保護眼睛預防近視推薦閱讀(參考版)
2024-10-21 06:53本頁面
【正文】 了解了自己的視力情況，那你們知不知道周圍有哪些人有不好的用眼習慣呢?預防近視呢？先小組討論一下，然后老師請人回答。據(jù)統(tǒng)計由于近視導致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。（3）、升學、參軍、考公務員和找工作受限。長期戴鏡，會導 致生活工作不便。睡眠不足。在行車上或走路時看書。用眼時間過長。（教師邊指著出示的圖，向同學們一一講述，眼睛由角膜、房水、瞳孔、虹膜、晶狀體、鞏膜、玻璃體、視網(wǎng)膜、盲點、視神經(jīng)組成，讓同學們大致認識眼睛的結(jié)構(gòu)組成部分）師：大家看清楚了嗎？生：看清楚了！師：我們已經(jīng)看了那么多眼睛的圖片，也認識了眼睛，那么請同學們討論一下，眼睛在我們的日常生活中有什么作用呢？同學全班討論生1：幫助我們讀書寫字生2：看電視、玩電腦生3：春游時，欣賞美麗的風景 生 4：看各種好吃好玩的東西??師：同學們列舉了那么多眼睛在生活中的作用，那你們平時有沒有好好保護眼睛呢? 教師讓同學回答生1：有生2:：沒有注意生3：不知道師：同學們，觀察一下周圍的同學，看看都有哪些人戴了眼鏡？自己的親戚中呢？學生匯報生1：我爸爸媽媽戴了生2：同學戴了生3：我自己也戴了，我哥哥姐姐也有人戴 生4:：我們老師戴了??師：同學們說了好多人都戴了眼鏡，多數(shù)是近視眼鏡，那現(xiàn)在請同學們討論一下，近視會給我們的生活帶來哪些不便 全班討論 生1：我知道，吃飯的時候，鏡片上會有一層霧，會看不清東西的生2：跑步、玩的時候，眼鏡會掉的生3：戴著眼鏡學習會覺得很累，也就不能很好得學習了也就不能很好得學習了你們知道什么是近視嗎？看近物清楚，看遠物模糊，專業(yè)定義為“遠處物體經(jīng)眼球折光后聚焦于視網(wǎng)膜前，而不是在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像”。是它帶給了我們歡樂；是它帶給了我們幸福；是它，讓我們知道了許多許多??可是在現(xiàn)實生活中，許多小學生的眼睛卻不小心變成了近視。”生：謎底是眼睛。教學難點：教育學生在行動上落實，并堅持做到預防近視的幾點要求。③情感目標：體會眼睛的重要性，愿意在生活中實踐愛眼習慣。第五篇：保護眼睛預防近視教案保護眼睛 預防近視教學目標：①認知性目標：認識近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼 衛(wèi)生習慣，保護好眼睛。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護眼習慣，大家都會有一雙明亮的眼睛，那就從現(xiàn)在開始做起！板書設計：保護眼睛，預防近視 。復習鞏固 播放幻燈片拍手歌，鞏固本節(jié)課的重點知識怎樣預防近視。（5）定期檢查。教師小結(jié)：讀書寫字要注意：身正肩平足落地，用心記好三個一，胸離桌子是一拳，眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，光線充足要牢記，眼睛近視遠離你。明確小組的分工，小組之間進行比賽，看哪個小組在黑板上展示的預防近視的方法最多。而一旦近視了，我們的學習生活都會受影響。當進入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜之后就會導致看不清楚近處的事物形成遠視眼。（拓展：關于遠視眼的形成）師：人的眼睛就像一架非常精密的自動照相機，把外界的各種事物投影到眼睛里，聚焦在視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生視覺，看清東西，這就是正常的眼睛。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。（5）課桌椅的高度搭配不合適。（3）采光、照明條件不好（過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。（1）讀書、寫字等學習習慣不好。（小組通過情景劇或者觀察日記的方式進行匯報）師總結(jié)近視形成的原因（出示課件）師：小組的匯報很精彩。二、引導探究，合作學習近視的原因 師：同學們你們的眼睛都近視了嗎？為什么有些同學近視了而有些同學卻沒有近視呢？是什么導致近視的呢?這也是我們接著需要探究的問題，下面就是檢查同學們課前準備是否充分的時刻了。在什么樣的情況下會出現(xiàn)這樣的視覺效果呢？（視
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