【正文】 ?！敖鉀Q問題的方法”的主要工作程序步驟是什么?。()。()，也不利于他們自己的生活，所以社會(huì)應(yīng)該限制案主的選擇權(quán)。四、判斷改錯(cuò)題(判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“╳”，并改正。()。、家庭和群體提供咨詢和心理治療()。三、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括第 2 頁號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。()。()。、信息搜集員在小組角色中屬于()。面對這種情況，一個(gè)社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。()。()。()。這是社會(huì)工作者的()。()?！坝押迷L問者”不能給予案主的是()。每小題1分，共20分)()。：______、關(guān)系和自動(dòng)平衡。，Mary Richmond出版了______，這是第一本有關(guān)社會(huì)工作理論與方法的教科書。A 清理思路B 克服困難C 分析問題D 走出困境E 反省自己正確答案為:E我國婦女社會(huì)工作主要運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作和構(gòu)建婦女社區(qū)（）等方法。A 社會(huì)地位的提高B 與男性平等C 解放D 全面發(fā)展E 經(jīng)濟(jì)收入的增加正確答案為:D中國婦女第（）次代表大會(huì)，首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、自重、自強(qiáng)”要求。，不能有服務(wù)對象的參與，以免干擾影響評估的效果，并注意保密，要從實(shí)際情況出發(fā)，選擇的評估方法也要與評估目標(biāo)一致，切實(shí)可行，而不是越復(fù)雜越好、改善工作技巧、提升服務(wù)水平單項(xiàng)選擇題在宏觀方面，老年社會(huì)工作致力于建立一個(gè)（）、人人共享的社會(huì)。（）。、棄兒的救助、中觀、宏觀三個(gè)層面。，及時(shí)回應(yīng)他們最急迫的需要，并提供相應(yīng)的幫助，接案面談提供了機(jī)會(huì)使社會(huì)工作者通過與服務(wù)對象的溝通來了解他們的需要，權(quán)衡是否有足夠的能力提供服務(wù)對象所需的服務(wù)，故需要協(xié)助他們排列出問題的輕重緩急，以便能及時(shí)滿足他們的需要，同時(shí)使服務(wù)能有效果。評估的目的不包括（）。五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1．在介入過程中，當(dāng)案主懷疑你的能力時(shí)，你該怎么辦？2．什么是診斷需要及其常用的幾種方法？第 5 頁)()第四篇：2009年社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)模擬試題一、單項(xiàng)選擇題（，共25分）答題要求：每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。4．社會(huì)工作者在小組中扮演的角色。2．貫徹案主自決原則應(yīng)注意的問題。()5．教育者的角色主要是為案主提供支持、鼓勵(lì)和建議，使案主有效地解決問題和完成任務(wù)。()3．“發(fā)起人”尋求社會(huì)制度的改良，其工作目標(biāo)通常是把權(quán)利和資源分配給弱勢群體。1．20世紀(jì)20年代，社會(huì)工作的主要方法當(dāng)中弗洛伊德的人格發(fā)展理論與心理治療十分流行。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。()A．另一位組員C．社會(huì)工作人員 B．全組成員 D．上級領(lǐng)導(dǎo)27．社會(huì)工作人員為了一群案主的利益、為了解決一群案主的重要問題而作的努力是()A．社會(huì)行動(dòng)C．目標(biāo)呼吁 B．社會(huì)改革 D．群體呼吁28．至少有兩個(gè)人參加的面對面的互動(dòng)，其目的是達(dá)成各方都能接受的協(xié)議的是()A．談判C．診斷需要 B．調(diào)停 D．計(jì)劃29．在影響決策者技巧當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先使用的是()A．勸說C．對抗 B．合作 D．使用新聞媒體30．在組織與社區(qū)工作中，引起對某一個(gè)問題的注意，這時(shí)社會(huì)工作者扮演的是______角色。()A．4C．6 B．5 D．723．適當(dāng)讓步以避免沖突與爭執(zhí)，而作出的決定稱之為()A．妥協(xié)C．平均意見 B．多數(shù)人的意見 D．一致通過24．______的目的是幫助診斷存在的問題、需要、興趣和目標(biāo)。社工員回應(yīng)案主的話使用的技巧是()A．澄清C．思考性回應(yīng) B．解釋 D．提供信息18．下列關(guān)于“自我開放”的表述不正確的為()．．．A．“自我開放”是為了案主和社會(huì)工作人員的共同利益B．“自我開放”要與案主有關(guān)C．“自我開放”必須簡潔明了D．“自我開放”必須真誠、及時(shí)19．下列關(guān)于“與案主意見分歧時(shí)”社工員應(yīng)注意的問題，不正確的為()．．．A．社工員應(yīng)該明確告訴案主他（她）十分關(guān)心案主的問題B．社會(huì)工作人員保持沉默C．社工員應(yīng)該明確指出有哪些不一致D．社工員應(yīng)該明確指出這些“不一致”將引起的結(jié)果20．下列對成長小組表述不正確的為()．．．A．是治療小組的一種B．基本假設(shè)是通過幫助小組成員全面、正確地理解自己來達(dá)到促進(jìn)小組成員健康成長的目的C．致力于幫助小組成員發(fā)掘自身的潛能D．認(rèn)為小組成員有一定的嚴(yán)重“問題”21．