生命因文明而美麗1115(參考版)
2024-10-21 12:22本頁面
【正文】 以知足的的心態(tài)去珍惜身邊的事物，品味人性的甘美?！奔毤毾胂敫]老師的話，我想，我們需要感恩的東西太多了，從一出生，我們就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷幫助之恩。學(xué)會感恩，感謝師長，是他們傳授給我們知識，讓我們學(xué)會以智慧的眼光來面對世界。“學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩給予了我們的生命的父母。感恩”是一種恩惠，是心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的縈繞心間的情感?？偟膩碚f，這些聾生缺乏感恩心，缺乏責(zé)任感。還記得桂華老師以前教過的一個聾生，在學(xué)校時曾在小黑板上幫李老師寫大字課文，但這個學(xué)生畢業(yè)后卻追到李老師家里索要錢，說是上學(xué)時幫李老師寫大字課文應(yīng)得的費用。談及感恩，讓我想到我們的學(xué)生。有人說：“你越對生命中發(fā)生的事情知道感恩，你生命中的幸福就會越來越多。這是難能可貴和令人欽佩的。當我站在新的起點時，有您的祝福；當我失意時，有您的鼓勵；當我成功時，有您的鞭策??您的寬容和期待，會讓我在新的環(huán)境中以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)自我??”字里行間飽含著她對一實驗的依戀與感激。從她的許多文字中能夠讀出她所經(jīng)歷的挫折與痛苦，個別人的嫉妒、打擊、排斥，她沒有抱怨，而是懷著一顆感恩的心默默做著自己該做的一切，她的生命也因感恩而更加美麗?！碑斠粋€人心中盛滿陽光、充滿愛的時候，她一定是快樂幸福的，她眼中的一切都將是美的，這樣的人都是那善良之人、寬容之人，也最懂得感恩。第五篇：生命因感恩而美麗生命因感恩而美麗——《玫瑰與教育》讀后感《玫瑰與教育》“玫瑰”之后有關(guān)她和教育之間的故事，記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開的軌跡，抒寫的是“玫瑰”對教育的一片真情，對生活的熱愛，對事業(yè)、家庭、愛情的體悟。是你，點亮了我生命的美麗；是你，伴我走過了坎坷，向生命的旅途奔去；是你，讓我在風(fēng)雨中感到不在孤單。擁有了友情就擁有了無比的財富，就會讓我們的精神得到充實，讓我們用忠誠去呵護我們的友情，用熱情去澆灌友情，讓友情變得天長地久。大詩人李白也有真摯的友情：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。幫助我們繼續(xù)前行。生命有你即使是死亡也顯得格外美麗。是你將他們的生死連在一起，生命因為有你而變得更加豪邁。只見那烏江邊上，虞姬美麗而慘白的臉上留下了血，那是殉情的血，那是一種“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁?！蹦憔烤故钦l？你如春雨般滋潤著干涸的大地，如夏風(fēng)般吹拂著人們心中的陰霾，如秋風(fēng)般的涼爽，如冬日的太陽，溫暖著我們的心。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!第四篇：生命因你而美麗生命因你而美麗你是石，擦出星星之火；你是火，點燃希望之燈；你是燈，照亮前行之路。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。因此，愛，使我們心靈相通。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。家長是為了我們好。讓我們勇往直前，永不會滅。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。愛是無限的。最后祝同學(xué)們在新學(xué)期有有新的進步，有新的發(fā)展。做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛護學(xué)校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的沖滿色彩。做一
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1