè)人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評(píng)論，但是必須實(shí)事求是，同時(shí)新聞稿件也不適于加入過(guò)多的修飾語(yǔ)，甚至是平白敘述最好，因?yàn)槲覀儾皇钦緛?lái)我們自己的立場(chǎng)，而是站在整個(gè)事件的立場(chǎng)，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過(guò)程。由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道，我們?cè)钊朕r(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動(dòng)，我們?cè)鴪?bào)道過(guò)救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報(bào)道過(guò)老年人開展老年大學(xué)，報(bào)道過(guò)中[電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)]學(xué)開展新型教育模式，報(bào)道過(guò)教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。（3）.非線編軟件的運(yùn)用 實(shí)習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對(duì)我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時(shí)候，昂老師認(rèn)真耐心對(duì)我講解了edius procanopus procoder、expreass for edius、after effects、sonic mydvd、mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會(huì)，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨(dú)立對(duì)新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，這對(duì)我的幫助時(shí)非常大的，到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報(bào)道過(guò)的作品做了一個(gè)集子。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。實(shí)習(xí)中后期，我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí)，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。（2）.對(duì)攝影器材的使用李映輝老師是另一位對(duì)我?guī)椭容^大的老師，在采訪過(guò)程中，李老師認(rèn)真耐心的對(duì)我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺(tái)基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對(duì)我講解，把他知道的毫無(wú)保留的告訴我，李老師教會(huì)我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過(guò)程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過(guò)程中要及時(shí)跟上被攝對(duì)象，要隨時(shí)保持拍攝對(duì)象和攝像機(jī)相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。郭增才老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃?，他教?huì)我很多關(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運(yùn)用，同時(shí)他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來(lái)積攢獲獎(jiǎng)的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日?qǐng)?bào)發(fā)表過(guò)，二十郭老師三十多年來(lái)如一日對(duì)新聞的喜愛(ài)，對(duì)新聞事件的敏感性以及對(duì)新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動(dòng)了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對(duì)新聞事業(yè)的熱愛(ài)，執(zhí)著，這也是對(duì)新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報(bào)紙和其他媒介的價(jià)值和區(qū)別，我們同時(shí)認(rèn)為報(bào)紙永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報(bào)紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒(méi)有的價(jià)值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對(duì)我進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)，各位老師采訪的時(shí)候都會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)，其中對(duì)我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。附件：視頻材料地址： ??圖片資料附件： ?? 篇二：電視臺(tái)新聞?dòng)浾邔?shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告院系：新聞與傳播學(xué)院 班級(jí)：**** 姓名：**** 學(xué)號(hào)：******** 實(shí)習(xí)單位：***電視臺(tái) 時(shí)間：2009年11月5日走向社會(huì)的快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺(tái)的宣傳是密不可分的，隨著臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開展，石林電視臺(tái)也將任重道遠(yuǎn)，新聞報(bào)道等相關(guān)任務(wù)也將越來(lái)越繁重，我實(shí)習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺(tái)每天除了相關(guān)新聞的采訪與報(bào)道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說(shuō)法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動(dòng)及聯(lián)歡晚會(huì)的實(shí)習(xí)拍攝，所以石林電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛(ài),在廣大人民群眾中得到了良好的評(píng)價(jià)。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè)著!（三）經(jīng)過(guò)此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì)，也明確了人生的奮斗目標(biāo)。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘?；叵脒@一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn)，我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習(xí)；采訪上，老師教會(huì)了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說(shuō)話的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的?！痹诤髞?lái)的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。在試配了一條新聞稿后，指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫面，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問(wèn)。二、實(shí)習(xí)單位蕪湖市廣播電視臺(tái) 新聞?lì)l道 《出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面。真的很懷念在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導(dǎo)，想起臺(tái)里每天晚上通明的燈光，自己和伙伴熬夜制片的情景，那快樂(lè)就像片片新綠綴滿樹干，曾經(jīng)的感動(dòng)就像滿樹的蒼翠繁華。這短短的一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的不少，除了上面我提到的業(yè)內(nèi)知識(shí)，還有很重要的一部分，那就是學(xué)會(huì)怎樣步入社會(huì)與人相處。這一個(gè)月來(lái)，實(shí)習(xí)期間我總共外出協(xié)助正式記者采訪十五次，獨(dú)立采訪兩次；編寫新聞報(bào)道被審批播出的有五篇；平時(shí)經(jīng)常替老師在編輯室進(jìn)行新聞采編......實(shí)習(xí)結(jié)束來(lái)臨，我自己編導(dǎo)，制作了一期反映實(shí)習(xí)生活為主的電視散文專題片《紀(jì)念實(shí)習(xí)的日子》，作為本次實(shí)習(xí)作業(yè)。我們國(guó)家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號(hào)播出。因?yàn)椴噬娨暀C(jī)中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號(hào)，為了使兩個(gè)色差信號(hào)相互之間不產(chǎn)生干擾，必須對(duì)它們進(jìn)行一定的加工處理，以此不同的處理方式就形成了不同的制式。視頻監(jiān)視器可以用來(lái)監(jiān)看制作工程中的視頻圖像。計(jì)算機(jī)主機(jī) 信號(hào)輸入 信號(hào)輸出 素材存儲(chǔ)、編輯 非線性編輯系統(tǒng)的基本組成部分 非線性編輯制作可以分為以下三個(gè)步驟完成： 采集素材編輯制作輸出錄制 張掖電視臺(tái)新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編，硬盤存儲(chǔ)播出。非編制作全稱非線性編輯（nonlinear editing）制作，屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。具體的拍攝風(fēng)格因人而異，但值得提出的一點(diǎn)是專題片場(chǎng)景的過(guò)渡變場(chǎng)應(yīng)遵循鏡頭運(yùn)動(dòng)的層次感；景別的平穩(wěn)過(guò)渡： 遠(yuǎn)景中景近景特寫 截至目前，我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專業(yè)攝像機(jī)，進(jìn)行基本畫面的拍攝。拍攝主體一定要明確定位，要突出表現(xiàn)主題和意圖。新聞畫面在鏡頭的運(yùn)動(dòng)上幾乎沒(méi)有什么特別的要求，推拉運(yùn)動(dòng)少，升降不采用，一般每篇電視新聞出現(xiàn)12個(gè)搖的運(yùn)動(dòng)鏡頭就足夠了。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來(lái)的畫面效果非