小組發(fā)展進(jìn)入了實(shí)質(zhì)的運(yùn)作期，在全體小組成員的努力下，不斷取得階段性的成果，不斷地朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。()A．時(shí)間 B．精力C．情感 D．物力8．在社會(huì)工作價(jià)值序列中，排在首位的是()A．保護(hù)生命原則 B．營造平等的機(jī)會(huì)C．維護(hù)獨(dú)立性、自主性和自由 D．提高生活質(zhì)量9．在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，所謂“保密原則”指的是()第 1 頁)A．絕對保密C．相對保密 B．共同保密 D．社工員要求案主保密10．以下不屬于相對保守秘密的有()．．．A．為教學(xué)目的而具體討論的個(gè)案B．和秘書及一般工作人員討論案主的問題C．正式授權(quán)，法庭作證D．制止案主的犯罪行為11．下列不是社會(huì)工作人員對社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)的觀點(diǎn)是()A．社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)不是救濟(jì)取向的B．社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)是制度取向的C．社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)是努力發(fā)展和提供制度取向的社會(huì)服務(wù)D．社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)是對不幸者的慈善行為12．下列關(guān)于“介入”的表述不正確的是()．．．A．為了提高人們的生活質(zhì)量而制定策略與行動(dòng)計(jì)劃B．僅是社會(huì)工作人員和案主之間的愉快談話C．是案主和社會(huì)工作人員之間的互動(dòng)過程D．目的是為了界定和解決問題而交換信息，為了促進(jìn)案主的成長13．下列不是非語言交流的為()．．A．目光接觸C．面部表情 B．認(rèn)真傾聽 D．所說的話14．下列不屬于和案主交流的障礙的為()．．．A．社會(huì)工作人員與案主來自相同的文化背景B．案主使用你不熟悉的語言C．社會(huì)工作人員無法聚精會(huì)神地傾聽案主的敘說D．外在環(huán)境嘈雜15．下列不屬于表達(dá)熱情的方式為()．．．A．你怎么又遲到了C．我一直期待與你見面 B．你好，很高興認(rèn)識(shí)你 D．請坐，來一杯茶怎么樣16．下列不是介入開始階段完成的任務(wù)為()．．A．向案主說明介入的目的B．解釋案主的角色C．鼓勵(lì)案主反饋信息D．向案主說明介入過程的功能和成效，讓案主知道他的問題可以解決17．案主：我的朋友說第一次性活動(dòng)不會(huì)懷孕，這是真的嗎?第 2 頁社工員：不，那不是真的。1．19世紀(jì)末期，出現(xiàn)了睦鄰組織運(yùn)動(dòng)，世界上第一個(gè)睦鄰館是1884年在倫敦建立的()A．慈善組織協(xié)會(huì) B．霍爾館C．湯恩比館 D．預(yù)防貧困協(xié)會(huì)2．社會(huì)工作與其他行業(yè)，如心理學(xué)和精神治療的基本區(qū)別是()A．提供“社會(huì)”服務(wù) B．提供“社會(huì)”幫助C．提供“社會(huì)”救助 D．提供“社會(huì)”保障3．總體社會(huì)工作的關(guān)鍵包括______的觀點(diǎn)，以及在不同層面上從事實(shí)務(wù)工作和扮演不同角色的意愿與能力。A、這是社會(huì)工作者的事情，與服務(wù)對象無關(guān)，因此由社會(huì)工作者一個(gè)人來制訂B、要尊重服務(wù)對象的意愿C、計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合 D、模糊而籠統(tǒng)，不需要具體化E、詳細(xì)和具體|考試大收集整理參考答案：一、二、 16第三篇：2009年社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)模擬試題2009年社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級)模擬試題6課程代碼：00273一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。A、認(rèn)識(shí)到需要協(xié)助而主動(dòng)向社會(huì)工作者尋求幫助的人B、由他人介紹而接觸社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人C、由政府或法院轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)而本人有抗拒情緒的人D、由老師介紹給社工機(jī)構(gòu)而本人不愿意的人E、由父母強(qiáng)制帶到社工機(jī)構(gòu)的人4青少年時(shí)期最主要的特點(diǎn)是（）。A、改善社區(qū)環(huán)境B、加強(qiáng)社區(qū)教育C、大力開展社區(qū)矯正工作D、落實(shí)最低生活保障制度E、社區(qū)醫(yī)療4社會(huì)工作的服務(wù)對象根據(jù)尋求服務(wù)時(shí)的意愿可分為自愿性服務(wù)對象和非自愿性服務(wù)對象的是（）A、認(rèn)識(shí)到需要協(xié)助而主動(dòng)向社會(huì)工作者尋求幫助的人B、由他人介紹而接觸社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人C、由政府或法院轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)而本人有抗拒情緒的人D、由老師介紹給社工機(jī)構(gòu)而本人不愿意的人E、由父母強(qiáng)制帶到社工機(jī)構(gòu)的人4社會(huì)工作的服務(wù)對象根據(jù)尋求服務(wù)時(shí)的意愿可分為自愿性服務(wù)對象和非自愿性服務(wù)對象。社會(huì)工作者遇到（）民政部不需要從接案開始而是直