【正文】 四、存在的問題：有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。三、秩序井然，演練效果良好學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。會上，孟校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。擴(kuò)展資料：消防演練活動總結(jié)七星關(guān)區(qū)清水鋪小學(xué)消防演練活動總結(jié)2018年5月8日七星關(guān)區(qū)清水鋪小學(xué)消防演練活動總結(jié)為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月8日上午，清水鋪小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子應(yīng)對危急事件的能力，是學(xué)校和老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。郝流文副校長總結(jié)本次活動：學(xué)校安全工作不能松懈，演練的目的是應(yīng)對任何災(zāi)害的突發(fā)性、不確定性，每位師生都應(yīng)高度重視，以演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好、做實、做細(xì)，讓安全意識深深印入每一位師生腦中。全校師生撤離共用時4分07秒。樓道疏散工作人員迅速到達(dá)指定位置。消防演練活動總結(jié)15為了提高全校師生的火災(zāi)防范意識，普及救火常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故發(fā)生，達(dá)州市通川區(qū)第七中學(xué)校于20xx年11月7日上午成功組織全校師生開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。然后，按照事先安排好的滅火程序，消防隊的叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。教職工明確活動目的，細(xì)化活動程序和分工，記錄注意事項。我園在20xx年11月9日下午3點，舉行了一次消防演練疏散活動。消防演練活動總結(jié)14為了進(jìn)一步強化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序，迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。這次消防演練活動增強了全園師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。整個撤離做到了快速、安全、有序。消防演練活動總結(jié)13為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強全園師生在遇到火險時逃生、自救能力，11月4日，唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。滅火結(jié)束后，歐園長又當(dāng)場做了總結(jié)。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長認(rèn)真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，并做了詳盡的安排。相信這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己，更重要的事將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使她們在以后的生活中學(xué)會亂而不驚，沉著應(yīng)對。消防員叔叔耐心細(xì)致地回答了孩子們的問題，并介紹了消防車上各器械的名稱和用途。演習(xí)結(jié)束后，鄒園長及乾務(wù)二中隊消防員叔叔對此次消防演習(xí)進(jìn)行小結(jié)，并向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識，并現(xiàn)場孩子們一起互動，增進(jìn)孩子們的消防知識，看！大家都聽得聚精會神。9消防演練活動。消防演練活動總結(jié)1111月9日是全國消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合11。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險性和防火措施，會報警、會撲救初期火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。三、教育到位，加強消防培訓(xùn)演練全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續(xù)做好“十個一”活動。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃?xì)夤奘欠駲z修合格，燃?xì)廛浌苁欠窭匣?、定期更換等。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。鼓勵寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動，x縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)