【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標?1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應用公式解決實際問題。?2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個梯形有什么關系
2024-12-08 19:58
【摘要】梯形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計算梯形的面積，并應用公式解決簡單的實際問題。：深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)大家應用已有知識解決新問題的能力?？谒阆铝袌D形的面積，再說說它們的面積公式。（單位：厘米）364
2024-11-15 00:35
2024-12-09 01:04
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學習梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導梯形的面積公式的基礎上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關系，同學們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2024-11-19 03:38
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學教案上冊梯形面積的計算教學目標：1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應用公式解決實際問題。2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點：理解并掌握梯形面積的計算公式
2024-12-09 10:00
【摘要】梯形面積的計算教學內(nèi)容：第19頁例6、“試一試”、“練一練”。教學要求：：使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計算梯形的面積，并應用公式解決簡單的實際問題。：使學生深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。
2024-12-13 04:51
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學梯形面積的計算第一課時口算下列圖形的面積，再說說它們的面積公式。（單位：厘米）36447254下底上底高腰腰把第129頁的梯形剪下來，看看哪兩個能拼成平行四邊形。先拼一拼，求出拼成的平行四邊形和每個梯形的面積。在小組里交流，再填
2024-11-16 00:49
【摘要】三角形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握三角形的面積公式。：能正確地計算三角形的面積，并應用公式解決簡單的實際問題。：進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)大家應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展同學們的空間觀念和初步的推理能力。畫一畫、剪一剪、比一比，在小組里說說自己的發(fā)現(xiàn)
2024-12-09 01:08
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積計算，同學們要掌握梯形的面積公式的推導過程，可以正確的應用梯形的面積公式計算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、（15+25）×40÷2B、（25+40）×15÷2C
2024-11-15 01:58
【摘要】梯形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計算梯形的面積，并應用公式解決簡單的實際問題。：深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)大家應用已有知識解決新問題的能力。口算下列圖形的面積，再說說它們的面積公式。（單位：厘米）364
2024-11-18 23:54
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，進一步體會“等積變形”的思想方法。？，你會求哪些圖形的面積？下面每組的兩個圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎？
2024-12-08 22:18
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊梯形面積的計算及答案（二）一、填空（1）＝（）平方米。（2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。（3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是，面積是（）平方厘米。（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的，它的面積是（）平方厘米。
2024-11-19 07:30
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后的幾何體表面積的變化規(guī)律，并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單問題。?2.在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。?3.進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系，感受圖形學習的價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。1.選擇:比較兩個圖形的表面
2024-11-19 02:19
【摘要】梯形面積西師大版五年級數(shù)學上冊課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導出來的？計算三角形的面積應注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看，你能
2024-12-03 12:34
【摘要】DE你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學過的圖形，計算出它的面積嗎？?拿出你的學具，拼拼看。?還有其它的拼法嗎？試試看。想一想：操作后思考?“上底+下底”算出的是什么？?（上底+下底）×高，算出的是什么？?把它（平行四邊形）的面積除以2
2024-11-15 01:08
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