【正文】 勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。那些沉迷于游戲的同學(xué)清醒清醒，我們本應(yīng)該有更美好的人生，請(qǐng)走出那個(gè)昏暗的世界吧活動(dòng)意義文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮?？缛氪髮W(xué)的校門已實(shí)屬不易，為什么只為了自己一時(shí)貪娛，而自毀前程，讓十幾年的努力付諸東流。但是現(xiàn)在有很多大學(xué)生沉迷虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，聊天、游戲，整日渾渾噩噩，虛度光陰，蹉跎人生。一進(jìn)門最引人矚目的就是滿地的垃圾，紙屑、瓜子殼、水果皮等等，不禁讓我“嘆為觀止”讓我驚愕的是，這樣小學(xué)生都知道是錯(cuò)的事，為何還會(huì)發(fā)生在校園里呢？自習(xí)室是我們學(xué)習(xí)的地方，我們有義務(wù)去維護(hù)它的清潔，哪怕只是為了給自己營(yíng)造良好的環(huán)境呢！隨著社會(huì)的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的重要工具，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中也很重要，也可作偶爾用來娛樂的工具。我們現(xiàn)在已身為大學(xué)生，在幼兒園中就知道垃圾不可隨手亂丟，然而這個(gè)現(xiàn)象在自習(xí)室中卻尤為嚴(yán)重。因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，給我們自己帶來傷害的同時(shí)，往往給我們的家庭也帶來無法彌補(bǔ)的傷害。我們年輕，也正因?yàn)槲覀兡贻p，有些學(xué)生以此為接口，而付出巨大的代價(jià)。因?yàn)楫吘惯@些舉動(dòng)是屬于私密性很強(qiáng)的個(gè)人行為，不適宜也不應(yīng)該在公開場(chǎng)合“亮相”，應(yīng)當(dāng)考慮到其他人的感受和社會(huì)的接受底線。在公共場(chǎng)所，情侶動(dòng)作過于親密已經(jīng)大大影響了他人的正常學(xué)習(xí)與生活?？墒钦嬲茏龅降挠帜苡袔讉€(gè)人呢？方便完轉(zhuǎn)身就走的例子我看的多了。此外，學(xué)校也應(yīng)頒布一些限速措施，利用一些儀器實(shí)行監(jiān)督。所以，建議那些騎自行車的朋友們，收斂一下吧?；蛟S說得有點(diǎn)嚴(yán)重，但終究是車撞倒人，沒有人撞倒車的呀?！白孕熊嚈M沖直撞”由于我們的校園地形平坦，且校內(nèi)道路大都筆直，在很大程度上便利了自行車的通行。我不禁想對(duì)那些同學(xué)們說：“難道你們就真的那么急嗎？難道你們就真的不舍得這幾分鐘嗎？”為了使我們的校園更加美麗，還請(qǐng)同學(xué)們自覺不要踐踏草坪。望著同學(xué)們匆匆的身影，不禁為他們?nèi)绱藸?zhēng)分奪秒而感嘆。或許你會(huì)說：“他們拿了工資，不干活干啥？”但是他們拿了那一點(diǎn)錢就要經(jīng)受你的這種行為嗎？這能成為你的理由嗎？你為什么就不能稍微動(dòng)下手為他們減輕一點(diǎn)辛苦呢？更何況，食堂的工作人員大都是在校的勤工儉學(xué)的學(xué)生呀。所以，還請(qǐng)那些張貼廣告者在專門張貼廣告的區(qū)域活動(dòng)，不要一個(gè)徑地“裝飾”校園。 “隨意張貼廣告”在寢室過道上、道旁小樹上、路邊階梯側(cè)壁上、教學(xué)樓墻壁上、廁所墻壁上、食堂墻壁上??各種各樣的廣告幾乎無處不在，無孔不入。讓我們攜起手來，共建一個(gè)和諧、文明的校園，讓我們每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個(gè)角落。因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們刻意注重言行的瞬間。其實(shí)，文明與不文明都是一種習(xí)慣，距離我們并不遙遠(yuǎn)，近得觸手可及。9． 讓那些總愛將飯菜扔在桌子上并且不將碗放回收碗處的同學(xué)輪流到食堂做義務(wù)勞動(dòng)，讓他們了解到自己沒有做到的舉手之勞給他人帶來多大的不便促使他們?cè)谝院蟮男袨橹屑右愿恼?． 班級(jí)開展節(jié)水省電等提倡養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的班會(huì)，并讓同學(xué)們相互監(jiān)督。分批組織同學(xué)們清理校園內(nèi)的垃圾，讓大家了解到亂扔垃圾對(duì)校園造成多大的污染使之行為得以改正并培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)建和諧校園的主人翁責(zé)任感。5． 在圖書館自習(xí)室貼上一些醒目的標(biāo)語提醒大家保持安靜，對(duì)仍大聲喧嘩的人給予通報(bào)批評(píng)，仍不悔改者，給以該生更嚴(yán)重的處分，用強(qiáng)制手段杜絕干擾大家學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。3． 可讓學(xué)生會(huì)派相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)公共場(chǎng)所情侶過于親密的舉動(dòng)進(jìn)行抓拍，制成海報(bào)張貼于相應(yīng)的宣傳欄上，造成一定的輿論壓力，迫使他們行為收斂。2． 制定圖書館公約，對(duì)圖書館桌面上超過一小時(shí)仍不見讀者的書，圖書館志愿者有權(quán)利將其收回，讀者如需閱讀可再借閱。然而，在我們迷人的黃家湖畔，在我們秀美的創(chuàng)建和諧校園，從我做起告別不文明現(xiàn)象 共創(chuàng)和諧武科大武科大校園內(nèi)，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：接二連三的盜竊事件還在發(fā)生，圖書館自習(xí)室上的書本還在苦苦等待他的主人，校園內(nèi)的情侶仍在大庭廣眾之下秀恩愛，校園內(nèi)被踐踏出條條傷痕的草地也在那傷心哭泣??面對(duì)這些現(xiàn)象，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？因此，針對(duì)此次調(diào)查報(bào)告的結(jié)果，我想提出自己相應(yīng)的十條建議：1． 開展一系列安全防范教育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。調(diào)查