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(機(jī)械專業(yè))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(參考版)

2024-10-21 04:09本頁面
  

【正文】 班級:機(jī)設(shè)1101班 姓名:李炎奎學(xué)號:1112110110。學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級證書。多多實(shí)習(xí)。搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面強(qiáng)化自己?!竟ば剿畼?biāo)準(zhǔn)1800元|月】 第一年以學(xué)習(xí)為主。加入黨組織。、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;、科技開發(fā)及組織管理能力; 。機(jī)械工程師應(yīng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn),全加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢下我國機(jī)械工程師的新機(jī)遇。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案?!白詈玫募夹g(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。已有的知識(shí)不更新將快速老化。我們所處的新時(shí)期,最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限,學(xué)習(xí)永無止境?!蔽覀儜?yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個(gè)角度來看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。江澤民主席指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。由此看出,在美國,新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對自己理想和前程的設(shè)計(jì),都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。雖然性格是很難改變的,但我要學(xué)會(huì)控制自己,給別人留下一個(gè)好印象,為自己的成功鋪平道路。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢缺點(diǎn)雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來的。但總感覺有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時(shí)與人友好相處。成為有用之才是所有親朋好友的希望。人生因?yàn)閴粝攵S富,生命因?yàn)榕Χ?,職業(yè)規(guī)劃幫我們實(shí)現(xiàn)美好生活。第五篇:機(jī)械專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一 前言創(chuàng)業(yè)上路,要給自己準(zhǔn)備至少十次失敗。進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn)20182022 能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物 學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級證書。搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。(工薪水標(biāo)準(zhǔn)1800元/月)第一年以學(xué)習(xí)為主。加入黨組織。時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn),全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢下我國機(jī)械工程師的新機(jī)遇。停止學(xué)習(xí),就是被淘汰的開始。終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣。在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機(jī)械工程師的實(shí)際情況,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。三.職業(yè)分析年輕的機(jī)械工程師在未來十年中的期望,最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)。在缺點(diǎn)方面,有時(shí)猶豫不決做不了決定,總是要想好久,偶爾就失去了機(jī)會(huì)。就自己對職業(yè)能力方面的看法,從某方面來說我的感性能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過理性能力,邏輯思維能力較好,但語言表達(dá)能力處于中等水平,學(xué)習(xí)語言的能力一般,如果時(shí)間投入度還可以的話,相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。毅力堅(jiān)強(qiáng)但又有些倔強(qiáng),決定了要做的事就一定要做好。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往圈兒中,我努力用真誠對待每一個(gè)人。人生因?yàn)閴粝攵S富,生命因?yàn)榕Χ?,職業(yè)規(guī)劃幫我們實(shí)現(xiàn)美好生活。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。第四篇:機(jī)械專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書——時(shí)間就是金錢——姓名:豐光班級:機(jī)制1102班學(xué)號:201111312248 人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn) 2014~2020 能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物 學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級證書。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。掌握基本的職業(yè)技能熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)練習(xí)零件的測繪琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等),為什么別人要這樣設(shè)計(jì)?我可不可以做改進(jìn)設(shè)計(jì)?研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷自問:我可否改進(jìn)設(shè)計(jì)?2012~2014年畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。20010~2011年增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過二級;考工拿中級證書,考CAD制圖證書proe證書。在美國所作的調(diào)查研究中,機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識(shí)是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等。這個(gè)OrgawareTechnology,組織管理技術(shù),在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動(dòng)所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外,長期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。同樣有參考價(jià)值的是關(guān)于制造技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說。20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng),加上完善的物流,而在自動(dòng)化方面投入并不很多,這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平,加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢,以三個(gè)坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。而如果X及Y很小,只是一味在Z軸方向加大,效果不可能好。這種理論認(rèn)為:X軸-轉(zhuǎn)變軸,對應(yīng)各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工; Y軸-移動(dòng)軸,對應(yīng)物料移動(dòng)、搬運(yùn)、裝配、倉儲(chǔ),體現(xiàn)為物流; Z軸-信息軸或時(shí)間軸,對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲(chǔ)存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動(dòng)化。結(jié)論:我希望將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作,進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企,并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須分析制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn),全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢下我國機(jī)械工程師的新機(jī)遇。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案?!白詈玫募夹g(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。已有的知識(shí)不更新將快速老化。我們所處的新時(shí)期,最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限,學(xué)習(xí)永無止境?!蔽覀儜?yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個(gè)角度來看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。江澤民主席指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。由此看出,在美國,新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對自己理想和前程的設(shè)計(jì),都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。做事缺乏一定的信心,總是擔(dān)心自己沒有能力做好。在自我潛能方面,由于參加了學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。如果認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù),我會(huì)適時(shí)放棄。我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)?!拘彰繚M承龍 【規(guī)劃期限】十年【始止時(shí)間】2010年12月1月至2020年1月 【年齡跨越】21歲至30歲【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一
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