西師大版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。三角形長(zhǎng)方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計(jì)算周長(zhǎng)的圖形：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2C=(

2024-12-08 19:43

蘇教版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。觀察下列圖形，回答下面問題。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形圓

2024-11-15 06:24

蘇教版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活

2024-12-08 21:11

平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(參考版)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)和平小學(xué)：劉從榮你學(xué)過哪些平面圖形下面的圖形？１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？復(fù)習(xí)提綱：練習(xí)面積周長(zhǎng)１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是

2024-11-27 12:30

滬教版三年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(參考版)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長(zhǎng)？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個(gè)圖形的所有邊

2024-12-04 01:03

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之二(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法?！笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點(diǎn)，運(yùn)用遷移、轉(zhuǎn)化、類比的思考方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中運(yùn)用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)全員參與合作的意識(shí)。１.平

2024-11-19 03:59

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之四(參考版)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。１.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？復(fù)習(xí)提綱：5厘米1平方厘米=

2024-12-08 20:57

西師大版六年下平面圖形的周長(zhǎng)與面積隨堂練習(xí)及答案(參考版)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)與面積班級(jí)_____姓名_____得分_____一、口答下面圖形的周長(zhǎng)和面積。圖形已知條件（米）周長(zhǎng)（米）面積（平方米）長(zhǎng)方形ɑ=12，b=8正方形ɑ=8平行四邊形ɑ=20，h=8三角形ɑ=40，h=6梯形ɑ=15，b=25，h=10

2024-11-19 11:45

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之一(參考版)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教老師張建安教學(xué)目標(biāo)?周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?決相關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。周長(zhǎng)和面積的意義?周長(zhǎng)：圍成平面圖形的邊長(zhǎng)的總和，叫做它的周長(zhǎng)。?面積：物體表面或平面圖形的大

2024-12-08 18:34

平面圖形的周長(zhǎng)和面積北京版六上(參考版)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，同學(xué)們正確理解面積和周長(zhǎng)的意義，能運(yùn)用概念正確地計(jì)算面積和周長(zhǎng)。?、概括的能力。?。你學(xué)過哪些平面圖形下面的圖形？１.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？復(fù)習(xí)提綱：練習(xí)

2024-12-15 12:01

平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)ppt課件(參考版)

【摘要】圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。C=(a+b)×2C=a×4C=πd或C=2πr4厘米2厘米2厘米2厘米厘米厘米3厘米3厘米2厘米2厘

2024-11-27 11:05

北京版六年下平面圖形的面積課件(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2

2024-12-03 04:44

平面圖形的周長(zhǎng)和面積(3)(參考版)

【摘要】準(zhǔn)備好了嗎？?想一想：?要給一塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆的長(zhǎng)是指這塊菜地的（），這塊菜地有多大是指這塊菜地的（）。周長(zhǎng)面積執(zhí)教：珠蘭示范學(xué)校小學(xué)部彭衛(wèi)平1、什么是平面圖形的周長(zhǎng)與面積？2、平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是怎樣的？3、平面圖形的面積計(jì)算公式是怎樣的？

2024-11-27 11:05

滬教版三年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積之二(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路什么是平面圖形的周長(zhǎng)?圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的

2024-11-15 00:30

人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步掌握常見平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法靈活解決相關(guān)的實(shí)際問題。?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力；體會(huì)轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。？周長(zhǎng)指的是哪部分？

2024-12-04 23:23

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西師大版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(已修改)

西師大版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(編輯修改稿)

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西師大版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件(已改無錯(cuò)字)